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深圳專注力訓(xùn)練的方式

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深圳競思素質(zhì)教育
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課程介紹

深圳專注力訓(xùn)練的方式,深圳訓(xùn)練兒童注意力,為孩子的智力發(fā)展錦上添花,專注是優(yōu)秀的心理品質(zhì),擁有它將受益一生,注意力集中時,人的視覺,聽覺,味覺,嗅覺多種感覺處在最活躍最積極的狀態(tài),孩子的智力水平也達到高峰狀態(tài)。小孩學(xué)習上課不集中,容易開小差,機構(gòu)咨詢電話:18988787201   18988787109

深圳怎么訓(xùn)練注意力不集中


競思注意力訓(xùn)練課程

訓(xùn)練項目

動機訓(xùn)練 意志訓(xùn)練 規(guī)則訓(xùn)練 自主作業(yè)訓(xùn)練 自主學(xué)習訓(xùn)練 獨立能力訓(xùn)練 閱讀習慣訓(xùn)練 自主創(chuàng)新訓(xùn)練

元認知策略訓(xùn)練:管理、監(jiān)控、調(diào)節(jié)


訓(xùn)練成效

加強學(xué)生之間的交往和溝通

開始自己處理問題、想解決辦法

做事不在拖拖拉拉,主動完成任務(wù)

思維更加活躍,創(chuàng)造力、自信心提高

自己的事情自己做、做事自主性明顯提高

求知心理旺盛、開始主動學(xué)習、獨立思考

學(xué)習興趣和信心倍增,智力活躍,接受能力強

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競思注意力訓(xùn)練課程 --- 心理輔導(dǎo)

心理健康輔導(dǎo)是指心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助來訪者正確認識自己,接納自己,進而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個人潛能,邁向自我現(xiàn)實的過程。作為一名心理輔導(dǎo)工作者,建立和健全心理保健體系,維護對方積極向上的心理狀態(tài)是義不容辭的責任和義務(wù)。

心理輔導(dǎo)模式是體現(xiàn)某種心理輔導(dǎo)思想、目標定向、促進其心理輔導(dǎo)功能發(fā)揮的操作思路。心理輔導(dǎo)基本模式的確立是我國學(xué)校心理輔導(dǎo)發(fā)展過程中的一個重要理論問題。心理輔導(dǎo)模式的分類會因為不同學(xué)派的理論、不同技術(shù)、不同的服務(wù)對象而有所不同。

根據(jù)在心理輔導(dǎo)中采取的技術(shù)和理論可以劃分為:個人中心輔導(dǎo)模式、心理分析治療模式、認知行為治療模式、交互分析治療模式等;

1、按學(xué)科劃分有:醫(yī)學(xué)(生理)模式、教育學(xué)模式、心理學(xué)模式;

2、按服務(wù)的對象和目標不同,還可以分為:障礙性心理輔導(dǎo)模式、適應(yīng)性心理輔導(dǎo)模式、發(fā)展性心理輔導(dǎo)模式。

(1)、障礙性心理輔導(dǎo)模式是針對有心理障礙、患某種心理疾病,并已影響其正常生活和學(xué)習的輔導(dǎo)對象,其目的是通 過系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)來克服障礙、緩解癥狀、恢復(fù)心理平衡,因而障礙性心理輔導(dǎo)模式具有矯治功能;

(2)、適應(yīng)性心理輔導(dǎo)模式是包括正常個體在內(nèi)的心理服務(wù),其目的是通 過心理輔導(dǎo),排解心理困擾,減輕心理壓力,改善適應(yīng)能力。因而適應(yīng)性心理輔導(dǎo)模式具有預(yù)防功能;

(3)、發(fā)展性心理輔導(dǎo)模式是針對所有發(fā)展中的個體,根據(jù)個體身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點,幫助不同年齡階段的個體盡可能圓滿地完成各自的心理發(fā)展課題,妥善解決心理矛盾,更好地認識自己、社會,開發(fā)潛能,促進個性的發(fā)展和人格完善。


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競思擁有國際經(jīng)驗豐富的注意力訓(xùn)練老師團隊,其中在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師高達63位,中心資深訓(xùn)練老師超數(shù)百位。均具有美國腦電生物反饋協(xié)會終身成就會員、應(yīng)用生理和生物反饋榮譽會員等各項證書。根據(jù)每位學(xué)員的測評結(jié)果做出專業(yè)分析,為每位學(xué)員都量身定制訓(xùn)練方案,個性化效果好。


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