上海IT企業(yè)人事薪酬績效公開課

課程背景

傳統(tǒng)績效管理每年做一次，低效僵化，如何重塑新績效管理，學會運用簡單的模型，將績效管理側重在反饋輔導，目標設定和員工與經理的友好關系上，趕緊加入我們課程吧。

德勤2015年度人力資源管理趨勢報告指出，績效考核出現(xiàn)在美國19世紀，當時的工人的工作可以很好的被量化，比如鋪設了多少火車軌枕，工作了多少時間等。但是現(xiàn)在超過70%的員工在服務型和知識型公司工作，他們的績效更多的來自他們的技能、態(tài)度、創(chuàng)新變革及對團隊的貢獻上。這些技能需要被長期的培養(yǎng)，所以績效管理更應側重在員工能力的持續(xù)發(fā)展上，而非在某個階段對他們的排名上。

今天的業(yè)務環(huán)境和戰(zhàn)略很少能符合一年一次的績效考核周期。目標在不斷修改，戰(zhàn)略在持續(xù)調整，員工不停在不同項目之間轉換，他們在不同的部門向不同經理匯報。敏捷化開始滲透在業(yè)務中，它逐漸對我們的目標設定與人員管理發(fā)生影響。

敏捷績效管理針對互聯(lián)網新業(yè)務環(huán)境工作方式而設計。它把績效管理的重點從年度考核排名專項持續(xù)反饋與員工發(fā)展。它更強調合作、社交化和反應。

我們很高興提供您全球新版權課程---OKR敏捷績效管理沙盤模擬的課程，本課程結合國際OKR 與敏捷績效管理理念，融入本土企業(yè)實踐,并被中國國家版權機構認證。這個課程將為您提供一個全新的敏捷方法進行績效管理，幫助您的企業(yè)在互聯(lián)網環(huán)境下取得戰(zhàn)略的成功。

課程大綱

模塊1：傳統(tǒng)績效管理的挑戰(zhàn)與困惑

傳統(tǒng)績效管理模型

傳統(tǒng)績效管理挑戰(zhàn)與困惑

打分與排名有效嗎？

案例分析：德勤實踐案例分享

模塊2：重新定義績效管理

互聯(lián)網時代工作方式對人才影響

移動互聯(lián)網時代敏捷組織的特點

定義敏捷模型與特點

敏捷績效管理與傳統(tǒng)績效管理差異

測評：貴公司目前績效管理現(xiàn)狀評估

案例分析：微軟**實踐案例分分享

模塊3：OKR敏捷績效管理模型第 一步驟：OKR敏捷目標設置

OKR敏捷績效管理模型4大步驟

1.OKR敏捷績效

第 一步：OKR敏捷目標概況介紹

OKR定義

OKRs來源：歷史淵源與國際實施現(xiàn)狀

OKR管理中的角色及職責：總經理/人力資源經理/直線經理/員工

OKR敏捷績效第 一步：OKR敏捷目標結構與特點

OKR與戰(zhàn)略目標的一致性

SMART目標與OKR目標

OKRs 的主要特點及與KPI的區(qū)別

OKRs 提煉方法與手段

OKRs 模板與工具分享

美國公司OKRs /部門OKRS/個人OKRS 案例分析

公司實施OKRs 的關鍵成功要素

3．OKR敏捷目標實戰(zhàn)演練：

模擬公司/部門設置OKR

各小組遞交與分享OKRs設置

講師進行分析、點評與修改。

案例分析: Google **實踐案例分享

模塊4：OKR敏捷績效管理模型第二步驟：：有效持續(xù)的反饋與教練

1：有效持續(xù)的反饋

定義有效持續(xù)的反饋

反饋模型：SAID

反饋作為敏捷流程的一部分

創(chuàng)造反饋文化

案例分析: Adobe**實踐案例分享：給予和接受反饋

2：績效教練

建立與設計教練型企業(yè)文化

運用教練技巧促進績效發(fā)展

教練模型：GROW

案例分析: Nike **實踐案例分享

模塊5：OKR敏捷績效第三步驟：績效考核與面談

糾正考核偏差

五級考核制度

績效面談技巧

模塊6：OKR敏捷績效第四步驟：績效獎勵、獎酬與認同

1：績效獎勵與薪酬

激勵原則

考核激勵與薪酬

非物質激勵

OKR與考核的結合與分離

2：全員認同

定義全員認同感

認可、敬業(yè)度與高績效的聯(lián)系

模塊7：績效管理變革中的角色

變革的心理學原理

變革模型CES

HR在績效管理變革中的作用

業(yè)務經理在績效管理變革中的作用

獲得管理層的支持

模塊8：個人培訓后行動方案

設計您的行動方案

活動：您在績效管理上需要做的三件**重要的事

姚老師

專業(yè)資質

OKR專家

人力資源績效專家

原微軟大中華區(qū)培訓經理

原歐洲500強人力資源總監(jiān)

美國人力資源協(xié)會績效課程認證講師

曾先后擔任微軟大中華區(qū)培訓經理及非技術類講師，英特爾渠道銷售項目培訓師，美國納斯達克上市公司大中華區(qū)人事總監(jiān)，歐洲世界500強人力資源總監(jiān)及企業(yè)大學講師。

姚女士從微軟公司開始她的職業(yè)生涯，在10多年的企業(yè)管理中，姚女士主要負責個人與組織培訓需求分析，設計發(fā)展公司內部培訓課程，并負責核心主管與領導力課程，主持高層團隊建設課程，員工敬業(yè)度調查，創(chuàng)新績效管理體系和其他課程。

在英特爾項目中，姚老師運用OKR培訓中層經理與員工，更好地實現(xiàn)績效的提升。

在這之后，姚女士加入一家美國納斯達克上市公司，利用全球人力資源合作出針對亞洲的人力資源發(fā)展計劃，并負責全球人力資源高績效項目在中國本地的落實與實施。在歐洲公司，姚老師先后負責亞太區(qū)研發(fā)、銷售與生產部門的人力資源工作，對全球績效管理在各個業(yè)務單位的實施有非常豐富的經驗。姚老師也是國內**早把室內體驗式培訓引入企業(yè)績效管理培訓體系中的培訓師，并一直堅持研究開發(fā)適合中國企業(yè)績效管理相關的體驗式培訓產品。

專業(yè)背景

多年來，姚老師一直致力于人力資源績效管理的創(chuàng)新研究與實踐，是國內首 位倡導企業(yè)引進與運用OKR的講師，姚老師是唯 一一位獲得美國人力資源協(xié)會OKR課程授證講師，并撰寫了大量關OKR相關的文章。姚老師每年在全國各地開設OKR相關績效管理課程，并輔導企業(yè)落地與實施。目前姚老師輔導過和正在輔導的OKR實施公司有：北森、暴風科技、用友、搜狐、百度、網易、聯(lián)想、光明乳業(yè)研究院，中興通訊研究所，原象數(shù)碼、創(chuàng)維，瑞聲科技、金風科技、萬惠金融、金大師等企業(yè)。

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電話溝通：18898361497 微信：yezi20150820 葉老師

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