大連少兒舞蹈培訓(xùn)--小貼士
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系統(tǒng)教學(xué)氣質(zhì)培養(yǎng)
強化身韻、氣息、舞態(tài)、動作韻律、 手眼身法等,培養(yǎng)舞蹈氣質(zhì)
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游戲與故事相結(jié)合
特定情境打造,活躍課堂氛圍, 讓孩子積極參與,愛上每一次舞蹈課
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多舞種知識學(xué)習(xí)
舞蹈基訓(xùn)、軟開度、技術(shù)技巧、 古典身韻、民族、民間、現(xiàn)代
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創(chuàng)作編排即興表演
培養(yǎng)孩子創(chuàng)作編排能力, 不斷創(chuàng)新釋放創(chuàng)意,即興表演鍛煉自信心
如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣 興趣是最好的老師,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性對任何學(xué)習(xí)都是百利而無一害的,興趣不僅能培養(yǎng)兒童對舞蹈學(xué)習(xí)的熱情,還能在大家共同學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)他們腦部的學(xué)習(xí)潛能,為日后的學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。對兒童對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣進行分析,探究如何在舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣和熱情,從而提高兒童舞蹈教學(xué)質(zhì)量,促進兒童學(xué)習(xí)的全面健康發(fā)展。 幼兒對舞蹈的興趣不僅可以促使和激勵幼兒參與到舞蹈學(xué)習(xí)中,還能通過舞蹈來發(fā)展幼兒身體運動的機能,陶冶幼兒性格和品德,而且可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力借助身體動作感受和表現(xiàn)音樂的能力。
少兒舞蹈需要注意什么?
在學(xué)習(xí)舞蹈前,要用心帶著腦子去學(xué)舞蹈,在學(xué)習(xí)舞蹈時,一定要用自己的心去體會動作的感覺,舞蹈是 幾千年留下來的美妙藝術(shù),在練習(xí)舞蹈動作時,一定要用心去體會。用腦做動作,反復(fù)訓(xùn)練每個動作,需要用心感 受音樂所表達的含義,然后由內(nèi)而外的表達其情感。反復(fù)體會老師對每一個動作的要求,不能一味地死練。所以自 己也要去想、去琢磨,想不通的就找老師問。同時,學(xué)員在課堂上練習(xí),回家更需要練習(xí),要學(xué)會堅持,俗語說"學(xué) 舞不練功,到頭一場空"就是這個道理。
大連天籟教育
如何學(xué)好中國舞
孩子在練習(xí)中國舞的時候以腰為中心轉(zhuǎn)點:練習(xí)的時候注意腰部的用力,把身體的中心重移至要腰部。在旋轉(zhuǎn)練習(xí)的時候,要保持腰部的定力和活力。比如我們在練習(xí)胯部運動的時候,腰就要定住,不要跟著胯部一起運動,這個可能需要長時間的練習(xí)才能達到。兒童有極其強烈的上進心:兒童時期多數(shù)是“人小志大”,因而必須抓住這種心理特點和積極因素,激勵他們的進取意識。
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