深圳提高專注力記憶力1對(duì)1培訓(xùn)
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深圳競(jìng)思素質(zhì)教育羅湖分校深圳提高專注力記憶力1對(duì)1培訓(xùn)
小孩壞習(xí)慣
霸王龍型
（專橫、自私、打人、不合群）
有的獨(dú)生子女，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，在家中是小公主、小王子，事事需隨其心意，稍有不慎，輕則哭鬧，重則砸摔。從自我為中心，到知道我們（家庭成員），到認(rèn)識(shí)TA們（小伙伴們），從“自然人”到“社會(huì)人”，孩子們需要不斷去適應(yīng)、去調(diào)整，去改變自己，融入到社會(huì)這個(gè)大家庭。在這其中，有的孩子豁達(dá)、開(kāi)朗、愿與TA人分享，友好相處，且?guī)椭鶷A人，而有的孩子則自私、專橫、時(shí)常游離于集體之外，稍不順心，甚至動(dòng)手打人。
以上出現(xiàn)的不良狀況，都是孩子的錯(cuò)嗎？答案——否！一定是家庭的錯(cuò)，父母的錯(cuò)。為什么當(dāng)孩子不小心摔倒在地，我們要去打花壇，而不是讓孩子認(rèn)識(shí)到是自己的錯(cuò)，以后走路要小心；為什么一盒巧克力只讓孩子自己吃，不能一家人一起分享；為什么父母、長(zhǎng)輩一不順心，就動(dòng)手打孩子，孩子明白無(wú)法與大人抗衡，心中的怨氣自然會(huì)發(fā)泄到與自己同齡的孩子身上；為什么不讓孩子多一點(diǎn)時(shí)間與其他小伙伴一起玩耍、嬉戲，在游戲中TA會(huì)更好地懂得與人相處。
改善方法
1.深圳提高專注力記憶力1對(duì)1培訓(xùn)，對(duì)孩子的教育千萬(wàn)不要只停留在嘴上，需落實(shí)到行動(dòng)，父母是最好的榜樣，自己先做到，再帶著孩子一起做，最終讓孩子自己做。
2. 千萬(wàn)不要走向極端，過(guò)于寵愛(ài)或過(guò)于嚴(yán)厲，把控好分寸，應(yīng)耐心與孩子交流溝通，聆聽(tīng)孩子的心聲，成為T(mén)A們的好朋友，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步！
記憶力訓(xùn)練方法：
“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。”歌德的話正好說(shuō)中了幼兒的記憶特點(diǎn)。明智的家長(zhǎng)絕不能“命令”孩子記住這、記住那，而是讓孩子在玩中學(xué)、玩中記。您只要想想“你拍一，我拍一，早早睡覺(jué)早早起……”這樣的拍手歌，就不難想像，利用游戲可以讓孩子無(wú)意間記住多少東西了。可以訓(xùn)練幼兒記憶力的游戲很多，如說(shuō)歌謠、講故事、猜謎語(yǔ)、唱兒歌等等。
不用說(shuō)孩子，就是您自己可能也不記得走過(guò)無(wú)數(shù)遍的樓梯是多少臺(tái)階。但是，您如果跟孩子說(shuō)：“數(shù)數(shù)樓梯有多少臺(tái)階，星期天好去告訴姥姥?！焙⒆訙?zhǔn)會(huì)記牢。又如，您給孩子講故事，先跟他說(shuō)：“媽媽講個(gè)故事，回頭你再講給爸爸聽(tīng)?！边@也能促使孩子記好您講的故事。為什么?就是因?yàn)槊鞔_了任務(wù)。記憶的任務(wù)、目的明確，可以提高大腦皮層有關(guān)區(qū)域的興奮性，形成優(yōu)勢(shì)興奮中心，因而記得牢。
什么算理解?就是新知識(shí)與腦子里原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)“掛上鉤”。一旦掛上鉤也就容易記住。因此，您應(yīng)充分利用孩子已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，使他學(xué)的新知識(shí)與腦子里的舊知識(shí)建立聯(lián)系。比如，孩子記“乘法口訣表”，你可以啟發(fā)孩子理解“乘數(shù)不變，被乘數(shù)增加‘1’，積就增加一個(gè)乘數(shù)”的道理。這樣，他就借助已有的加法知識(shí)很快記住了乘法口訣。
要記的內(nèi)容有意義，您可以讓孩子在理解后再去記。如果是一些沒(méi)有意義聯(lián)系的材料呢?您可以引導(dǎo)孩子給要記的材料附加上“意義”。具體方法有：
不同時(shí)間學(xué)的東西，記的效果不一樣。研究表明，人在入睡前學(xué)的東西記得好。因?yàn)閷W(xué)后就入睡，不再有別的東西來(lái)干擾，使大腦有一個(gè)很好的自行鞏固記憶的過(guò)程。因此，您的故事、謎語(yǔ)、歌謠等，不妨在孩子臨睡前講給他聽(tīng)。
有個(gè)實(shí)驗(yàn)，以10張畫(huà)片為材料，單憑聽(tīng)覺(jué)記的效果為60%，單憑視覺(jué)記的效果為70%，而視、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言活動(dòng)協(xié)同進(jìn)行，記憶效果為86。3%。這是因?yàn)槎喾N感官參與識(shí)記活動(dòng)，可以在大腦皮層建立多通道的神經(jīng)聯(lián)系。
明朝有位很有學(xué)識(shí)、記憶力很強(qiáng)的人名叫張溥，他鍛煉自己記憶的方法是：一篇文章，先讀一遍，再抄一遍，如此反復(fù)7次，然后燒掉，從而使他博聞強(qiáng)記。張溥所用的就是反復(fù)強(qiáng)化法。至于幼兒因其記憶保持的時(shí)間短，就更需要經(jīng)常強(qiáng)化，以鞏固記憶了。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
深圳競(jìng)思教育科技有限公司是中國(guó)首家采用國(guó)際腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，引進(jìn)國(guó)際上**先進(jìn)的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。競(jìng)思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。機(jī)構(gòu)咨詢電話：18988787201 18988787109
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