平面設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)班
讓你職業(yè)發(fā)展有更多的選擇
點(diǎn)擊咨詢綿陽平面設(shè)計(jì)師速成培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：南城舊夢(mèng) 發(fā)布時(shí)間：2024-05-01
導(dǎo)語概要
平面設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)班讓你職業(yè)發(fā)展有更多的選擇點(diǎn)擊咨詢★平面設(shè)計(jì)的好處平面設(shè)計(jì)有很大的晉升空間。從普通設(shè)計(jì)師到高級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)到創(chuàng)意總監(jiān)，平面設(shè)計(jì)人才隨著設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的積累，有著穩(wěn)定而廣闊的成長(zhǎng)空間。好待遇不
★平面設(shè)計(jì)的好處
平面設(shè)計(jì)有很大的晉升空間。從普通設(shè)計(jì)師到高級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)到創(chuàng)意總監(jiān)，平面設(shè)計(jì)人才隨著設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的積累，有著穩(wěn)定而廣闊的成長(zhǎng)空間。好待遇不是夢(mèng)想。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)注重能力和技術(shù)的社會(huì)。如今，隨著高等教育的普及，高技能人才往往能夠在市場(chǎng)上占據(jù)**地位。
你為什么要學(xué)平面設(shè)計(jì)？
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行業(yè)門檻低
行業(yè)門檻低：平面設(shè)計(jì)師崗位47%僅要求?？茖W(xué)歷
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工作**
平面設(shè)計(jì)師工作壓力小，環(huán)境放松，一般情況無須加班
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跨行業(yè)發(fā)展
無論何種行業(yè)與公司，都需要平面設(shè)計(jì)師的加盟
平面設(shè)計(jì)課程
平面廣告設(shè)計(jì)大師（電腦類）
平面創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/廣告公司平面制作、廣告公司噴繪/印刷公司排版/設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)軟件制作廣告,包裝,DM單,名片等
實(shí)用型營(yíng)銷策劃平面廣告設(shè)計(jì)：
相關(guān)課程請(qǐng)咨詢
AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)班：
由高級(jí)工程師主講， 具系統(tǒng)理論基礎(chǔ)； 20多年專業(yè)電腦制圖經(jīng)驗(yàn) 擅長(zhǎng)教學(xué)。
建筑/施工工程圖識(shí)圖+制圖
課程內(nèi)容
CAD基礎(chǔ)知識(shí),建筑CAD基礎(chǔ)知識(shí),總平面圖的繪制,建筑平面圖繪制,建筑立面圖的繪制,建筑剖面圖的繪制(外墻身詳圖、衛(wèi)生間放大圖等)全面掌握一整套建筑施工圖的專業(yè)制圖、識(shí)圖和熟練的CAD輔助設(shè)計(jì)制圖等。
室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)-施工圖效果圖
課程內(nèi)容
Auto CAD 、3dsmax、lightcape、photoshop、vray等軟件為媒體,施工圖、模型、材質(zhì)、燈光、渲染五位一體,采用經(jīng)典案例,流程式教學(xué)通過前期所學(xué)的施工圖轉(zhuǎn)制為電腦效果圖,并全面理解實(shí)際設(shè)計(jì)工作流程以及效果圖后其合成處理的典型技法
營(yíng)銷管理型室內(nèi)設(shè)計(jì)師
課程內(nèi)容
施工圖效果圖課程物全部?jī)?nèi)容，達(dá)到行業(yè)需要的獨(dú)立設(shè)計(jì)制作要求，我們?cè)黾铀暮Ｌ赜械臓I(yíng)銷管理方面訓(xùn)練，把賞培養(yǎng)成具一定手繪能力，一定審美觀念，并能完成預(yù)算、設(shè)計(jì)、銷售等全套的室內(nèi)設(shè)計(jì)工作，達(dá)設(shè)計(jì)師所應(yīng)該具有的技能。
學(xué)平面設(shè)計(jì)的技巧
要學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)技能，您需要控制各種元素的間距。在排版過程中，需要根據(jù)排版內(nèi)容調(diào)整各個(gè)元素的間距。更多內(nèi)容可以適當(dāng)收緊，更少內(nèi)容可以適當(dāng)放松。間距的大小需要考慮基本的可讀性。如果太遠(yuǎn)或太近，很難閱讀。需要了解平面設(shè)計(jì)的人可以點(diǎn)擊屏幕頂部與我們?cè)诰€交流。
完善的課程體系
Curriculum elements
NO.2
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設(shè)計(jì)理論學(xué)
強(qiáng)化設(shè)計(jì)理論知識(shí)
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cdr圖文排版
強(qiáng)化主畫面延展能力
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字體、色彩設(shè)計(jì)
強(qiáng)化優(yōu)秀視覺出產(chǎn)能力
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產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)
掌握物料制作落地輸出
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VIS企業(yè)手冊(cè)制作
系統(tǒng)培養(yǎng)視覺思路和工作素養(yǎng)
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id圖文排版
強(qiáng)化版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
學(xué)平面設(shè)計(jì)有什么優(yōu)勢(shì)？
即使你沒有高學(xué)歷和高顏值，但只有你有專業(yè)技能，你也不會(huì)擔(dān)心找不到工作。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)師的需求越來越大。從設(shè)計(jì)工作室到4A廣告公司，報(bào)社和其他公司都非常重視平面設(shè)計(jì)人才，設(shè)計(jì)已經(jīng)成為廣告公司的核心部分。
平面設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢(shì)
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授課師資
由全職平面設(shè)計(jì)老師授課教學(xué)，課程更專業(yè)性，更有效地提高學(xué)習(xí)效果。
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實(shí)用性強(qiáng)
以市場(chǎng)潮流設(shè)計(jì)理念貫穿實(shí)戰(zhàn)課程，詳細(xì)教授設(shè)計(jì)知識(shí)，課程實(shí)用性強(qiáng)。
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小班化教學(xué)
小班化教學(xué)，老師可全程詳細(xì)了解學(xué)員掌握程度，手把手教學(xué)。
平面設(shè)計(jì)誤區(qū)
設(shè)計(jì)就是創(chuàng)意。全世界的設(shè)計(jì)師都應(yīng)該有創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)就是創(chuàng)造力。當(dāng)然，設(shè)計(jì)應(yīng)該是創(chuàng)造性的，而創(chuàng)造力是設(shè)計(jì)師的一個(gè)重要功能。然而，設(shè)計(jì)不是創(chuàng)造性的，它不是創(chuàng)造性的！設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的范圍只相交相對(duì)較大（圖紙），但設(shè)計(jì)不等于創(chuàng)意，創(chuàng)意不等于設(shè)計(jì)。換句話說，有些設(shè)計(jì)過程不需要?jiǎng)?chuàng)造力。有些想法不能稱為設(shè)計(jì)。
綿陽市四海職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，簡(jiǎn)稱四海培訓(xùn)，創(chuàng)于1996年，在培訓(xùn)行業(yè)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校擅長(zhǎng)電腦、會(huì)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等實(shí)用技能及考證培訓(xùn)，擅長(zhǎng)成人就業(yè)培訓(xùn)，善于對(duì)各類教學(xué)資源進(jìn)行整合管理，讓學(xué)員與教師充分合作，達(dá)成良好效果。
其它平面設(shè)計(jì)
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
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