護航青少年教育基地
改變、成長、突破一步一步蛻變重生
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11歲的孩子處于心理發(fā)育的關(guān)鍵階段,這個階段孩子心理很復雜,如果沒有得到及時正確的引導,很容 易會使孩子遭受大的挫折。所以,我們要以平等,耐心的姿態(tài)去引導教育孩子,使孩子盡快走上正軌,為今后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
影響孩子青春的四把“利刃”
Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence
叛逆怎么辦?
對抗父母不懂感恩怎么辦?
離家出走怎么辦?
學習成績下滑?
反抗老師,不懂感恩怎么辦?
校園早戀怎們辦?
社交圈雜亂怎么辦?
自我任性怎么辦?
與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦?
沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?
整天打游戲不思進???
過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機"式交往怎么辦?
陜西孩子叛逆厭學全封閉式管教學校推薦
1、陜西護航青少年特訓學校
2、正德叛逆孩子管教學校
3、大正叛逆孩子封閉式學校
4、巴山軍事化叛逆學校
5、育良德全封閉青少年教育學校
6、巴山軍事化叛逆學校
7、正法叛逆學校
8、厚德叛逆管教學校
9、怡愛叛逆期孩子特訓學校
10、春暉叛逆青少年管教學校
(排名僅供參考,沒有先后)上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學生特訓學校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系,且管理嚴格科學。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長可以放心選擇,如果還是糾結(jié),這里推薦護航叛逆青少年封閉學校。
14歲女孩子叛逆嚴重怎么辦?
1、要多去傾聽孩子的聲音。孩子還小,有時提出自己的小小要求,但是可能會表達不清,這時候大人如果沒有耐心去傾聽的話,這就會使孩子感到非常的沮喪和不開心。但如果大人能夠?qū)W會去傾聽孩子的需求,孩子自然也會聽從大人的一些要求和命令。
2、對孩子提的一些要求一定要符合實際。小孩由于還年幼,理解能力有限,如果大人一次提的問題太多、太復雜,那么孩子就難以接受,自然也就會出現(xiàn)逆反心理啦。
3、學會尊重孩子。經(jīng)常在一些公眾場合看到一旦有小孩做出一些不合適的行為舉止時,旁邊的大人就會立馬大聲呵斥。其實這種教育方法是非常錯誤的,因為大人的責備和呵斥并不一定能幫助孩子糾正一些不好的行為,大才教育建議大家應(yīng)該耐心的跟孩子講解那些行為到底為什么不合適,當然也可以適當?shù)膶⒆舆M行一些小懲罰。
4、如果孩子對大人的要求沒有反應(yīng),可通 過另一方式引起他的注意。比如孩子吃午飯時,孩子只管玩,這時可把他抱起來,帶回桌邊,態(tài)度表現(xiàn)要友好。
5、適當?shù)膶⒆舆M行獎勵和表揚。每個人都是需要得到他人的贊賞和鼓勵的,當孩子很聽話時,大人就應(yīng)該給予表揚,表示更多的關(guān)懷。很久之前,我的孩子也很叛逆,經(jīng)常逃學上網(wǎng),成績非常差。直到我下載了一套潛能開發(fā)課程,他的情況才開始改變,孩子不再叛逆,對父母心懷感恩,變得很聽話,而且學習成績也提高。
青春期孩子反感父母,家長該如何與孩子相處
多去了解孩子。當孩子進入到青春期時,父母也不知道該如何和孩子溝通,怎么處理孩子的問題。家長在工作之余,還是要多去陪伴孩子,跟孩子進行溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,才能夠在孩子青春期的時候幫助到他們。
多去包容孩子。父母很容 易因為孩子犯錯而脾氣暴躁,常常會去指責打罵孩子。實際在孩子青春期叛逆的情況下,更加需要父母的包容。孩子青春期叛逆,父母不要一味地去指責孩子,應(yīng)使用正確的方法來引導孩子,幫助孩子找到正確解決問題的方法。
改變原有的教育模式。早年你可以說“快寫作業(yè)去”“走我們上學去”。但到這個階段不要這樣了。告訴孩子,你現(xiàn)在長大了,有一些事要自己做,需要幫助時你就說話,你如果不說的話,我不管,你要自己管自己。而家長則要暗中盯著孩子的一舉一動,只是表面上開始放手。
把孩子當作自己的同事一樣尊重對待。孩子已經(jīng)長大了,她需要有一個獨立的心理空間了。你不能這樣去了解她的心理,而是要尊重她,不要動涉及她隱私的東西。
讓他參與家庭大事。孩子走向工作單位,往往是要先做領(lǐng)導的助手,所以一定要有動手能力。作為家長,家里老人病了,周一到周五你照顧,周六、周日讓孩子照顧,這樣你老了他也會照顧你。
心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)+學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運用心理學理論,深入學員內(nèi)心世界,引導學員的認知,樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學員自強自立的性格、準軍事的管理督促學員養(yǎng)成良好的行為和學習習慣,感恩勵志培訓、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習慣等科目塑造學員良好習慣。
首先基礎(chǔ)知識同步推進,以三對一的教學模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學員自主學習習慣提升學習興趣。其次國學課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學員回歸學校后,既能迅速適應(yīng)學校大強度學習壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學員回歸學校后聽得懂、坐的住、學的好。徹底解決學員厭學問題。
堅持培訓核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學習做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗式培訓核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓的學員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學習,從而達到高效的培訓目標和培訓轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
學員風采
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孩子總是夜不歸宿是什么原因造成的
1、學習壓力過大,家長(老師)教育方法不當。孩子總達不到家長所期望的目標,看不到好臉色,聽不到好話語,甚至挨罵遭打。
2、家庭問題比較嚴重,有些家庭雖在學習上對孩子壓力不大,但是父母關(guān)系不好,經(jīng)常唇槍舌戰(zhàn)甚至大動干戈,有時還遷怒于孩子。孩子的心與父母格格不入,如陌生人。這樣的家庭情況,一有誘因就容 易造成孩子出走。
3、自控能力差,自我意識弱的孩子,容 易受他人的誘惑,別人有了離家出走的想法邀他一塊走,礙于面子或怕失去朋友,而盲從。
4、自我價值取向低。有些孩子對前途未來沒有什么想法,認為現(xiàn)在所在的學校學不到什么東西,還不如早點出去找點事干。不和父母商量,三兩個相邀一起出走,尋找工作,持續(xù)不回家,讓父母很是擔憂。
走進陜西護航特訓學校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習
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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學逃學,離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學會為人處事,學會感恩他人,學會自我管理。
特色課程
軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護航特訓
關(guān)愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導組織能力
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