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成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

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成都健康管理師網(wǎng)絡(luò)班

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課程介紹
  • 成都健康管理師網(wǎng)絡(luò)班

    成都華商健康管理師培訓(xùn)

    甄選教師教學(xué),深入系統(tǒng)講解,直播+錄播+面授

    點(diǎn)擊咨詢

近年來(lái),中國(guó)正逐步向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)型,這給中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)帶來(lái)了根本性的變化。要扭轉(zhuǎn)這種局面,我們必須轉(zhuǎn)型升級(jí),這是一個(gè)大的健康產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)在,各個(gè)年齡段的人不僅追求基本生活,而且追求更高的目標(biāo),那就是健康?,F(xiàn)在開始做監(jiān)理工程師不僅是自我保護(hù)的選擇,也是對(duì)未來(lái)的投資。以下是成都華商健康管理師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

健康管理師課程

華商實(shí)力帶學(xué)
小班授課,靈活開班
  • 01

    適合人群

    初次考試、零基礎(chǔ)、多次考試未過(guò),自律性弱需要助學(xué)指導(dǎo)督促,日常學(xué)習(xí)時(shí)間和精力有限。

  • 02

    雙章直通班

    模塊:考點(diǎn)精講, 精練習(xí)題, 考前串講, 核心考點(diǎn)。資料:《題庫(kù)精編》, 《復(fù)習(xí)匯編》, 《核心考點(diǎn)》。服務(wù):①VIP2答疑通道, ②學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo), ③協(xié)助報(bào)名。

  • 03

    無(wú)憂班

    模塊:考點(diǎn)精講, 精練習(xí)題, 核心考點(diǎn), 考前串講, 考前集訓(xùn), 考前刷題。資料:《題庫(kù)精編》, 《復(fù)習(xí)匯編》, 《核心考點(diǎn)》。服務(wù):①VIP3答疑通道, ②學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo), ③協(xié)助報(bào)名, ④專屬班主任,

  • 04

    封閉集訓(xùn)班

    模塊:封閉集訓(xùn), 考前刷題。資料:《題庫(kù)精編》, 《復(fù)習(xí)匯編》, 《核心考點(diǎn)》。服務(wù):①VIP3答疑通道, ②專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo), ③協(xié)助報(bào)名, ④專屬班主任, ⑤當(dāng)期考試不過(guò),全額退費(fèi)。

報(bào)考健康管理師的理由

1.領(lǐng)取補(bǔ)貼:憑資格證書,北京的話可領(lǐng)取2000元的技能升級(jí)補(bǔ)貼;

2.求職就業(yè):很多崗位需要相應(yīng)的職業(yè)資格證書;

3.晉升工資:取得職業(yè)資格證書后,可在下一層工作;

4.資格證書:擁有健康管理師,還可以獲得高級(jí)職業(yè)資格證書;

5.職稱評(píng)定:健康管理師資格證書是職級(jí)調(diào)整和職稱評(píng)定的重要依據(jù)。

成都華商課程優(yōu)勢(shì)

Course objectives
cdhsjy
  • 01

    針對(duì)性

    課程體系設(shè)置完全以該層級(jí)HR的企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。

  • 02

    實(shí)踐性

    課程體系中的理論知識(shí)均會(huì)通過(guò)實(shí)際工作場(chǎng)景模擬或練習(xí)進(jìn)行鞏固,切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際工作能力。

  • 03

    強(qiáng)化性

    所學(xué)知識(shí)均會(huì)通過(guò)課后任務(wù)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化,讓學(xué)習(xí)效果更好。

  • 04

    靈活性

    授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式,在保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的同時(shí),盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  • 05

    目標(biāo)性

    每個(gè)教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)為學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)桿,嚴(yán)格考核,讓學(xué)習(xí)效果更好。

  • 06

    延續(xù)性

    在學(xué)員通過(guò)考核之后,仍可以針對(duì)工作問(wèn)題向?qū)熯M(jìn)行咨詢,讓學(xué)員在工作中擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。

學(xué)健康管理師怎么樣?

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們健康觀念的不斷提高,人們?cè)絹?lái)越重視健康。再加上中國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)向以衛(wèi)生管理為主的預(yù)防系統(tǒng)軟件的緩慢轉(zhuǎn)型,衛(wèi)生管理人員面臨著巨大的機(jī)遇。據(jù)人力資源專家分析,隨著國(guó)家政策的出臺(tái),未來(lái)5-10年,中國(guó)將需要約3000萬(wàn)衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)人才,專業(yè)人才需求將超過(guò)8億。目前專業(yè)健康管理師不足15萬(wàn)人,人才供給嚴(yán)重不足。

成都華商課程保障體系

  • 成都健康管理師網(wǎng)絡(luò)班

    教師保障

    此階段所有師資均為雙師型教師,既擁有豐富的理論知識(shí),又擁有足夠的實(shí)際工作能力以及充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  • 成都健康管理師網(wǎng)絡(luò)班

    就業(yè)保障

    入學(xué)簽訂“就業(yè)協(xié)議”,我校會(huì)按協(xié)議規(guī)定推薦就業(yè)機(jī)會(huì),均為所學(xué)專業(yè)對(duì)口就業(yè)崗位。

  • 成都健康管理師網(wǎng)絡(luò)班

    工作保障

    我校會(huì)設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師,學(xué)員在就業(yè)后遇到問(wèn)題均可向督導(dǎo)師進(jìn)行咨詢,幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型,學(xué)員順利就業(yè)

健康管理師得分小技巧

注意答案。幾個(gè)問(wèn)題的答案通常不是同一個(gè)選項(xiàng)。備選答案在前面,幾個(gè)問(wèn)題在后面。在幾個(gè)問(wèn)題上,標(biāo)準(zhǔn)很難是相同的答案。如果幾個(gè)連續(xù)問(wèn)題的答案相同,應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題的答案不能相同。如果形成了這樣的答案,并且這組問(wèn)題的答案不確定,則不要涵蓋與上述和以下問(wèn)題相同的選項(xiàng)。在問(wèn)題中找到答案。一組問(wèn)題中的問(wèn)題之間有某種聯(lián)系。在這組問(wèn)題中,通常存在一些不可避免的聯(lián)系。很多時(shí)候,它會(huì)為我們提供一些解決問(wèn)題的信息。當(dāng)我們做不到的時(shí)候,我們可以做出全面的判斷。另一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是,第一感覺(jué)非常重要。如果話題不是很確定,強(qiáng)烈建議你相信自己的第一感覺(jué)。

成都華商機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
cdhsjy

成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,自成立以來(lái),堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)、勤奮、有愛心、不走捷徑”的學(xué)校文化,始終遵循“誠(chéng)信辦學(xué)、服務(wù)學(xué)員”的辦學(xué)宗旨,始終貫徹“用教育鍛造你我華彩人生”的學(xué)校使命,贏得了社會(huì)和廣大學(xué)員的一致好評(píng)。

培訓(xùn)專業(yè)

企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師。勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!

我們的發(fā)展定位

成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!

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成都華商教育

我們不僅僅做教育——華有情,商無(wú)類,德能淬理,兼愛善工!

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