課程簡介：第十二屆自強軍事夏令營——“獨立團”特訓營！不同于常規(guī)的夏令營，這是依托部隊特色文化及軟硬件設施，運用先進的教育理念，軍事訓練、體驗式拓展活動、游戲的過程，從而達到激發(fā)孩子成長動力，促進孩子健康快樂成長的目的。這并非單純的拓展、更不是枯燥的軍訓，而是一種全方位的、以教育實踐性為主題的軍事夏令營。適用群體：學員需為6—17歲身體健康的小、初、高中學生。 (如有心臟病、癲癇、夢游及易突發(fā)性疾...[詳情]

課程簡介：第十二屆自強軍事夏令營——“獨立團”特訓營！不同于常規(guī)的夏令營，這是依托部隊特色文化及軟硬件設施，運用先進的教育理念，軍事訓練、體驗式拓展活動、游戲的過程，從而達到激發(fā)孩子成長動力，促進孩子健康快樂成長的目的。這并非單純的拓展、更不是枯燥的軍訓，而是一種全方位的、以教育實踐性為主題的軍事夏令營。適用群體：學員需為6—17歲身體健康的小、初、高中學生。 (如有心臟病、癲癇、夢游及易突發(fā)性疾...[詳情]

課程簡介：第十二屆自強軍事夏令營——“獨立團”特訓營！不同于常規(guī)的夏令營，這是依托部隊特色文化及軟硬件設施，運用先進的教育理念，軍事訓練、體驗式拓展活動、游戲的過程，從而達到激發(fā)孩子成長動力，促進孩子健康快樂成長的目的。這并非單純的拓展、更不是枯燥的軍訓，而是一種全方位的、以教育實踐性為主題的軍事夏令營。適用群體：學員需為6—17歲身體健康的小、初、高中學生。 (如有心臟病、癲癇、夢游及易突發(fā)性疾...[詳情]

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課程簡介：五天體驗營第1天新兵入營上午入營報道進入軍營，介紹教官和生活老師；發(fā)放軍用物資及裝備；下午開營儀式，破冰活動入營動員，授旗儀式，營員宣誓，宣布營隊紀律； 破冰融合，組建兵團； 晚上軍人內(nèi)務訓練“出門看隊列，進門看內(nèi)務”，參觀軍人內(nèi)務，學習物品整理和擺放；訓練生活自理能力； 第2天軍人文化學習上午軍人禮儀與行為規(guī)范學習軍人軍姿、著裝、禮儀要求與日常行為規(guī)范；下午軍事基礎...[詳情]

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課程簡介：  十天強化營 第1天新兵入營上午入營報道進入軍營，介紹教官和生活老師；發(fā)放軍用物資及裝備；下午開營儀式，破冰活動入營動員，授旗儀式，營員宣誓，宣布營隊紀律； 破冰融合，組建兵團； 晚上軍人內(nèi)務訓練“出門看隊列，進門看內(nèi)務”，參觀軍人內(nèi)務，學習物品整理和擺放；訓練生活自理能力； 第2天軍人文化學習上午軍人禮儀與行為規(guī)范學習軍人軍姿、著裝、...[詳情]

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課程簡介： 二十一天軍事歷練營 第1天新兵入營上午入營報道進入軍營，介紹教官和生活老師；發(fā)放軍用物資及裝備；下午開營儀式，破冰活動入營動員，授旗儀式，營員宣誓，宣布營隊紀律； 破冰融合，組建兵團； 晚上軍人內(nèi)務訓練“出門看隊列，進門看內(nèi)務”，參觀軍人內(nèi)務，學習物品整理和擺放；訓練生活自理能力； 第2天軍人文化學習上午軍人禮儀與行為規(guī)范學習軍人軍姿、著裝、禮儀...[詳情]

課程簡介： 三十天軍事蛻變營 第1天新兵入營上午入營報道進入軍營，介紹教官和生活老師；發(fā)放軍用物資及裝備；下午開營儀式，破冰活動入營動員，授旗儀式，營員宣誓，宣布營隊紀律； 破冰融合，組建兵團； 晚上軍人內(nèi)務訓練“出門看隊列，進門看內(nèi)務”，參觀軍人內(nèi)務，學習物品整理和擺放；訓練生活自理能力； 第2天軍人文化學習上午軍人禮儀與行為規(guī)范學習軍人軍姿、著裝、禮儀要...[詳情]

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課程簡介：  十天強化營 第1天新兵入營上午入營報道進入軍營，介紹教官和生活老師；發(fā)放軍用物資及裝備；下午開營儀式，破冰活動入營動員，授旗儀式，營員宣誓，宣布營隊紀律； 破冰融合，組建兵團； 晚上軍人內(nèi)務訓練“出門看隊列，進門看內(nèi)務”，參觀軍人內(nèi)務，學習物品整理和擺放；訓練生活自理能力； 第2天軍人文化學習上午軍人禮儀與行為規(guī)范學習軍人軍姿、著裝、...[詳情]

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課程簡介： 二十一天軍事歷練營 第1天新兵入營上午入營報道進入軍營，介紹教官和生活老師；發(fā)放軍用物資及裝備；下午開營儀式，破冰活動入營動員，授旗儀式，營員宣誓，宣布營隊紀律； 破冰融合，組建兵團； 晚上軍人內(nèi)務訓練“出門看隊列，進門看內(nèi)務”，參觀軍人內(nèi)務，學習物品整理和擺放；訓練生活自理能力； 第2天軍人文化學習上午軍人禮儀與行為規(guī)范學習軍人軍姿、著裝、禮儀...[詳情]