寶雞護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、軍培青少年訓(xùn)練基地

3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地

4、重生基地青春期教育學(xué)校

5、勵(lì)陽(yáng)教育叛逆糾正基地

6、心陽(yáng)戒網(wǎng)癮學(xué)校

7、逐夢(mèng)叛逆立志教育學(xué)校

8、德勝戒網(wǎng)癮學(xué)校

9、鑫好少年青少年教育學(xué)校

10、睿智素質(zhì)教育學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢(xún)在線(xiàn)客服老師。

12歲開(kāi)始叛逆怎么處理？

1、尊重孩子，對(duì)個(gè)性興趣表示寬容與接納。12歲的兒童，應(yīng)該會(huì)有自己一些初步的生活習(xí)慣與偏好，如果是正常喜好，要予以尊重與理解。比如孩子喜歡變形金剛，喜歡漫畫(huà)書(shū)，我們不要強(qiáng)加職責(zé)，或覺(jué)得影響學(xué)業(yè)，要保護(hù)她的興趣。

2、用孩子感興趣的話(huà)題改善親子關(guān) 系。嘗試去了解孩子的興趣與偏好，也成為該內(nèi)容的初學(xué)者，通 過(guò)與孩子交流、詢(xún)問(wèn)、探討，讓孩子感受到你對(duì)她的理解，你跟上了時(shí)代的節(jié)奏，你們更容 易成為好朋友。

3、對(duì)孩子表示信任。少給孩子一些呵斥，多給孩子一些空間，允許孩子自己支配，鼓勵(lì)孩子參與社會(huì)交往。

4、通 過(guò)協(xié)商的方式解決問(wèn)題。協(xié)商、協(xié)議、協(xié)調(diào)，所謂三協(xié)教育。在12歲這個(gè)年齡，尊重孩子，和她以平等協(xié)商的方式去解決問(wèn)題，制定作息制度，效果Z好。

5、切勿過(guò)分保護(hù)孩子，鼓勵(lì)孩子大膽去嘗試自己想做的事，培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，告訴他思考問(wèn)題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些自由的空間。

6、隱藏教育目的千萬(wàn)別翻舊賬，面對(duì)孩子的種種叛逆行為，家長(zhǎng)切忌直接說(shuō)“不”。比如孩子說(shuō)要買(mǎi)高 檔衣服，如果你說(shuō)“不行，沒(méi)門(mén)”，只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺(jué)得父母無(wú)法溝通，不理解自己。而應(yīng)開(kāi)啟溝通的大門(mén)，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯(cuò)誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問(wèn)的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴(yán)地提出要求。

①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹(shù)立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛(ài)觀。 從而解決學(xué)員的心理問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升

首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn)，以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂(lè)課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽(tīng)得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問(wèn)題。

③綜合素質(zhì)培養(yǎng)

堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即：1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂(lè)觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育

體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過(guò)營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易，新中國(guó)來(lái)之不易，中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來(lái)之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。

家長(zhǎng)應(yīng)該如何與叛逆的孩子相處？

第—、懂得尊重他們

在沒(méi)有征得他們同意的情況下，前萬(wàn)不要私自翻看他們的日記或者個(gè)人隱私的東西，被他們發(fā)現(xiàn)，會(huì)馬上發(fā)脾氣，覺(jué)得及其不被尊重，自尊心受傷害，情緒非常不穩(wěn)定，而且在心里上會(huì)反感對(duì)方。不要當(dāng)著別人的面批評(píng)他們，這樣會(huì)覺(jué)得非常沒(méi)有面子，影響自己對(duì)外的形象，除了責(zé)備家長(zhǎng)，心理還會(huì)有怪罪。

第二、學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)他們

只要在他們進(jìn)步與成功的時(shí)候，贊美他們，遇到挫折的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在他們的身后，鼓勵(lì)他們 。讓他們知道一直有人站在他們的背后，而又不過(guò)多的去干涉他們，給他們足夠的空間與自由

第三、與他們處于平等的關(guān)系

與這個(gè)時(shí)期的孩子相處，要注意與他們保持平等，讓他們感覺(jué)被尊重，在表達(dá)上語(yǔ)氣不可強(qiáng)硬，要用和他們商量的語(yǔ)氣，征求他們意見(jiàn)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行交流，這樣他們不會(huì)在心理上產(chǎn)生排斥，才能進(jìn)行交流。

第四、不干涉、不勉強(qiáng)、多鼓勵(lì)、多肯定

要與他們多溝通很重要，和他們交朋友，取得他們的信任，對(duì)于他們的事給出建議而不是替他們做決定。多關(guān)心他們，但不要每天對(duì)他們嘮嘮叨叨的，這會(huì)使他們覺(jué)得很煩。他們自己的事情不要插手去管，只要不違背原則，讓他們按照自己的想法去做好了。

青春期孩子叛逆期怎么溝通？

首先，要了解孩子，孩子再小也是人，而人的共性是家長(zhǎng)不能忽視的根本。

青春期孩子“叛逆”的特點(diǎn)就是①聽(tīng)不懂②不理解③不愿聽(tīng)④不接受⑤不行動(dòng)。

青春期孩子渴望什么①被了解②被理解③被認(rèn)可④被欣賞⑤獲共鳴

其次，花時(shí)間來(lái)放松自己，拋棄一切不切實(shí)際的愿望，你能放松下來(lái)，孩子的叛逆才會(huì)減輕。

第三，對(duì)叛逆期的孩子表示理解。

第四，與孩子溝通時(shí)避免大喊大叫。

第五，換位思考，面對(duì)孩子讓你不理解的行為和想法，換位思考下為什么會(huì)這樣，理解了才能找到問(wèn)題的原因，有針對(duì)性的處理。

第六，多陪伴、傾聽(tīng)和鼓勵(lì)孩子。青春期是少年往成年的過(guò)渡期，很多事情無(wú)論對(duì)錯(cuò)孩子都會(huì)有自己的想法和意見(jiàn)，可能會(huì)家長(zhǎng)意見(jiàn)相反，但家長(zhǎng)要多傾聽(tīng)孩子的想法，正確的給予鼓勵(lì)，錯(cuò)誤的也要多傾聽(tīng)、給孩子分析利弊，不能一味否定。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)教育、戶(hù)外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力