課程簡介：課程提綱一、洞悉薪酬本質(zhì)案例&管理方法：企業(yè)薪酬管理的誤區(qū)管理研討&方法：為什么要給員工發(fā)薪水——企業(yè)薪酬管理的四大訴求。管理工具與方法：EPP三層三維薪酬管理體系二、成本——合理、有效管控薪資成本，提升薪資投入產(chǎn)出比。（一）員工薪資成本的“三高”現(xiàn)象（二）控制成本不是壓縮、削減、砍除成本，而是提升投入產(chǎn)出比。管理研討&方法：不再讓企業(yè)的錢“打水漂”——崗位工資核發(fā)誤區(qū)與改...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、招聘面試是人才管理的重點1.人力資源管理面臨的主要問題2.知名企業(yè)如何重視招聘面試案例研討：人力資源的困境3.直線經(jīng)理首先是人力資源經(jīng)理4.人力資源與直線部門在招聘等問題上的分工直線部門與人力資源部門的工作詳細分工表二、經(jīng)理人的招聘面試技巧與人才甄選方法1.招聘前的崗位規(guī)劃與編制確認2.面試的一般流程3.人才甄選方法面談面試、心理測試、情景模擬、無領導小組討論、評價中心結(jié)構(gòu)化面試操作流...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、對人力資源管理的全面認知與定位1.人力資源管理包括哪些主要內(nèi)容2.人力資源管理的“一個中心、兩個基本點”3.人力資源部的科學定位實例分析：領導應該如何認識人力資源管理的重要性4.如何落實人力資源部的工作，具體日常工作重點是哪些5.什么是以人為本6.人力資源管理方面面臨的主要問題及其解決辦法7.人力資源管理的“三大紀律”與“六大經(jīng)驗”案例研討：人力資源管理的困境8.小企業(yè)、中型企業(yè)與大型...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、問題及問題的陳述方法1.問題的涵義1)問題的涵義及其特點2.問題的陳述1)事實與數(shù)據(jù)2)金字塔原理金字塔原理的應用現(xiàn)場演練：金字塔原理實戰(zhàn)：會議限時發(fā)言的與高效溝通視頻分享：外資企業(yè)的金字塔原理3)三明治結(jié)構(gòu)實戰(zhàn)：如何有效地做人的思想工作4)提升報告、總結(jié)、講話稿等應用寫作水平的秘訣5)應用寫作或講話的“骨、感、心、性”二、明確問題并找到關鍵1)聚焦提問法明確問題聚焦提問法問題的分類聚...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、構(gòu)建企業(yè)級人力資源管理大平臺。（一）人力資源是企業(yè)的**資源，更是用人部門的**資源。（二）用人部門經(jīng)理必須成為合格的人力資源經(jīng)理。案例：把支部建到連隊——華為的人力資源管理觸角。故事：人力資源副總裁在集團年度大會上的“三鞠躬”（三）在“做事”的過程中實施人才的選用育留。管理方法：基于業(yè)務推動與問題解決的人力資源管理模式管理研討&方法：如何留住核心骨干員工。二、選得準——高績效...[詳情]

課程簡介：課程提綱引言案例&管理方法：基于“華為六大經(jīng)營系統(tǒng)”審視、思考企業(yè)人力資源管理工作。管理方法：戰(zhàn)略性人力資源管理必做的“三件事”——EPP人力資源管理模型第一部分 攏好一批人——基于戰(zhàn)略實現(xiàn)與業(yè)務推動的人才管理。一、選得準“執(zhí)行戰(zhàn)略”的人。（一）要選人，首先要有人可選。管理研討&方法：企業(yè)人才供應機制構(gòu)建與完善案例：三年都沒有挖到的“產(chǎn)品經(jīng)理”案例&管理方法：非招...[詳情]

課程簡介：【招生對象】公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等各部門經(jīng)理及薪酬、崗位和績效相關管理人員【課程大綱】模塊一地基篇-職責分清，以達共贏績效中的心理學-我們還能改變成年人的哪些方面關于人力資源以及其中績效考核模塊的“小科普”蓋洛普“S”路徑—成敗關鍵—中間力量HR與直線經(jīng)理在績效考核方面的角色分工職責分清達到共贏-有效降低內(nèi)耗模塊二做正確的事-怎樣避**核中的“茫盲忙”不茫然：績效考...[詳情]

課程簡介：【課程前言】前幾年還在研究80后，轉(zhuǎn)眼間80后已經(jīng)長成企業(yè)棟梁，成為管理人才去面試“新人”，90后候選人蜂擁而至。千里馬常有，伯樂也不少，但是千里馬跑馬的環(huán)境不一樣了，跑法不一樣了，如果伯樂再用以前的技術(shù)選拔，自然要感覺吃力了您遇到過如下狀況么：通知面試，到時候就不來；通知上班，到時候就不來；一坐下面試，就問你公司能給多少錢……還有春節(jié)后的用工荒；當然，還有一些企業(yè)遭遇的瓶頸，想招進“高學歷高層次...[詳情]

課程簡介：【招生對象】企業(yè)董事長、（副）總經(jīng)理、企業(yè)高管、人力資源招聘經(jīng)理、主管/各部門高級主管/經(jīng)理及涉及到招聘與面試相關人員等【課程目標】本課程的目的在于協(xié)助公司負責招聘選材的人員，比如人力資源部，業(yè)務部門經(jīng)理，以及公司決策層，了解不是**新但是**實用的甄選方法---目標選材，**行為面試法，多問過去，少問將來，幫助面試者擺脫主觀印象，徹底改善傳統(tǒng)面談方法的缺失，同時，附加上科學地心理測評技巧，使學員...[詳情]

課程簡介：招生對象董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效、薪酬、招聘主管等相關中高級管理者。課程大綱《不勝任、違紀員工解雇技巧與勞動爭議處理》主講人：張隴5月19日（周五）一、不勝任與違紀員工的界定1、何謂“不勝任”員工？2、司法實踐中如何認定“不勝任”員工？3、何謂“違紀”員工？4、司法實踐中如何認定“違紀”員工？5、不勝任員工和違紀員工辭退的有關法律基礎二、有關證據(jù)的法律實務1、何謂證據(jù)？2、證據(jù)的類...[詳情]

課程簡介：招生對象董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效、薪酬、招聘主管等相關中高級管理者。課程大綱《不勝任、違紀員工解雇技巧與勞動爭議處理》主講人：張隴5月19日（周五）一、不勝任與違紀員工的界定1、何謂“不勝任”員工？2、司法實踐中如何認定“不勝任”員工？3、何謂“違紀”員工？4、司法實踐中如何認定“違紀”員工？5、不勝任員工和違紀員工辭退的有關法律基礎二、有關證據(jù)的法律實務1、何謂證據(jù)？2、證據(jù)的類...[詳情]

課程簡介：招生對象董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效、薪酬、招聘主管等相關中高級管理者。課程大綱《不勝任、違紀員工解雇技巧與勞動爭議處理》主講人：張隴5月19日（周五）一、不勝任與違紀員工的界定1、何謂“不勝任”員工？2、司法實踐中如何認定“不勝任”員工？3、何謂“違紀”員工？4、司法實踐中如何認定“違紀”員工？5、不勝任員工和違紀員工辭退的有關法律基礎二、有關證據(jù)的法律實務1、何謂證據(jù)？2、證據(jù)的類...[詳情]

課程簡介：招生對象董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效、薪酬、招聘主管等相關中高級管理者。課程大綱《不勝任、違紀員工解雇技巧與勞動爭議處理》主講人：張隴5月19日（周五）一、不勝任與違紀員工的界定1、何謂“不勝任”員工？2、司法實踐中如何認定“不勝任”員工？3、何謂“違紀”員工？4、司法實踐中如何認定“違紀”員工？5、不勝任員工和違紀員工辭退的有關法律基礎二、有關證據(jù)的法律實務1、何謂證據(jù)？2、證據(jù)的類...[詳情]

課程簡介：招生對象董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效、薪酬、招聘主管等相關中高級管理者。課程大綱《不勝任、違紀員工解雇技巧與勞動爭議處理》主講人：張隴5月19日（周五）一、不勝任與違紀員工的界定1、何謂“不勝任”員工？2、司法實踐中如何認定“不勝任”員工？3、何謂“違紀”員工？4、司法實踐中如何認定“違紀”員工？5、不勝任員工和違紀員工辭退的有關法律基礎二、有關證據(jù)的法律實務1、何謂證據(jù)？2、證據(jù)的類...[詳情]

課程簡介：招生對象董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效、薪酬、招聘主管等相關中高級管理者。課程大綱《不勝任、違紀員工解雇技巧與勞動爭議處理》主講人：張隴5月19日（周五）一、不勝任與違紀員工的界定1、何謂“不勝任”員工？2、司法實踐中如何認定“不勝任”員工？3、何謂“違紀”員工？4、司法實踐中如何認定“違紀”員工？5、不勝任員工和違紀員工辭退的有關法律基礎二、有關證據(jù)的法律實務1、何謂證據(jù)？2、證據(jù)的類...[詳情]