課程簡介:家庭教育的成功是孩子人生幸福的前提,是孩子人生成功的基石!人的習慣多在早期形成,家庭是個人初的活動場所。家庭中的各種習慣是孩子**初接觸到的行為規(guī)范,對孩子行為習慣的形成有著重要影響。家庭是孩子的第一教室,父母是孩子的第一任教師,千萬不要忽略家長對孩子教育和命運的作用。如果你的孩子沒教育好,在外惹是生非,別人指責你的孩子時會說:“這個孩子家教不好”,人家不會說老師、學校沒教好,人家會說“有其父必有...[詳情]
課程簡介:搭建親子橋梁,營造良好家庭關系,做個合格的父母。全國有高達78%以上的父母都面臨孩子教育困擾,做作業(yè)拖拉、不合群、不好好吃飯、厭學、隔代教育沖突、早戀……無數(shù)案例告訴我們:76%是家庭教育的影響所致,27%是受到學校教育的影響,7%才是因為孩子自身的個體差異。有時候面對孩子存在的種種問題,家長是不是會覺得束手無策:想要快速解決問題,可孩子又不配合,你說你的他忙他的,而且屢教不止,重復出現(xiàn)惡劣行為,...[詳情]
課程簡介:注意力不集中的表現(xiàn)注意力不集中的危害學習成績差上課難集中注意力,作業(yè)拖拉,學習容易走神、發(fā)呆,學習效率低,嚴重影響學習和考試成績。學校紀律難約束上課時小動作多,如玩鉛筆,玩橡皮,摳這摳那,玩課本撕書等,易導致課堂上違規(guī)、違紀等情形,有曠課,逃學的傾向;自信心不足過重的學業(yè)要求與升學高壓下,注意力不集中的學生很容易被定位為問題青少年,因此無法充分發(fā)揮本身能力,對學習失去興趣,失去自信,感到自卑。人際...[詳情]
課程簡介:博沃思教育特色課程 同年齡段孩子的成長目標并不相同,只有在博沃思依據(jù)科學的大腦成長規(guī)律才能為每個孩子提供科學全面的訓練方式無法替代的6大優(yōu)勢打造高品質認知力訓練品牌,成為中國青少年認知力訓練的指引者對癥下藥根治根源針對認知力這一根源展開大腦訓練,強化認知技能,從而解決80%的認知問題。補習機構傳授做題技巧,我們從根本解決問題。融入生活活出優(yōu)質人生優(yōu)秀的認知力技能可以讓你融會貫...[詳情]
課程簡介:少年身心靈成長,塑造完善人格,為夢想起航什么是青少年心理成長青少年在青春期所面對的心理適應問題、青少年對自我的探索、青少年波動的情緒及其調(diào)節(jié)、青少年認知發(fā)展中較特殊的自我中心思維、青少年社會性發(fā)展過程中的親子關系和同伴關系的變化特點、青少年性別角色及性別認同的建立、青少年成長過程中出現(xiàn)的行為問題。我們只有一個孩子,孩子是我們**大的事業(yè)!青少年時期是人格塑造的關鍵時期,不可錯過!喚醒心靈的力量,獲...[詳情]
課程簡介:家庭教育關注的是生命的成長,而不僅僅是知識的增加。要想收獲一個擁有獨立人格和健康身心的孩子,父母首先要有能力成為不斷學習和成長的自己!父母課堂心理課程,就是為父母提供一個學習和成長的空間。我們中國的教育,在孩子一出生的時候可能就設計好了孩子未來的人生。又因為我們中國又是應試教育,所以說很多家長忽略了孩子的成長規(guī)律,把目標、目光全部集中在了孩子的學習成績上,卻忽略了孩子的內(nèi)心需求,以至于我們在教育孩...[詳情]
課程簡介:家庭教育關注的是生命的成長,而不僅僅是知識的增加。要想收獲一個擁有獨立人格和健康身心的孩子,父母首先要有能力成為不斷學習和成長的自己!父母課堂心理課程,就是為父母提供一個學習和成長的空間。我們中國的教育,在孩子一出生的時候可能就設計好了孩子未來的人生。又因為我們中國又是應試教育,所以說很多家長忽略了孩子的成長規(guī)律,把目標、目光全部集中在了孩子的學習成績上,卻忽略了孩子的內(nèi)心需求,以至于我們在教育孩...[詳情]
課程簡介:家庭教育關注的是生命的成長,而不僅僅是知識的增加。要想收獲一個擁有獨立人格和健康身心的孩子,父母首先要有能力成為不斷學習和成長的自己!父母課堂心理課程,就是為父母提供一個學習和成長的空間。我們中國的教育,在孩子一出生的時候可能就設計好了孩子未來的人生。又因為我們中國又是應試教育,所以說很多家長忽略了孩子的成長規(guī)律,把目標、目光全部集中在了孩子的學習成績上,卻忽略了孩子的內(nèi)心需求,以至于我們在教育孩...[詳情]
課程簡介:家庭教育關注的是生命的成長,而不僅僅是知識的增加。要想收獲一個擁有獨立人格和健康身心的孩子,父母首先要有能力成為不斷學習和成長的自己!父母課堂心理課程,就是為父母提供一個學習和成長的空間。我們中國的教育,在孩子一出生的時候可能就設計好了孩子未來的人生。又因為我們中國又是應試教育,所以說很多家長忽略了孩子的成長規(guī)律,把目標、目光全部集中在了孩子的學習成績上,卻忽略了孩子的內(nèi)心需求,以至于我們在教育孩...[詳情]
課程簡介:沙盤訓練內(nèi)容沙盤訓練,無聲對話什么是博沃思沙盤訓練 【點擊咨詢】沙盤訓練傳自瑞士的容格分析心理學的卡爾夫,是基礎于容格心理學、世界技術、客體關系理論而發(fā)展出的沙盤療法。箱庭療法(Sandspiel,sandplaytechnique)又稱沙盤療法或沙箱療法。在歐洲發(fā)展起來的一種心理療法。1939年,受威爾斯“地板游戲”的啟示,英國倫敦的小兒科醫(yī)生勞恩菲爾德將收集的各式玩具模型放在箱子之中...[詳情]
課程簡介:什么是認知力?人們對人類的認知力已思索了2000年,但是認知力究竟是什么呢?人在一生中所接觸的任何人、事、物,對它們的感覺、記憶、思考、作出的判斷和行動的整個過程,就是你的認知力。即指一個人接受新事物到完全消化的全部過程。認知力訓練,通俗點講,就是大腦訓練。認知力貫穿在每個人的日常生活中。孩子在成長的過程中,每天都會遇到新的東西,學習新的知識,假如認知力出現(xiàn)問題,那么就無法吸收、儲備這些新知識。孩...[詳情]
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