成都華商人力資源管理師培訓(xùn)
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1. 從事其他工作,準備轉(zhuǎn)行從事HR工作的學(xué)員;
2. 目前已經(jīng)在從事HR工作,但沒有理論基礎(chǔ),不知道如何有效開展工作,工作無序、工作滿意度低的學(xué)員;
3. 大三及以上在校大學(xué)生。
1. 充分了解HR的發(fā)展路徑,明確自身的職業(yè)規(guī)劃;
2. 學(xué)習(xí)掌握人力資源管理基礎(chǔ)專業(yè)知識;
3. 熟悉專員級HR崗位的日常工作內(nèi)容以及有效的工作方式,能夠獨立完成一般性人力資源管理工作;
4. 通過學(xué)??己耍@得華商教育人才測評中心頒發(fā)的“成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校專員級HR訓(xùn)練課程培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書”(證書上會標注成績和等級),同時可獲得中國交通教育研究會(全國一級協(xié)會)頒發(fā)的人才測評證書;
5. 可獲得學(xué)?!叭肆Y源管理師”國家職業(yè)資格證書認證考試培訓(xùn)課程,通過考試鑒定,可獲得相關(guān)職業(yè)資格證書;
6. 結(jié)業(yè)后可獲得一年內(nèi)不限次推薦就業(yè)的機會,年薪達到6到10萬(薪資上限由企業(yè)根據(jù)學(xué)員實際情況確定)。
7. 可獲得學(xué)?!捌髽I(yè)工商管理專業(yè)”本科自考課程。
通過我校性格測試以及職業(yè)傾向測試。(此測試結(jié)果將會為所有學(xué)員保密,只對學(xué)員公開,在獲得學(xué)員允許的情況下可向應(yīng)聘的企業(yè)提供)。
1. 直播; 2. 錄播; 3. 面授; 4. 小組研討; 5. 項目實踐; 6. 集中答疑; 7. 個別輔導(dǎo);
1. 專職輔導(dǎo)員一對一教學(xué)督導(dǎo)和服務(wù); 2. 學(xué)習(xí)進度監(jiān)控; 3. 作業(yè)評分; 4. 日常答疑; 5. 嚴格出勤考評;
課程體系設(shè)置完全以該層級HR的企業(yè)實際需求為導(dǎo)向進行針對性設(shè)計,重點突出,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
1課程體系中的理論知識均會通過實際工作場景模擬或練習(xí)進行鞏固,切實提高學(xué)員實際工作能力。
2所學(xué)知識均會通過課后任務(wù)進行反復(fù)強化,保證學(xué)習(xí)效果。
3授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式,在保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的同時,盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負擔(dān)。
4每個教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標,以目標為學(xué)習(xí)效果衡量標桿,嚴格考核,保證學(xué)習(xí)效果。
5在學(xué)員通過考核之后,仍可以針對工作問題向?qū)熯M行咨詢,讓學(xué)員在工作中擁有堅實的后盾。
6填充技能
標準化考生最常見的問題是填充不標準化,導(dǎo)致機器標記錯誤 克服這些問題的簡單方法是把鉛筆削尖。 鉛筆不能削尖和削薄,但應(yīng)該相對較厚,鉛筆尖應(yīng)該削尖并磨成馬蹄形,或者鉛筆應(yīng)該直接削尖成方形,這樣一個答案信息點最多可以涂上兩筆,既快速又標準。
此階段所有師資均為雙師型教師,既擁有豐富的理論知識,又擁有極強的實際工作能力以及充足的實踐經(jīng)驗。
入學(xué)簽訂“就業(yè)保障協(xié)議”,我校會按協(xié)議規(guī)定一年內(nèi)不限次推薦就業(yè)機會,均為所學(xué)專業(yè)對口就業(yè)崗位。
我校會設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師,學(xué)員在就業(yè)后遇到問題均可向督導(dǎo)師進行咨詢,幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型,學(xué)員順利就業(yè)
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校(成都華商教育)下轄七家全資子公司以及政府事業(yè)、大學(xué)生服務(wù)兩大事業(yè)部。旗下?lián)碛腥A商教育、華商網(wǎng)校、中國心理咨詢師培訓(xùn)網(wǎng)、人力資源管理師培訓(xùn)網(wǎng)、中國藥師教育網(wǎng)、狗窩互動社區(qū)等教育子品牌。所涉及業(yè)務(wù)涵蓋職業(yè)資格認證培訓(xùn)、職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)工種鑒定、學(xué)歷提升、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、政府采購項目、在校大學(xué)生職前教育等多個方面。
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