寶雞護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

3、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

5、春華素質(zhì)教育學(xué)校

6、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

7、立德叛逆教育學(xué)校

8、立禾青少年素質(zhì)教育

9、好孩子青少年叛逆教育

10、心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

有些孩子是因?yàn)閺男∩钤诩胰说哪鐞壑?，?dǎo)致后來性格暴戾、叛逆不聽管教，父母教育模式的錯(cuò)誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上，可是木已成舟，這些孩子很難改變，叛逆孩子改造學(xué)校里面有專業(yè)的老師，到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢在線客服老師。

11歲男孩是不是叛逆期？

11歲的男孩子已經(jīng)開始進(jìn)入叛逆期。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子的生長發(fā)育都是會有一點(diǎn)早熟的，況且現(xiàn)在的孩子，除了學(xué)習(xí)之外，都會有自己的朋友圈，所以也會更多的有自己的想法，對于家長的約束，他們更覺得反感，久而久之，就會產(chǎn)生叛逆，逆反的情緒。

小孩子叛逆的表現(xiàn)

挑戰(zhàn)規(guī)則。

倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈。

和父母唱反調(diào)，不理睬父母，喜歡和父母對著干。

認(rèn)為大人的話有漏洞，大人的批評常常引起他們反感。如果家長再三叮囑同一件事會使他感到厭煩。

精神波動起伏大，容 易跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突。

成績下滑，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抗拒學(xué)習(xí)。

逃學(xué)曠課，離家出走，或夜不歸宿。

早戀。

出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為。

正確的家庭教育方式有哪些？

1、以身作則，樹立榜樣。

父母在孩子心目中的形象高大與否，跟教育成果成正比的。榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。不管家長的言行是錯(cuò)誤還是正確的，對子女都有深刻的影響。

2、環(huán)境熏陶。家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。

3、說服教育。家長與子女共同討論，討論時(shí)要尊重孩子耐心聽其意見，有不正確的觀點(diǎn)也要耐心地講道理。

4、批評懲罰。批評不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

5、教導(dǎo)他關(guān)懷別人。專 家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，并養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。

6、帶孩子外出接觸社會。

帶孩子出去公園、社區(qū)、圖書館、風(fēng)景區(qū)，或者走親訪友，進(jìn)行社會社交，使之開擴(kuò)眼界，接觸社會，了解社會，認(rèn)識社會。

7、幫助孩子樹立正確的人生觀，讓孩子們知道生而為人，不能肆無忌憚，規(guī)矩一定要有。

8、學(xué)習(xí)方面，成績不好可以理解，態(tài)度不好絕對不行，尊師重道，課堂上遵守紀(jì)律都是必須的。

9、Z重要的一點(diǎn)，愛國愛家不能忘，崇洋媚外要不得，有國才有家，保家衛(wèi)國人人有責(zé)。

10、允許犯錯(cuò)，明確批評的目的。以正面教育為主，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行反面教育，孩子范錯(cuò)是正常，但要指出錯(cuò)誤所存，要他識錯(cuò)誤，以教育為主，指出正確的方向，以改正為目的。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

————

陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力