西安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

3、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

5、春華素質(zhì)教育學(xué)校

6、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

7、立德叛逆教育學(xué)校

8、立禾青少年素質(zhì)教育

9、好孩子青少年叛逆教育

10、心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

有些孩子是因?yàn)閺男∩钤诩胰说哪鐞壑?，?dǎo)致后來性格暴戾、叛逆不聽管教，父母教育模式的錯(cuò)誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上，可是木已成舟，這些孩子很難改變，叛逆孩子改造學(xué)校里面有專業(yè)的老師，到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢在線客服老師。

孩子上學(xué)不在狀態(tài)要怎么教育？

第—、幫孩子及時(shí)收回心思。

應(yīng)該讓孩子明白，假期過后進(jìn)入新學(xué)期時(shí)就要調(diào)整自己的心態(tài)，對(duì)假期中的一些娛樂活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)修正，上課時(shí)要驅(qū)除雜念，集中精力聽講，如果發(fā)現(xiàn)溜號(hào)現(xiàn)象就應(yīng)馬上自我提醒轉(zhuǎn)入正軌，否則，學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)“斷條”現(xiàn)象，等回過神來時(shí)，追趕教學(xué)進(jìn)度就有一定難度了。

第二、調(diào)整作息時(shí)間。

提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)制訂作息時(shí)間表，督促孩子按時(shí)起床、飲食，保 證孩子開學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。如果孩子一時(shí)無法適應(yīng)，則需要家長的循循善誘，需要家長予以適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督。此外，家長還可多給孩子介紹一些學(xué)校里的有趣事情，適當(dāng)減輕孩子的思想負(fù)擔(dān)，向?qū)W校老師了解孩子的在校情況，使孩子回校后能有較好的適應(yīng)條件。

第三、培養(yǎng)孩子的自制力。

大部分孩子自制力差，不能控制自己的行為，特別是小 學(xué)生，如果沒有外界的正確引導(dǎo)，讓他們一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，是非常困難的事情。這時(shí)父母要正確引導(dǎo)孩子把注意力放到學(xué)習(xí)上，當(dāng)外界出現(xiàn)誘因時(shí)，教育孩子要克制、約束自己，不為所動(dòng)。必要時(shí)制定一些規(guī)矩來約束孩子。

第四、積極互動(dòng)。

在孩子上學(xué)出門前，您可以拍拍孩子的肩膀，給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，告訴孩子“你很棒”，給予孩子積極的心理暗示。孩子放學(xué)回家，不要馬上詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子如果沒有主動(dòng)說，您可以先觀察下孩子的狀態(tài)，不要主動(dòng)提學(xué)校里的事情。如果孩子提到學(xué)校里的事，我們需要做的就是傾聽，再給予確認(rèn)和簡短的回應(yīng)，不要“打破砂鍋問到底”，這樣的良性互動(dòng)會(huì)讓孩子感覺非常舒服，同時(shí)也會(huì)緩解家長自身和孩子的壓力。

第五、家長自己要調(diào)整節(jié)奏。

很多家長自己的生活作息不規(guī)律，卻要求孩子要自律，這是很不合理的事，家長自己首先要先把狀態(tài)調(diào)整好，這樣一方面給孩子樹立榜樣，另一方面，家長此時(shí)的生活節(jié)調(diào)整后，和孩子溝通起來也才更為有說服力，可以讓孩子跟著一起調(diào)整。

一、了解原因。

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請個(gè)假，一周也行，或者半個(gè)月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情。

二、不要打罵。

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保 證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

三、與老師交流。

除此以外，光聽孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

四、幫孩子建立一定人際關(guān)系。

由于學(xué)生來自不同文化、經(jīng)濟(jì)和涵養(yǎng)的家庭，他們的性格個(gè)性亦有很大差異，有些學(xué)生由于性格孤僻，不善交往，人際關(guān)系自然就差。如果老師和同學(xué)再對(duì)他們冷漠，他們就會(huì)更感孤獨(dú)和不安，不良情緒，甚至厭世情緒就會(huì)產(chǎn)生，因此，對(duì)這些性格存在缺陷的孩子，家長要多加引導(dǎo)。

五、要幫孩子樹立自信心。

孩子都很在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，他有按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學(xué)心理的一個(gè)關(guān)鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學(xué)會(huì)，我有能學(xué)會(huì)”的觀念，面對(duì)困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們在心理上不懼怕學(xué)習(xí)。

六、給孩子營造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。

家和萬事興，家庭關(guān)系好了一切都好，所以家庭關(guān)系也就代表著這個(gè)家庭環(huán)境，如果一個(gè)家庭環(huán)境是比較糟糕的話，孩子一般都是容 易厭學(xué)。

學(xué)生經(jīng)常逃課的后果

逃課有很多后果。首先，逃課會(huì)讓老師擔(dān)心學(xué)生的安全，因?yàn)閷W(xué)生沒有按時(shí)出現(xiàn)在課堂上。

其次，逃課會(huì)在學(xué)生中間造成不良的影響，因?yàn)槠渌瑢W(xué)可能會(huì)效仿逃課的行為，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)其他同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

此外，逃課還會(huì)影響個(gè)人綜合水平的提高，使學(xué)生在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

第三，逃課還可能導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣性逃學(xué)，與集體相隔疏遠(yuǎn)，對(duì)老師和同學(xué)相抵觸。

第四，逃課也為學(xué)生產(chǎn)生不良行為提供了機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@種學(xué)生正是壞人教唆犯罪的對(duì)象。

Z后，逃課還可能影響學(xué)生今后的就業(yè)和升學(xué)，例如評(píng)優(yōu)評(píng)先、考公務(wù)員、考研究生等。因此，逃課是一種非常不良的行為，學(xué)生應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真上課。

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從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力