金色雨林學習能力測試屬于“青少年大腦科學與學習”的一個課題。在心理學研究所博士生導師張雨青教授的指導下，與金色雨林合作開發(fā)完成。

測試將根據(jù)各年齡段兒童的特點進行。它主要通 過家長報告、學生測試和測評師觀察三個部分來準確評價兒童的學習能力。

在大數(shù)據(jù)和科學計算方法的支持下，測評將生成詳細的測評報告，準確定位每個學生的學習能力，成為智能課程分配系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據(jù)。同時，也有助于家長對孩子的學習能力有全面的了解。