課程簡介：機構(gòu)優(yōu)勢機構(gòu)規(guī)模：萬國體育成立于2006年，是為大眾提供擊劍、體能、籃球等多項會員服務(wù)的體育俱樂部。目前在北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、西安、武漢、成都、重慶、鄭州、青島等多個城市，設(shè)有近50家體育中心。教學師資：擁有由原國家隊教練領(lǐng)銜的中外教練500多名，多名學員代表中國參加國際比賽，是**青少年體育俱樂部，國家體育產(chǎn)業(yè)示范單位。萬國體育總教練、原國家男子重劍隊主教練肖劍、多屆全運會女子重...[詳情]

課程簡介：杭州兒童表達能力培訓班什么是表達能力表達能力又叫做表現(xiàn)能力或顯示能力，是指一個人善于把自己的思想、情感、想法和意圖等，用語言、文字、圖形、表情和動作等清晰明確地表達出來，并善于讓他人理解、體會和掌握。訓練項目速讀法勇氣訓練靜心訓練閱讀訓練背誦訓練練聲訓練復述訓練模仿訓練描述訓練角色訓練語言訓練聽覺訓練講故事訓練自我介紹訓練肢體表達訓練書面表達能力思維敏捷訓練思路清晰訓練訓練成效提升對語言的敏感度，...[詳情]

課程簡介：注意力記憶力課學習，離不開注意與記憶注意（attention）是心理活動對一定對象的指向和集中，是人類有意識地自覺主動獲取信息、學習知識和技能的根本手段。記憶力是實際、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所放映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說，注意力與記憶力是孩子感知外部信息、認識事物重要工具，是孩子學習中的基礎(chǔ)能力，良好的注意力及記憶力是學習效果的重要保證。注意力不集中，記憶力不佳，背后有原因1、上課聽講不...[詳情]

課程簡介：金色雨林的優(yōu)勢教學經(jīng)驗學習能力研究訓練工作持續(xù)25年，核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗專家團隊十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)＜叶αχС?，定期開設(shè)專家講座，家長學堂，同時為教學提供科學性與**性保障師資保障教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè)，七大項目考試，嚴格篩選教師，全國教師必須通過總部培訓和考核測評體系實驗結(jié)果經(jīng)過中國科學院心理研究所，中國科學院深圳先進技術(shù)研究所心身...[詳情]

課程簡介：金色雨林的優(yōu)勢教學經(jīng)驗學習能力研究訓練工作持續(xù)25年，核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗專家團隊十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)＜叶αχС郑ㄆ陂_設(shè)專家講座，家長學堂，同時為教學提供科學性與**性保障師資保障教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè)，七大項目考試，嚴格篩選教師，全國教師必須通過總部培訓和考核測評體系實驗結(jié)果經(jīng)過中國科學院心理研究所，中國科學院深圳先進技術(shù)研究所心身...[詳情]

課程簡介：注意力記憶力課學習，離不開注意與記憶注意（attention）是心理活動對一定對象的指向和集中，是人類有意識地自覺主動獲取信息、學習知識和技能的根本手段。記憶力是實際、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所放映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說，注意力與記憶力是孩子感知外部信息、認識事物重要工具，是孩子學習中的基礎(chǔ)能力，良好的注意力及記憶力是學習效果的重要保證。注意力不集中，記憶力不佳，背后有原因1、上課聽講不...[詳情]

課程簡介：腦波反饋訓練課程腦波反饋技術(shù)(NeuroFeedback）是用腦波儀檢測對象腦波，把腦波信號發(fā)送到電腦，由電腦**特定程序，根據(jù)對象的狀態(tài)，進行聽覺和視覺上的反饋，從而達到腦功能增強的技術(shù)。訓練原理神經(jīng)學原理大腦是人的能力中樞，不同的腦區(qū)分管不同功能。當人思考的時候大腦會產(chǎn)生腦電波，不同的大腦活動，腦電波的頻率也是不同的，諸如走神、多動、拖拉、沖動等問題，我們都可以經(jīng)過腦電波的波形，清晰地判斷出來...[詳情]

課程簡介：心理輔導課程作為父母，我們都希望孩子能成為自信的人，因為自信的孩子更愿意學習新的技能，面對新的挑戰(zhàn)。但是沒有哪個孩子天生就是不自信的，斯科特·派克在《少有人走的路》中寫道：“自信須從幼年培養(yǎng)，不然，成年后再做補救，往往事倍功半?！币虼?，請重視孩子的心理成長，及時干預。我們是這樣訓練的金博智慧心理輔導，是指心理輔導老師與學員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助學員正確認識自己，接納自己，進而欣...[詳情]

課程簡介：兒童多動癥矯正培訓課程什么是多動癥？什么是多動癥注意缺陷多動障礙（ADHD），在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應(yīng)不良。部分兒童成年后仍有癥狀，明顯影響患者學業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。您孩子是否存在以下表現(xiàn)？情緒不穩(wěn)做事較沖動，易給他人或自己造成傷害；情緒常不穩(wěn)定，反...[詳情]

課程簡介：注意力訓練課程注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力，“注意”是一個古老而又永恒的話題，而俄羅斯教育家烏申斯基曾精辟地指出：“注意是我們心靈的門戶，意識中的一切，必然都要經(jīng)過它才能進來?！睘槭裁催x擇金博智慧師資強大聘請國際感統(tǒng)-注意力專家“陳達德”為CTO專屬方案32導腦電數(shù)據(jù)采集，1對1精準訓練方案專利科技北京金博智慧已經(jīng)榮獲多項國家專利技術(shù)孩子遇到的問題腦袋聰明，上課走神孩子挺聰明的...[詳情]

課程簡介：腦波反饋訓練課程腦波反饋技術(shù)(NeuroFeedback）是用腦波儀檢測對象腦波，把腦波信號發(fā)送到電腦，由電腦**特定程序，根據(jù)對象的狀態(tài)，進行聽覺和視覺上的反饋，從而達到腦功能增強的技術(shù)。訓練原理神經(jīng)學原理大腦是人的能力中樞，不同的腦區(qū)分管不同功能。當人思考的時候大腦會產(chǎn)生腦電波，不同的大腦活動，腦電波的頻率也是不同的，諸如走神、多動、拖拉、沖動等問題，我們都可以經(jīng)過腦電波的波形，清晰地判斷出來...[詳情]

課程簡介：心理輔導課程作為父母，我們都希望孩子能成為自信的人，因為自信的孩子更愿意學習新的技能，面對新的挑戰(zhàn)。但是沒有哪個孩子天生就是不自信的，斯科特·派克在《少有人走的路》中寫道：“自信須從幼年培養(yǎng)，不然，成年后再做補救，往往事倍功半?！币虼?，請重視孩子的心理成長，及時干預。我們是這樣訓練的金博智慧心理輔導，是指心理輔導老師與學員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助學員正確認識自己，接納自己，進而欣...[詳情]

課程簡介：兒童多動癥矯正培訓課程什么是多動癥？什么是多動癥注意缺陷多動障礙（ADHD），在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應(yīng)不良。部分兒童成年后仍有癥狀，明顯影響患者學業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。您孩子是否存在以下表現(xiàn)？情緒不穩(wěn)做事較沖動，易給他人或自己造成傷害；情緒常不穩(wěn)定，反...[詳情]

課程簡介：注意力訓練課程注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力，“注意”是一個古老而又永恒的話題，而俄羅斯教育家烏申斯基曾精辟地指出：“注意是我們心靈的門戶，意識中的一切，必然都要經(jīng)過它才能進來?！睘槭裁催x擇金博智慧師資強大聘請國際感統(tǒng)-注意力專家“陳達德”為CTO專屬方案32導腦電數(shù)據(jù)采集，1對1精準訓練方案專利科技北京金博智慧已經(jīng)榮獲多項國家專利技術(shù)孩子遇到的問題腦袋聰明，上課走神孩子挺聰明的...[詳情]

課程簡介：杭州少兒自信心培養(yǎng)什么是自信心自信心是一種反映個體對自己是否有能力成功地完成某項活動的信任程度的心理特性，是一種積極、有效地表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態(tài)，也稱為信心。自信心的個體差異不同程度地影響著學習、競賽、就業(yè)、成就等多方面的個體心理和行為。產(chǎn)生心，是指不斷地超越自己，產(chǎn)生一種來源于內(nèi)心深處的強大力量的過程。訓練項目微笑訓練抗壓訓練心境訓練正視別人訓練當眾發(fā)言訓練成功體...[詳情]