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少兒感統(tǒng)輔導(dǎo)機構(gòu)哪里好
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孩子感統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)價格
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蘇州感統(tǒng)訓(xùn)練哪家好
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課程體系
特色:在傳統(tǒng)應(yīng)試教育環(huán)境下的課堂教育與補習(xí)班的教學(xué)中,更注重于知識點的學(xué)習(xí)與應(yīng)試技巧的教授。但這遠遠不夠,孩子的學(xué)習(xí)力,不僅僅指的是對于課本知識的掌握與試卷問題的解決,更能夠讓孩子迅速自主地吸收知識,并將知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗,從而不斷創(chuàng)造價值的能力
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情感力課程
特色:情感力是以情商(Emotional Quotient)為代表的心理能力的總和。包括一個人如何正確了解自我、管理自身情緒、識別他人情緒、正確處理人際關(guān)系、與他人展開溝通等能力。 每個孩子都可能遇到的情緒困境
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視動統(tǒng)合能力
特色:視動統(tǒng)合能力是認知能力的重要組成部分,是指視覺與身體各部分的精細動作相互配合的能力。 其中視覺是人接受信息、認知世界的重要能力。特別對于學(xué)齡孩子而言,80%的知識需要**視知覺獲得。
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體能課程
特色:體能指人機體的基本運動能力,它包括三個方面:一是身體形態(tài),二是身體機能,三是身體素質(zhì)。 包含了耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感5大要素。
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注意力記憶力課程
特色:注意(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學(xué)習(xí)知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認識事物重要工具,是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力,良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)的重要。
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