蘇州人力資源培訓(xùn)班地址在哪里
人力資源的三個(gè)原則
一個(gè)原則是精編，也就是盡可能壓縮(compress)編制，永遠(yuǎn)讓編制處于不夠用的饑渴狀態(tài)。好的公司都是編制精簡、忙不過來，一個(gè)公司中，業(yè)績出色的部門絕對不會是那些人員冗余的部門。 對于個(gè)人也是這樣，越忙的人，你越可以增加事情給他，他一定不會讓你失望；越閑的人，你越不敢把事情交給他?！钡拇_，能力越高的人，你對他的期望也越高，然后十分的重視與提高他的能力。反之，能力低的人，你對他的關(guān)注便少，從而減少(decrease)對他的期望和工作安排。
第二個(gè)原則是優(yōu)待。企業(yè)要少用人，但是對用的人一定要優(yōu)待，給他們超過同行的待遇。的確好的待遇和工作環(huán)境能讓工作的人決定是否能堅(jiān)持這份工作。
第三個(gè)原則是二八原則。80%的業(yè)績是由20%的人創(chuàng)造(create )的，因此，公司必須把80%的薪酬付給20%的人，而不是搞大鍋飯。因此，“管理者必須記住，大鍋飯就是照顧后進(jìn)，若照顧后進(jìn)就是對先進(jìn)的不公；若對先進(jìn)不公就是對全體的不負(fù)責(zé)任?！蹦苷叨嗟茫冻龅亩?，得到的也會也會隨之相應(yīng)而來。
考試的人很多，評說的人也很多，有人說有用，也有人說沒有用，問題的焦點(diǎn)集中在學(xué)習(xí)的知識，理論性太強(qiáng)，不適用，考了證書，有兩類人，一類人是沒有人力資源工作經(jīng)驗(yàn)的，學(xué)完了還是不知道人力資源該怎么做？另一類是有人力資源工作經(jīng)驗(yàn)的，學(xué)完了無法將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。
到底有沒有用，小編從以下幾方面做客觀的分析：
證書的介紹
人力資源管理員（國家職業(yè)資格四級）、助理人力資源管理師（國家職業(yè)資格三級）、人力資源管理師（國家職業(yè)資格二級）、高級人力資源師（國家職業(yè)資格一級）。凡考核合格者，由國家勞動和社會保障部頒發(fā)相應(yīng)等級的職業(yè)資格證書，并實(shí)行統(tǒng)一編號登記管理和國家勞動部網(wǎng)站網(wǎng)上查詢，是相關(guān)人員求職、任職、晉升、包括出國等的法律上的有效證件，可記入檔案、全國通用。
這個(gè)證書是國家統(tǒng)一考試的，分為四個(gè)級別，考試合格是由國家勞動部和社保部頒發(fā)的，是國家認(rèn)可的，從去年到幾年，國家逐步取消了200多種職業(yè)資格證書，人力資源管理師沒有取消，則說明了這個(gè)證書是有存在的必要，從這個(gè)層面上來說，人力資源管理證書值得認(rèn)可的，有一定的含金量，證書本身是有用的。
行業(yè)前景：
我國的人力資源從業(yè)人員的專業(yè)知識人才十分稀缺，據(jù)調(diào)查顯示，很多都是干行政出身的，最近幾年有高校開設(shè)了人力資源專業(yè)，但是這些畢業(yè)生和市場的需要還有很大的差距。其反映為人才資源隊(duì)伍的國際化水準(zhǔn)不高，國際通用型人才十分緊缺。在加入ＷＴＯ的背景下，中國人才資源隊(duì)伍的素質(zhì)，不僅急需在總體上大力提升，而且要實(shí)現(xiàn)三大戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變：由再現(xiàn)型素質(zhì)向開拓創(chuàng)新型素質(zhì)轉(zhuǎn)化；由內(nèi)向型素質(zhì)向外向型、國際通用型素質(zhì)轉(zhuǎn)化；由單一型素質(zhì)向復(fù)合型素質(zhì)轉(zhuǎn)化。機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，國內(nèi)現(xiàn)在需要中高級人力資源專業(yè)人才的量為600多萬，其中北京缺40萬，上海缺60萬，廣州缺50萬以上，武漢也在30萬人左右。
相對應(yīng)巨大的市場缺口，人力資源管理者的工資也不菲，據(jù)調(diào)查，大集團(tuán)公司的人力資源總監(jiān)薪水一般月薪數(shù)在1萬至1.5萬元或高達(dá)1.8至2萬元（一般在1.5萬元上下浮動）；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理等大抵在6千元一1.2萬元之間（一般在8千元上下浮動），在這樣的工資標(biāo)準(zhǔn)中人力資源管理師的薪資水準(zhǔn)一般在1.2萬元左右浮動，不超過1.5萬元，不低于8千元。高薪使人力資源管理師成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。
目前人資管理專業(yè)的就業(yè)方向主要有三個(gè)
一是面向企業(yè)，這將是主要方向。
第二是公共事業(yè)單位，如政府機(jī)關(guān)、各種社會群體和組織。
第三類是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。據(jù)調(diào)查，人力資源管理專業(yè)人員就職企業(yè)普遍分布于金融保險(xiǎn)業(yè)(30%)；信息產(chǎn)業(yè)(13.3%)；咨詢服務(wù)業(yè)(16.7%)；快速消費(fèi)品(16.7%)；電子技術(shù)(6.7%)；制藥與生物工程(6.7%)；耐用消費(fèi)品(輕工、家電、服裝、紡織，10%)等眾多行業(yè)。
為我們堅(jiān)持把最適合的老師聘入課堂
個(gè)試聽名額
