競(jìng)思專注力課程內(nèi)容
注意力不集中訓(xùn)練的關(guān)鍵期:
好的訓(xùn)練期為4-8歲,好的預(yù)防期為0-4歲。
注意力不集中的十種表現(xiàn):
1、坐臥不安走來走去
2、眼睛游移不定
3、雙手沒有目的亂抓亂動(dòng)
4、破壞性較強(qiáng)
5、攻擊性較強(qiáng)
6、呆坐不愛動(dòng)
7、愛玩玩具但無目的的亂玩
8、興趣極易轉(zhuǎn)移
9、煩躁大喊
10、眼腦不統(tǒng)一易溜號(hào)
競(jìng)思注意力訓(xùn)練原理
學(xué)習(xí)原理
競(jìng)思注意力訓(xùn)練利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度。
當(dāng)大腦高效使用時(shí),競(jìng)思訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)大腦,獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù);大腦低效使用時(shí),訓(xùn)練儀提醒培訓(xùn)者,扣除分?jǐn)?shù)。
高效用腦被不斷獎(jiǎng)勵(lì),而低效用腦被提醒和及時(shí)糾正。
與訓(xùn)練程序互動(dòng),正確高效的使用大腦時(shí),學(xué)員大腦不斷被獎(jiǎng)勵(lì),
從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法,根本提高注意力能力。
關(guān)于我們
競(jìng)思擁有國(guó)際經(jīng)驗(yàn)豐富的注意力訓(xùn)練老師團(tuán)隊(duì),其中在國(guó)內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師高達(dá)63位,中心資深訓(xùn)練老師超數(shù)百位。均具有美國(guó)腦電生物反饋協(xié)會(huì)終身成就會(huì)員、應(yīng)用生理和生物反饋榮譽(yù)會(huì)員等各項(xiàng)證書。根據(jù)每位學(xué)員的測(cè)評(píng)結(jié)果做出專業(yè)分析,為每位學(xué)員都量身定制訓(xùn)練方案,個(gè)性化效果好。
競(jìng)思機(jī)構(gòu)環(huán)境
素質(zhì)教育相關(guān)課程
深圳青少年領(lǐng)導(dǎo)力夏令營(yíng)訓(xùn)練