護(hù)航青少年教育基地
改變、成長、突破一步一步蛻變重生
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8歲的孩子正處于成長過渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日漸增強(qiáng),迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護(hù),反對(duì)成人把自己當(dāng)成小孩子,同時(shí),為了表現(xiàn)自己的與眾不同,總是對(duì)很多事情都持逆反的態(tài)度。這種叛逆心理如果不加以正確引導(dǎo),其危害是非常大的,因此家長一定要重視起來,及時(shí)疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒。
影響孩子青春的四把“利刃”
Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence
叛逆怎么辦?
對(duì)抗父母不懂感恩怎么辦?
離家出走怎么辦?
學(xué)習(xí)成績下滑?
反抗老師,不懂感恩怎么辦?
校園早戀怎們辦?
社交圈雜亂怎么辦?
自我任性怎么辦?
與社會(huì)青年鬼混。打架斗毆怎么辦?
沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?
整天打游戲不思進(jìn)???
過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機(jī)"式交往怎么辦?
陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航青少年矯正學(xué)校
2、大正全封閉叛逆學(xué)校
3、旭陽全封閉青少年叛逆學(xué)校
4、正法叛逆孩子教育學(xué)校
5、勵(lì)萱全封閉式孩子叛逆期改造學(xué)校
6、興華勵(lì)志全封閉叛逆學(xué)校
7、正苗啟德青少年叛逆管教教育學(xué)校
8、啟航勵(lì)志全封閉青少年叛逆學(xué)校
9、軍培青少年訓(xùn)練基地
10、國浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
以上就是小編認(rèn)為不錯(cuò)的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校,大家可以放心選擇,如果還是糾結(jié)選擇哪家?小編推薦護(hù)航教育,我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在幫助青少年解決各種問題,并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式,注重個(gè)性化教學(xué)和品德教育,提供各種興趣小組和拓展活動(dòng),為孩子的成長和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢在線/電話聯(lián)系客服老師。
13歲小孩叛逆的厲害怎么辦?
1、尊重孩子的選擇,身為父母,我們總是想讓孩子聽自己的話,以免他走一些彎路,可事實(shí)上呢,時(shí)代在進(jìn)步,我們的思想未必是正確的,所以尊重孩子,讓孩子自己去選擇,我們也應(yīng)該陪伴著他一起成長。
2、多和孩子溝通一下。和孩子談?wù)勑?,有時(shí)候,是家長太理解孩子了,導(dǎo)致孩子不知道天高地厚,那么理解,單方面是不夠的,需要雙方都理解一點(diǎn)。
3、父母自己要學(xué)習(xí)要改變,孩子嚴(yán)重叛逆的父母通常都是在和孩子溝通上有問題的父母,這樣的父母一定要專業(yè)學(xué)習(xí)如何和孩子溝通,父母越早學(xué)習(xí),孩子越快改變;就是疏導(dǎo)釋放家庭的負(fù)面情緒。孩子教育出問題,很明顯的特征就是這個(gè)家庭負(fù)面情緒爆棚,所以無論是孩子,還是大人,都有必要及時(shí)疏導(dǎo)釋放情緒。
4、鼓勵(lì)孩子采取更多的積極行為,獎(jiǎng)勵(lì)孩子尤其是叛逆孩子的積極行為是非常重要的,因?yàn)榕涯婧⒆痈枰喽嘟o予獎(jiǎng)勵(lì),他們需要更多的獎(jiǎng)勵(lì)來抵消對(duì)自己的消極感覺。口頭表揚(yáng)是一件Z簡(jiǎn) 單,成本Z低,也Z容 易讓孩子感到幸福的方式。
5、給孩子留點(diǎn)余地。孩子在成長過程中其實(shí)沒有錯(cuò)誤,有的是不成熟的行為。不要一發(fā)現(xiàn)問題,家長就大驚小怪,如果不是大的原則問題,建議家長不要戳穿孩子,以免孩子自尊心受到傷害,Z后在絕望中破罐破摔。所以我們建議對(duì)孩子只說好的,不說不好的。
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn),以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即:1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過營造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無前。
叛逆期孩子仇視父母是什么原因
第—是因?yàn)榧议L經(jīng)常沒有與孩子溝通,這樣讓孩子覺得家長和他根本就沒有共同語言。和一個(gè)沒有共同語言的家長待在一起,久而久之他就會(huì)覺得非常厭惡他的父母。
第二是因?yàn)楹芏嗪⒆娱L期沒有和父母待在一起,這樣就會(huì)讓孩子覺得有沒有父母都無所謂。長期的讓孩子得不到父母的關(guān)愛,孩子就會(huì)出現(xiàn)沒有安全感,需要與朋友溝通,而這個(gè)時(shí)候。孩子就會(huì)出現(xiàn)朋友比父母靠譜,我的父母真是一個(gè)討厭的父母。
第三是父母總是認(rèn)為自己是對(duì)的,把孩子當(dāng)小孩子,他們的觀點(diǎn)不重要,沒有充分尊重孩子的意見。
第四是父母對(duì)孩子過于苛刻,以批評(píng)抱怨孩子居多,很少贊美孩子,甚至常常批評(píng)甚至體罰孩子,缺乏欣賞教育。這讓孩子與家長之間容 易出現(xiàn)對(duì)立的情緒,相互間失去信心。
第五是不顧及孩子的感受。孩子在成長過程中,有了自己的想法和思維,希望你能重視他的想法,去關(guān)注他的成長,去尊重他的隱私,而不是一味的把他當(dāng)成孩子,自己以為對(duì)他好就是好,孩子的任何事情對(duì)你來說都不是秘密,你作為家長就都要知道,這樣是不對(duì)的。
護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì)
以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場(chǎng)謀發(fā)展
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。
把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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孩子叛逆期家長千萬不能打罵
孩子是越打越生分,與你距離越遠(yuǎn)。好孩子不是打出來的,越打孩子越叛逆。
首先,和孩子一起分析原因。如果是做父親的平時(shí)關(guān)心不夠,要做自我批評(píng),態(tài)度要真誠,沒有什么不好意思,不但不會(huì)削弱你做父親的形象,反而孩子會(huì)親近你,形象更好。
其次,做父母的要平等對(duì)待孩子,坐下來與她平和對(duì)話,了解孩子是什么原因,造成目前這種情況。
第三,找到問題的根源,有的放矢地做思想工作,要耐心細(xì)致說服教育,不要擺老子的架子,孩子想通了,自然就會(huì)往好的方向發(fā)展。
總之,現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,大環(huán)境也變了,孩孑們接觸的人和事也多了,思想也活躍了,叛逆期的孩子有些想法和家長不一致。家長說多了就煩甚至叛逆。父親應(yīng)該把孩子當(dāng)做朋友,多溝通耐心的講道理。絕對(duì)不能打孩子越打越叛逆。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
本周僅剩 個(gè)試聽名額
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