課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)，離不開注意與記憶注意（attention）是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。是人類有意識(shí)地自覺主動(dòng)地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的根本手段。記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息，認(rèn)識(shí)事物重要工具，是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力，良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。注意力不集中，記憶力不佳，背后有原因！很多孩子都可能出現(xiàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)，離不開注意與記憶注意（attention）是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。是人類有意識(shí)地自覺主動(dòng)地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的根本手段。記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息，認(rèn)識(shí)事物重要工具，是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力，良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。注意力不集中，記憶力不佳，背后有原因！很多孩子都可能出現(xiàn)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：志行天下課程a.志行天下 世界觀與志向養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)b.帶孩子見天地 見自己c.7日制營(yíng)地課程  豐富孩子的寒暑假d.樹立遠(yuǎn)大志向 拓展眼界格局e.走進(jìn)大自然 見世界 建世界觀志行天下 光和青春明星營(yíng)地 7日制特訓(xùn)營(yíng) 豐富孩子的寒暑假 打破思維限制 激發(fā)無(wú)限潛能 見世界&n...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：思維導(dǎo)圖課程課程介紹　學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖 3小時(shí)思維導(dǎo)圖入門課程 4大精制模塊 零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖  .前沿思維工具 激活大腦潛能 提升記憶力邏輯力還在為孩子的閱讀、記憶能力苦惱嗎？還在因孩子的不專注而擔(dān)憂嗎？還在為孩子尋求良好的思維體系嗎？不會(huì)寫作文？ 學(xué)習(xí)效率慢？ 記憶力不好？邏輯思維差？課程目的世界前言的思維...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：面談?shì)o導(dǎo)課光和青春 面談動(dòng)力輔導(dǎo)課 一對(duì)一考前心理輔導(dǎo) BQ（腦商）測(cè)試 針對(duì)新培養(yǎng)幫孩子發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)激活動(dòng)力從容應(yīng)對(duì)考試還在為孩子的叛逆、不溝通而苦惱嗎？還在因孩子沒有動(dòng)力而擔(dān)憂嗎？每逢考試心態(tài)差？不了解孩子優(yōu)勢(shì)在哪里？青春期一對(duì)一動(dòng)力輔導(dǎo)  線下體驗(yàn)課專屬分析· 獨(dú)立結(jié)果· 定制方案全國(guó)22個(gè)校區(qū) &nb...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：2日制天生驕傲a.深度聚焦青春期困惑 成長(zhǎng)動(dòng)力激發(fā)課程b.真實(shí)情景模擬 修復(fù)親子關(guān)系c.2日制營(yíng)地式課程 周末即可上課d.深度激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力 為孩子插上動(dòng)力的翅膀e.個(gè)性化成長(zhǎng)方案定制 專業(yè)導(dǎo)師攜手成長(zhǎng)光和青春 天生驕傲 2日制營(yíng)地課程 深度激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力塑造和諧親子關(guān)系打造家庭能量場(chǎng) 給孩子堅(jiān)定信念和...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天生我才針對(duì)人群：7-18歲青春期的父母特點(diǎn)：①家庭成長(zhǎng)課②家庭教育專業(yè)導(dǎo)師1對(duì)1③專為青少年家長(zhǎng)定制！半天制課程·都市忙碌家長(zhǎng)首選專業(yè)導(dǎo)師1對(duì)1·為您和孩子定制成長(zhǎng)方案課時(shí)：半天制課程課程亮點(diǎn)：5大理由 選擇天生我才1針見血揭露學(xué)習(xí)動(dòng)力“毀滅機(jī)“，讓家長(zhǎng)認(rèn)清真相2大模式深度體驗(yàn)，激發(fā)潛能，戰(zhàn)勝困難，幫助家長(zhǎng)，孩子重拾信心3大革新，落地可實(shí)操，探尋志向新途徑；4大要素打造學(xué)習(xí)動(dòng)力“發(fā)動(dòng)機(jī)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青春期1對(duì)1動(dòng)力輔導(dǎo)課時(shí)：100分鐘課程亮點(diǎn)：一對(duì)一心理輔導(dǎo)一對(duì)一考前心理輔導(dǎo)，100分鐘了解孩子內(nèi)在需要、特征，幫助家長(zhǎng)針對(duì)性培養(yǎng)孩子定制成長(zhǎng)方案，幫助分析效率，時(shí)間的合理與否等課程收獲：1）正確認(rèn)識(shí)孩子在青春期成長(zhǎng)過(guò)程中的叛逆、自卑、厭學(xué)等難題；2）正確認(rèn)知孩子處于青春期的真正需求3）先進(jìn)的教育理念傳授給您與孩子正確的相處方式4）為每個(gè)孩子量身定制成長(zhǎng)方案機(jī)構(gòu)介紹：卓育英才自2009年起持續(xù)專...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程目標(biāo):提升孩子的注意力，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。改善拖拉，磨蹭、馬虎、好動(dòng)、情緒波動(dòng)大等問(wèn)題聚思專注力致力于5-15歲孩子的專注力訓(xùn)練，現(xiàn)全國(guó)有114+專注力訓(xùn)練中心，來(lái)自美國(guó)的科學(xué)腦訓(xùn)練，加速腦力，提升學(xué)能。主要改善和解決孩子注意力不集中、上課走神等專注力問(wèn)題，訓(xùn)練過(guò)程中采用美國(guó)宇航局訓(xùn)練宇航員所使用的腦反饋技術(shù)，能夠?qū)崟r(shí)反饋孩子的專注狀態(tài)，有效提升孩子的專注能力!神經(jīng)反饋訓(xùn)練技術(shù)，是基于腦科學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程目標(biāo)：了解孩子目前的專注力現(xiàn)狀，找出弱項(xiàng)，定制訓(xùn)練方案，提升孩子的專注能力。專注力，又稱“注意力”?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，專注力分為多個(gè)維度，其不同側(cè)面依賴于不同的大腦神經(jīng)系統(tǒng)。這意味著孩子有可能在專注力的某些方面存在困難而其他方面卻沒有問(wèn)題。專業(yè)測(cè)評(píng)師“一對(duì)一”施策的條件下，借助腦電設(shè)備和認(rèn)知軟件，孩子會(huì)完成五大模塊的體驗(yàn)，分別是“持久專注力”“視覺跟蹤”“專注力效能”“短時(shí)記憶”和“辨別區(qū)分能力”...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：阿斯伯格與自閉癥什么是自閉癥和阿斯伯格癥自閉癥(autism)，又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙(autisticdisorder)等，是廣泛性發(fā)育障礙(pervasivedevelopmentaldisorder，PDD)的代表性疾病?！禗SM-IV-TR》將PDD分為5種：孤獨(dú)性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中，孤獨(dú)性障礙與Asperger綜合征較為常...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：蘇州自信心培訓(xùn)什么是自信心自信心是一種反映個(gè)體對(duì)自己是否有能力成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)的信任程度的心理特性，是一種積極、有效地表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)，也稱為信心。自信心的個(gè)體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、就業(yè)、成就等多方面的個(gè)體心理和行為。產(chǎn)生自信心，是指不斷地超越自己，產(chǎn)生一種來(lái)源于內(nèi)心深處的**強(qiáng)大力量的過(guò)程。訓(xùn)練項(xiàng)目微笑訓(xùn)練抗壓訓(xùn)練心境訓(xùn)練正視別人訓(xùn)練當(dāng)眾發(fā)言訓(xùn)練成...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：兒童多動(dòng)癥—競(jìng)思注意力訓(xùn)練南京兒童競(jìng)思注意力訓(xùn)練班哪里好競(jìng)思特點(diǎn)1、學(xué)員接受專業(yè)測(cè)試（國(guó)際著名的注意力測(cè)試軟件進(jìn)行測(cè)試，每次測(cè)試價(jià)值200元）。2、學(xué)員的培訓(xùn)都是量身定制，競(jìng)思注意力專家會(huì)對(duì)每課時(shí)競(jìng)思數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，動(dòng)態(tài)調(diào)整培訓(xùn)方案，并把數(shù)據(jù)上傳，會(huì)員可登錄查詢。3、學(xué)員若完成訓(xùn)練課程，必收到注意力顯著提升的效果。4、競(jìng)思儀是在國(guó)際**的儀器的基礎(chǔ)上，聯(lián)合海外著名科研機(jī)構(gòu)研發(fā)出的新一代*有效儀器，經(jīng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：阿斯伯格與自閉癥什么是自閉癥和阿斯伯格癥自閉癥(autism)，又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙(autisticdisorder)等，是廣泛性發(fā)育障礙(pervasivedevelopmentaldisorder，PDD)的代表性疾病?！禗SM-IV-TR》將PDD分為5種：孤獨(dú)性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中，孤獨(dú)性障礙與Asperger綜合征較為常...[詳情]