十四天成長營
第1天
新兵入營
上午
入營報道
進入軍營，介紹教官和生活老師；發(fā)放軍用物資及裝備；
下午
開營儀式 ，破冰活動
入營動員，授旗儀式，營員宣誓，宣布營隊紀律；
破冰融合，組建兵團；
晚上
軍人內務訓練
“出門看隊列，進門看內務”，參觀軍人內務，學習物品整理和擺放；訓練生活自理能力；
第2天
軍人文化學習
上午
軍人禮儀與行為規(guī)范
學習軍人軍姿、著裝、禮儀要求與日常行為規(guī)范；
下午
軍事基礎訓練（一）
單兵隊列動作：立正、稍息、跨立、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮禮畢；
晚上
軍旅文化活動
戰(zhàn)友自我介紹；學習軍歌、融入兵的生活。
第3天
軍事拓展
上午
軍事基礎訓練（二）
單個軍人隊列動作；三大步伐：正步、齊步、跑步。
下午
兵團拓展
水到渠成：學會團隊分工與配合，增加集體榮譽感、兵團凝聚力和執(zhí)行力。
晚上
勵志教育
組織觀看勵志影片，寫觀后感；觸發(fā)學員內心深處的情感，強化勵志教育。
第4天
軍事強化訓練
上午
軍事拓展
軍體拳：掌握基本格斗技能，增強體質和協(xié)調性
拓展游戲：穿越火線——心系團隊，同甘共苦
下午
400米障礙賽
體驗部隊官兵日常訓練科目，感受部隊強悍的作風。
晚上
拓展游戲
兔子舞：培養(yǎng)學員的感情,增進彼此的了解 ,同時從中體會溝通與合作的妙處。
第5天
軍事特訓
上午
火場逃生演練
理解掌握火場逃生口訣：“濕毛巾、捂口鼻、彎下腰、貼墻行、不慌亂、快撤離”，并進行火場模擬演練。
下午
體力攻堅戰(zhàn)
5公里負重越野；十人九足挑戰(zhàn)。
晚上
作業(yè)輔導
老師輔導孩子暑期作業(yè)
第6天
應急特訓
上午
生存技能特訓
常見自然災害的認知，校園防爆恐演練、書包防身術。
下午
自救互救特訓
CPR（心肺復蘇）,止血包扎，自救互救技能學習
晚上
感恩教育
“珍惜才會擁有，感恩才會天長地久”；觀看親情視頻，教練傾情講述，寫一封“家書”。
第7天
特戰(zhàn)技能
上午
旗語體驗與學習
挑戰(zhàn)無聲溝通，學習課外更多的溝通技能。
下午
特戰(zhàn)手語及動作
了解掌握持槍跪姿、臥姿，匍匐前進，戰(zhàn)術手勢，掩護與隱蔽等戰(zhàn)術動作。
晚上
軍旅電影
了解什么是軍隊、什么是特種兵。
第8天
野戰(zhàn)PK
上午
單兵戰(zhàn)術訓練
持槍跪姿、臥姿，匍匐前進，掩護與隱蔽；
下午
真人CS野戰(zhàn)對抗賽
三大戰(zhàn)役--《叢林奪旗戰(zhàn)》、《殲滅戰(zhàn)》、《攻堅戰(zhàn)》；
作業(yè)輔導
老師輔導孩子暑期作業(yè)
第9天
荒野求生
上午
野外生存講座
觀看《荒野求生》紀錄片，講解相關知識。
下午
野外生存實操
野外方向辨別的三種方法（指北針、鐘表、太陽）；野外生火技能（打火棒、鉆木起火、放大鏡）
野外捕撈
捉泥鰍：解決身體缺失能量的問題
晚上
極限挑戰(zhàn)
觀看戶外運動電影《極限挑戰(zhàn)》，正確認識戶外運動。
第10天
特種戰(zhàn)術
上午
翻越輪胎墻
毅力、耐力、體力的三重考驗。
穿越雷區(qū)
掌握正確的溝通方式，服從命令聽從指揮。
下午
繩索技能講解
基礎繩索知識講解、繩結打法及用途（八字結、蝴蝶結、雙套結、意大利半扣、兔耳結、抓結等）
晚上
夜訓
當天課程回顧
第11天
國防教育
上午
國防教育講座
增強國防安全意識，了解國防態(tài)勢，做一名愛國的小軍人。
下午
軍事拓展：萬里長城永不倒
“我就是祖國的一塊磚，哪里需要哪里搬”；正是這一塊塊平凡而偉大的磚，才組成了萬里長城，愛國之心是軍人之根本。
晚上
“感恩的心”手語操
感恩的心、感謝有你、伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩這偉大的祖國。
第12天
擒拿格斗
上午
擒敵拳
了解部分格斗技巧，掌握整套拳術，磨練意志、強身健體。
下午
實戰(zhàn)對抗
將所學拳術運用到實戰(zhàn)，擁有一定的自我保護能力。
晚上
小晚會
享用水果宴，小軍人們各顯神通，分享自己所學所想。
第13天
軍事基礎鞏固
上午
單兵隊列動作
立正、稍息、跨立、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮禮畢；
軍體拳學習
軍體拳1—4動，鍛煉身體，保衛(wèi)祖國
下午
集體作業(yè)
三大步伐：正步、齊步、跑步，“步伐一致得勝利“。
拓展：鼓動人心
**團隊間有效的配合、銜接，拉起大鼓，增強孩子的團隊意識。
軍體拳學習
軍體拳5—8動，鍛煉身體，保衛(wèi)祖國
晚上
戰(zhàn)術手語回顧
溫故而知新，量變決定質變。
第14天
惜別軍營
上午
軍事匯演
1、隊列演練；2、軍體拳演練 3、總結講評：評比軍事標兵、先進班級
下午
閉營儀式
總結閉營、頒發(fā)榮譽證書和榮譽勛章，合影留念、整理行裝、告別戰(zhàn)友；做到“退伍不褪色”。
家長評價Message
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