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1. 從事其他工作,準備轉(zhuǎn)行從事HR工作的學(xué)員;
2. 目前已經(jīng)在從事HR工作,但沒有理論基礎(chǔ),不知道如何有效開展工作,工作無序、工作滿意度低的學(xué)員;
3. 大三及以上在校大學(xué)生。
1. 充分了解HR的發(fā)展路徑,明確自身的職業(yè)規(guī)劃;
2. 學(xué)習(xí)掌握人力資源管理基礎(chǔ)專業(yè)知識;
3. 熟悉專員級HR崗位的日常工作內(nèi)容以及有效的工作方式,能夠獨立完成一般性人力資源管理工作;
4. 通過學(xué)校考核,獲得華商教育人才測評中心頒發(fā)的“成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校專員級HR訓(xùn)練課程培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書”(證書上會標注成績和等級),同時可獲得中國交通教育研究會(全國一級協(xié)會)頒發(fā)的人才測評證書;
5. 可獲得學(xué)校“人力資源管理師”國家職業(yè)資格證書認證考試培訓(xùn)課程,通過考試鑒定,可獲得相關(guān)職業(yè)資格證書;
6. 結(jié)業(yè)后可獲得一年內(nèi)不限次推薦就業(yè)的機會,年薪達到6到10萬(薪資上限由企業(yè)根據(jù)學(xué)員實際情況確定)。
7. 可獲得學(xué)校“企業(yè)工商管理專業(yè)”本科自考課程。
通過我校性格測試以及職業(yè)傾向測試。(此測試結(jié)果將會為所有學(xué)員保密,只對學(xué)員公開,在獲得學(xué)員允許的情況下可向應(yīng)聘的企業(yè)提供)。
1. 直播; 2. 錄播; 3. 面授; 4. 小組研討; 5. 項目實踐; 6. 集中答疑; 7. 個別輔導(dǎo);
1. 專職輔導(dǎo)員一對一教學(xué)督導(dǎo)和服務(wù); 2. 學(xué)習(xí)進度監(jiān)控; 3. 作業(yè)評分; 4. 日常答疑; 5. 嚴格出勤考評;
人力資源經(jīng)理考試的內(nèi)容——專業(yè)能力
作為一名專業(yè)的人力資源經(jīng)理,需要具備相應(yīng)的專業(yè)技能。人力資源經(jīng)理考試主要考察考生的人力資源規(guī)劃、招聘與分配、培訓(xùn)與發(fā)展、績效管理、薪酬管理和勞動關(guān)系管理能力。
課程體系設(shè)置完全以該層級HR的企業(yè)實際需求為導(dǎo)向進行針對性設(shè)計,重點突出,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
1課程體系中的理論知識均會通過實際工作場景模擬或練習(xí)進行鞏固,切實提高學(xué)員實際工作能力。
2所學(xué)知識均會通過課后任務(wù)進行反復(fù)強化,保證學(xué)習(xí)效果。
3授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式,在保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的同時,盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負擔(dān)。
4每個教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標,以目標為學(xué)習(xí)效果衡量標桿,嚴格考核,保證學(xué)習(xí)效果。
5在學(xué)員通過考核之后,仍可以針對工作問題向?qū)熯M行咨詢,讓學(xué)員在工作中擁有堅實的后盾。
6此階段所有師資均為雙師型教師,既擁有豐富的理論知識,又擁有極強的實際工作能力以及充足的實踐經(jīng)驗。
入學(xué)簽訂“就業(yè)保障協(xié)議”,我校會按協(xié)議規(guī)定一年內(nèi)不限次推薦就業(yè)機會,均為所學(xué)專業(yè)對口就業(yè)崗位。
我校會設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師,學(xué)員在就業(yè)后遇到問題均可向督導(dǎo)師進行咨詢,幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型,學(xué)員順利就業(yè)
近幾年來,企業(yè)人力資源管理人員的職業(yè)資格認證已經(jīng)全面展開。2004年,人力資源管理人員申請人數(shù)達到2萬人,普遍較高,平均達到50%以上。人力資源管理人員考試約為40%,人力資源管理員和助理人力資源管理人員考試為60% ~ 70%
隨著人力資源經(jīng)理、助理人力資源經(jīng)理和人力資源管理員三個層次的教材的重大變化,知識框架的結(jié)構(gòu)與原來沒有太大的不同,但整體難度有了很大的提高,考試類型也相應(yīng)發(fā)生了變化。 特別是,人力資源經(jīng)理的困難往往更接近高級人力資源經(jīng)理,這實際上給候選人帶來了更大的壓力。 隨著考試制度的逐步規(guī)范化和嚴格化,人力資源管理科的逐年下降,這三個級別的**只有30%左右
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校(成都華商教育)下轄七家全資子公司以及政府事業(yè)、大學(xué)生服務(wù)兩大事業(yè)部。旗下?lián)碛腥A商教育、華商網(wǎng)校、中國心理咨詢師培訓(xùn)網(wǎng)、人力資源管理師培訓(xùn)網(wǎng)、中國藥師教育網(wǎng)、狗窩互動社區(qū)等教育子品牌。所涉及業(yè)務(wù)涵蓋職業(yè)資格認證培訓(xùn)、職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)工種鑒定、學(xué)歷提升、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、政府采購項目、在校大學(xué)生職前教育等多個方面。
一是面向企業(yè),這將是主要方向。 二是公共機構(gòu),如政府機構(gòu)、各種社會團體和組織 第三類是科研和教學(xué)機構(gòu)
主要從事企事業(yè)單位及其咨詢機構(gòu)等人力資源管理相關(guān)職位,從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等相關(guān)工作
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