陜西護(hù)航青少年教育基地
專業(yè)針對厭學(xué)叛逆期孩子管教/全封閉式教學(xué)
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高中的學(xué)習(xí)關(guān)系到大學(xué)的選擇、人生道路的規(guī)劃,對一個人的一生是頗為關(guān)鍵的,因此很多家長發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)后,不是對孩子進(jìn)行說教,就是對孩子進(jìn)行打罵,總之是想方設(shè)法想讓孩子重新回到學(xué)校,但往往收效甚微,孩子反而會學(xué)校更加抵觸。
您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學(xué)怎么辦?早戀怎么辦?離家遠(yuǎn)走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標(biāo)怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?
自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?
陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航青少年矯正學(xué)校
2、大正全封閉叛逆學(xué)校
3、旭陽全封閉青少年叛逆學(xué)校
4、正法叛逆孩子教育學(xué)校
5、勵萱全封閉式孩子叛逆期改造學(xué)校
6、興華勵志全封閉叛逆學(xué)校
7、正苗啟德青少年叛逆管教教育學(xué)校
8、啟航勵志全封閉青少年叛逆學(xué)校
9、軍培青少年訓(xùn)練基地
10、國浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
以上就是小編認(rèn)為不錯的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校,大家可以放心選擇,如果還是糾結(jié)選擇哪家?小編推薦護(hù)航教育,我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在幫助青少年解決各種問題,并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式,注重個性化教學(xué)和品德教育,提供各種興趣小組和拓展活動,為孩子的成長和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢在線/電話聯(lián)系客服老師。
15歲不上學(xué)也不上班咋辦?
1、不包辦代替
孩子已經(jīng)快成年人了,在他沒有出去做事之前,家長再不能事事包辦代替,事事替他安排。他都已經(jīng)15歲了,是個成人了,完全有獨(dú)立自主的能力和自己的價值判斷。他自己的事情就讓他自己安排處理,家長再也不能包辦代替。
2、跟孩子講明道理
一定要給孩子講清楚的是,這個撫養(yǎng),只是保 證Z基本的生存需求就夠了,這些Z基本的需求包括:有飯吃,有住的地方,讓孩子接受基礎(chǔ)的義務(wù)教育。因為法律上規(guī)定,父母確實有撫養(yǎng)孩子的義務(wù),但只有撫養(yǎng)孩子到15歲的義務(wù)。
3、不無度供養(yǎng)
不能像小時候那樣無限度的滿足它的一切需求,更不能像供養(yǎng)嬰兒那樣伺候著他,供養(yǎng)著她,必須要讓他明白,他自己已經(jīng)是15歲成人,父母再也沒有義務(wù)供養(yǎng)他。他現(xiàn)已經(jīng)是成人了,應(yīng)該有責(zé)任擔(dān)當(dāng),應(yīng)該為家庭分擔(dān)一定的責(zé)任,即便暫時擔(dān)不了什么,但至少應(yīng)該學(xué)會管理好他自己。
4、給孩子分配任務(wù)
讓孩子做一些有益于家庭的重要事務(wù)。不應(yīng)該僅限于讓孩子整理床鋪,把碗筷放進(jìn)洗碗機(jī)。這樣做的目的是讓孩子知道他們是家庭的一份子,并給他們分配一些利于他們自己也利于整個家庭的任務(wù)。
5、不消極冷戰(zhàn)
家長應(yīng)該把正能量和正方向指給他,接下來該怎辦?該怎么走?那真的要看他自己的悟性和造化了,父母沒有義務(wù),沒有責(zé)任,也不應(yīng)該,再幫他設(shè)計道路,攙扶著他走他的人生路。
6、鼓勵他們,學(xué)習(xí)技能
鼓勵孩子有自己的事業(yè),并幫助他們獲得成功必備的技能,是父母教育的一個關(guān)鍵部分。因為孩子們在高中畢業(yè)后手里僅僅拿著一張文憑,這并不代表著他們擁有開始人生下一階段所需要的生活技能或者動力。所以,家長可以讓孩子利用這個時間好好做一下規(guī)劃,學(xué)習(xí)知識技能。
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
10歲的孩子不愿意上學(xué)的原因有哪些?
1、缺乏正確的學(xué)習(xí)認(rèn)識。
有的孩子好勝要強(qiáng),十分在意外界對自己的看法,對學(xué)習(xí)沒有正確的認(rèn)識,過分追求高 分?jǐn)?shù),一旦遭遇挫折,就可能懷疑、否定自己的能力,從而影響學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、家長給孩子的壓力過大。
如今,孩子是一個家庭的希望,家庭把所有的期望放在孩子身上,給孩子的要求過高,壓力過大,沒辦法一下子完成家長的任務(wù)和要求,讓孩子缺乏安全感和自信心,總是做自己做不到的事前,不免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理。
3、老師忽視。
現(xiàn)今學(xué)校孩子數(shù)量太多,老師無法顧全每一個孩子,老師開始時只會關(guān)注學(xué)習(xí)突出的孩子,對于一些開始時還沒有展現(xiàn)出自己學(xué)習(xí)能力并且內(nèi)心十分敏感孩子來說,會錯誤的認(rèn)為老師不喜歡自己,喪失學(xué)習(xí)的動力和自信,產(chǎn)生厭學(xué)心理。時間一長,孩子自然就不愿意去學(xué)校了。
護(hù)航教育 四大優(yōu)勢
以務(wù)實為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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孩子叛逆逃課如何處理?
1、鼓勵和陪伴必不可少
多和孩子談?wù)勛约旱膲粝牒拖矚g的領(lǐng)域,先度過這個艱難的時期。關(guān)心孩子的真實感受。如果一味地責(zé)怪孩子,只會適得其反。改變孩子的逃課行為,這個過程是長期的,不是一兩個星期就能改正。
2、不要盲目批評孩子
對孩子的盲目批評是錯誤的。不能在不知道原因的情況下責(zé)怪孩子。不要總是因為同樣的事情而批評孩子。即使批評孩子,也要注意方法和態(tài)度,不要打擊孩子的自尊心。
3、培養(yǎng)孩子樹立遠(yuǎn)大理想
家長可以幫助孩子樹立正確的目標(biāo)和理想,如果孩子心里有了需要實現(xiàn)的目標(biāo)。那么,學(xué)習(xí)就會變成一種實現(xiàn)目標(biāo)的動力,孩子就不會逃課、厭學(xué)。
4、讓孩子吃點(diǎn)苦頭
必要時,讓孩子在生活中多吃點(diǎn)苦。只有吃夠了生活的苦,才能吃下學(xué)習(xí)的苦。只有經(jīng)歷過,孩子才能體會到真正的苦難。沒有體驗,還是永遠(yuǎn)無法真正體會。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
本周僅剩 個試聽名額
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