西安護航青少年特訓學校

陜西孩子叛逆厭學教育學校推薦

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有些孩子是因為從小生活在家人的溺愛中，導致后來性格暴戾、叛逆不聽管教，父母教育模式的錯誤就這樣體現在孩子身上，可是木已成舟，這些孩子很難改變，叛逆孩子改造學校里面有專業(yè)的老師，到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。

以上排名不分先后，都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于孩子叛逆管教學校的課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師。

孩子11歲叛逆期怎么教育？

第—，學習溝通。

在教育孩子的情況下，父母應該擺脫自己的角色，從第三方的角度來看待子女叛逆的根源。很多父母總是認為他們是對的，孩子們應該聽父母的話。但是孩子們有自己的思考方式和問題處理方式。因此，父母應該擺脫父母的角色，耐心傾聽子女的想法，從不同的角度對待子女，在感情上和因果上與子女產生共鳴，做出適當的讓步。

第二，努力進入孩子的世界。

當孩子的興趣影響他們的學習時，父母總是設法勸阻他們，但事實往往正好相反。如果你先安靜地進入孩子的興趣，深入了解情況，和孩子討論自己的偶像，然后提醒自己要成為目標，孩子也可以接受建議。

第三，以身作則。

有些父母對子女很嚴格，但自己放任不管。但是孩子們認為作為父母沒有做到，憑什么總是要求自己做。因此，父母應該以身作則。通 過戒律，孩子們不知不覺地受到父母的影響，自然地接受父母的意見。

第四，多陪伴孩子。

叛逆是不可避免的事情，也側面了反映了孩子的孤獨，或許他只是想用叛逆的舉動，來引起父母的關注而已。生活中，多給孩子一些陪伴，讓他感受到父母對他的愛意。在陪伴的過程中，親子關 系也會被無限的拉近，內心的情緒問題，也會逐漸被這種幸福感所代替。對了，家長要注意陪伴的質量。哪怕只是短短的十幾分鐘，只要跟孩子之間有互動，這樣的陪伴才有意義?？梢允橇奶欤梢允怯H子閱讀，也可以玩游戲。

13歲女兒很叛逆的表現有哪些？

1、隱私需求增加。

隨著對個人空間的需求增加，叛逆期的孩子可能開始更加注重隱私。他們可能不愿意分享自己的房間，日記，或是其他個人物品。

2、情緒波動。

在這個階段，孩子的情緒可能會變得非常不穩(wěn)定。他們可能一會兒表現得憤怒和挫敗，下一刻又變得異常敏感和易哭。

3、審美意識形成。

叛逆期是審美意識形成的重要時期。女孩們開始對自己的外貌、穿著產生更多的關注。她們可能會追求與眾不同的形象，或是受到同齡人的審美影響。

4、對一些事情存在反抗心理。

例如老師、父母等讓其好好學習的時候，會認為他們在約束自己、限制自己的自由，有時還會對父母和老師等人的做法進行反抗。

孩子打長輩的原因

家長的慫恿。

有的爸媽教育孩子時，總擔心孩子在外面吃虧，被人欺負，喜歡鼓勵慫恿孩子。這種家庭氛圍下教育出來的小孩子，可能會少了點耐性，脾氣較為暴躁，遇事更喜歡用暴力解決問題。

父母對孩子的過度寵溺。

有的父母對待孩子百般疼愛，舍不得孩子受一丁點兒委屈，從來沒有對孩子說過一句重話，眾星捧月般地把孩子寵上了天，致使孩子變得任性無理。小的時候也許只是同孩子開玩笑，鬧著玩，但是長此以往，嬌慣的弊端便顯現出來了，一旦父母不能滿足孩子的要求，或者與父母有不同意見的時候，孩子就會發(fā)脾氣，甚至對父母拳打腳踢。

沒有教給孩子表達不良情緒的方法。

當孩子遇到不順心的事情，都會尋求一種方式來表達，這個時候，如果父母不能及時做到正確的引導，教給孩子表達情緒的方法，孩子可能就會大哭大鬧，或者摔東西，而有的孩子可能就會出手打父母、打爺爺奶奶，來釋放他的情緒。

走進陜西護航特訓學校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習

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陜西護航教育青少年綜合素質訓練基地。是一家以拯救上網，早戀，叛逆，厭學逃學，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構。從零六年到現在，我們已經有十七年的辦學經驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學課，社交禮儀課以及室內室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內在的潛能，激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自我管理。

特色課程

軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護航特訓

關愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領導組織能力