西安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航青少年矯正學(xué)校

2、大正全封閉叛逆學(xué)校

3、旭陽全封閉青少年叛逆學(xué)校

4、正法叛逆孩子教育學(xué)校

5、勵(lì)萱全封閉式孩子叛逆期改造學(xué)校

6、興華勵(lì)志全封閉叛逆學(xué)校

7、正苗啟德青少年叛逆管教教育學(xué)校

8、啟航勵(lì)志全封閉青少年叛逆學(xué)校

9、軍培青少年訓(xùn)練基地

10、國(guó)浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

以上就是小編認(rèn)為不錯(cuò)的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校，大家可以放心選擇，如果還是糾結(jié)選擇哪家？小編推薦護(hù)航教育，我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旨在幫助青少年解決各種問題，并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式，注重個(gè)性化教學(xué)和品德教育，提供各種興趣小組和拓展活動(dòng)，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢在線/電話聯(lián)系客服老師。

高一女生厭學(xué)不聽話怎么辦？

一：正常的看待孩子的厭學(xué)。

正確區(qū)分厭學(xué)是暫時(shí)的還是長(zhǎng)久的，如果是暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，在所難免地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒。對(duì)這種心理壓力進(jìn)行適當(dāng)宣泄，是可以緩解的；長(zhǎng)時(shí)間的厭學(xué)就是不正常的表現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重影響身心健康。孩子對(duì)自己的行為也容 易失控，出現(xiàn)極端行為。

二：給孩子提供適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間。

為了避免孩子的厭學(xué)情緒加劇，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間，讓他們有機(jī)會(huì)探索自己感興趣的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己的才能和潛力。家長(zhǎng)可以通 過幫助孩子選擇一些符合其興趣愛好的公益活動(dòng)、社區(qū)志愿服務(wù)等形式，提高孩子的社交能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三：提高孩子的自信心。

很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦源于他們?nèi)狈ψ孕判?。這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該幫助孩子建立自信心，讓他們意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和豐厚的潛力?？梢酝?過一些積極的方式來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，例如在家中為孩子建立小目標(biāo)，讓他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)后感受到成功的喜悅，或者讓他們參加一些與自己興趣相關(guān)的課程或活動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心。

①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升

首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn)，以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

③綜合素質(zhì)培養(yǎng)

堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即：1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育

體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國(guó)主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易，新中國(guó)來之不易，中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。

青少年有厭學(xué)心理的原因

1、心理壓力大

由于青春期孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)又給與過大壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬于青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)溝通，把各方面的困難壓抑在自己心里，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

2、人際關(guān)系層面

這一點(diǎn)容 易被家長(zhǎng)們忽視，人際關(guān)系比較復(fù)雜，包括師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系甚至是戀愛關(guān)系，有的青少年隨著生理的急速發(fā)展，從中也會(huì)有想要追求異性以及和別人交往的想法。

3、學(xué)校的問題

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，和可能會(huì)在學(xué)習(xí)過程中，因?yàn)槟骋坏离y題而困住，但因?yàn)椴荒芸陀^看待遇到的問題，孩子可能會(huì)因?yàn)橛龅降碾y題無法解決而否定自己。

對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的孩子，原本在學(xué)習(xí)中，可能就沒有多大的自信，如果家長(zhǎng)老師或者同學(xué)的學(xué)習(xí)力鄙視，也有可能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

怎么讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1、了解孩子的興趣和特點(diǎn)

每個(gè)孩子都有自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如，如果孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，可以在學(xué)習(xí)中融入一些體育活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中 學(xué)習(xí);如果孩子喜歡藝術(shù)，可以通 過繪畫或音樂等方式來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2、樹立一個(gè)良好的榜樣

作為孩子的榜樣，家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為有著至關(guān)重要的影響。因此，我努力讓自己成為小明的良師益友，與他一起分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，鼓勵(lì)他克服困難、勇敢前行。我的努力不僅讓小明感受到了學(xué)習(xí)的快樂，也讓我體會(huì)到了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和樂趣。

3、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)

家長(zhǎng)可以通 過贊賞孩子的努力而不僅僅是成果，來激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。當(dāng)孩子因?yàn)楹闷嫘幕蛘吲d趣而學(xué)習(xí)時(shí)，他們更有可能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，并因此愛上學(xué)習(xí)。為孩子提供選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的機(jī)會(huì)，讓他們根據(jù)自己的興趣來決定學(xué)習(xí)的方向，這樣可以大大提高他們的學(xué)習(xí)熱情。

4、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

讓孩子愛上學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一是培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己解決問題，而不是一遇到難題就立即提供答案。我們可以引導(dǎo)孩子如何查找資料、整理筆記、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自我管理時(shí)，他們對(duì)學(xué)習(xí)的掌控感會(huì)增強(qiáng)，從而更加熱愛學(xué)習(xí)。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

————

陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力