蘇州培訓(xùn)網(wǎng) > 蘇州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 蘇州上元教育培訓(xùn)中心
首頁 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門問答

蘇州上元教育培訓(xùn)中心

免費(fèi)試聽 13013833891

您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)資訊 > 張家港設(shè)計(jì)有哪些培訓(xùn)班_張家港平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

張家港設(shè)計(jì)有哪些培訓(xùn)班_張家港平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2018-08-29

張家港設(shè)計(jì)有哪些培訓(xùn)班

“零基礎(chǔ)能學(xué)平面設(shè)計(jì)嗎?”這是想要轉(zhuǎn)行做平面設(shè)計(jì)的同學(xué)經(jīng)常會(huì)問的問 題。可不要把平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)僅僅理解為只學(xué)一些修圖軟件,比如PS就可以了,它是一門很有學(xué)問的學(xué)科。那么零基礎(chǔ)能學(xué)平面設(shè)計(jì)嗎?這么說吧,所 有優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師,都是從零開始學(xué)習(xí)的,你說是不是?

所以說,零基礎(chǔ)到底能不能學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),顯然是可以的!

一、要有學(xué)習(xí)的態(tài)度,態(tài)度能決定學(xué)習(xí)的高度,學(xué)習(xí)是艱苦的過程,而這個(gè) 過程你能否保持高度的熱情,直接決定你學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富程度。如果遇到困難就想著退縮,放棄,那么不僅是學(xué)不好設(shè)計(jì),而是做不好任何事情。既然 你都問到這個(gè)問題,至少說明你是非常希望能學(xué)好平面設(shè)計(jì),保有謹(jǐn)慎的態(tài)度。

二、平面設(shè)計(jì)不是高不可攀的學(xué)術(shù),它是我們生活中時(shí)時(shí)刻刻接觸到的生活 藝術(shù),只要你對生活熱愛,對細(xì)節(jié)留心,你發(fā)現(xiàn)生活都是設(shè)計(jì)靈感的來源,所以說設(shè)計(jì)并不是難事。

那么難不難學(xué)呢,自學(xué)可能有點(diǎn)難度,但你可以找外掛啊,比如培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 好的老師領(lǐng)進(jìn)門,成功一半了啊!

張家港設(shè)計(jì)有哪些培訓(xùn)班

平面設(shè)計(jì)短期就業(yè)班

1、平面綜合階段:系統(tǒng)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)AI, CDR, PS, ID四大軟件,能熟練操作,融會(huì)貫 通,綜合運(yùn)用。重點(diǎn)掌握四大平面軟件運(yùn)用,能進(jìn)行基礎(chǔ)平面設(shè)計(jì)工作。學(xué)習(xí)四大軟件 操作訓(xùn)練:講練結(jié)合,易學(xué)易懂。

2、平面研修階段:主要掌握商業(yè)插畫、版式、折頁設(shè)計(jì)、包裝、海報(bào)、logo、標(biāo)志VI 、作品集設(shè)計(jì)、等常規(guī)商業(yè)設(shè)計(jì)技能,掌握新的印刷工藝技術(shù);掌握企業(yè)VI、插畫、包裝、畫冊、logo、宣傳品、版式、書籍裝幀、作品集等常規(guī)平面 設(shè)計(jì)技能;掌握商業(yè)設(shè)計(jì)知識和9大技能:學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原理流程以及印刷工藝技術(shù)。

3、崗前就業(yè)階段:參加崗前就業(yè)積累工作經(jīng)驗(yàn):近50個(gè)企業(yè)項(xiàng)目中標(biāo)訓(xùn)練,總監(jiān)1對1 指導(dǎo),課堂職場無縫對接,快速收獲1-2年職場實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。近50個(gè)企業(yè)項(xiàng)目中標(biāo)訓(xùn)練,總監(jiān)1對1指導(dǎo),課堂職場無縫對接,快速收獲1-2年職場實(shí)際經(jīng)驗(yàn) 。

4、素養(yǎng)訓(xùn)練階段:重點(diǎn)培養(yǎng)演講表達(dá)能力、執(zhí)行能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,把學(xué)員打造成 專業(yè)技能過硬,心態(tài)陽光,職業(yè)素養(yǎng)好的設(shè)計(jì)人才,讓學(xué)員快速成長。培養(yǎng)演講表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等6大職場核心技能;接受專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo), 克服面試心里障礙,提升個(gè)人素質(zhì),成功就業(yè)。

超全面的導(dǎo)航設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識總結(jié)(一)



隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,「以移動(dòng)為中心」的理念和戰(zhàn)略也不斷滲透,互聯(lián)網(wǎng)的「短、平、快」往往使設(shè)計(jì)師們無法長時(shí)間停下來思考可用性設(shè)計(jì),快速找到**佳的設(shè)計(jì)方式是對我們一大挑戰(zhàn)?!敢苿?dòng)端界面設(shè)計(jì)模式」是基于大量設(shè)計(jì)師的智慧和嘗試總結(jié)下來的可實(shí)施的解決方案,可以幫助我們解決絕大多數(shù)常見的移動(dòng)界面設(shè)計(jì)需求,因此,在這里我將移動(dòng)端的設(shè)計(jì)模式一一闡述,并附上我們常見的一線移動(dòng)端產(chǎn)品作為案例作為解釋。希望給廣大的設(shè)計(jì)師們在設(shè)計(jì)方案中提供基石和支撐。

一、導(dǎo)航設(shè)計(jì)定義

導(dǎo)航設(shè)計(jì)也可以稱之為框架設(shè)計(jì),將產(chǎn)品的核心點(diǎn)(業(yè)務(wù)層)集中突出,盡可能做到任務(wù)路徑的扁平化和用戶操作便捷性,將用戶**常用行為(用戶層)分類組織,讓這些功能元素被用戶以**容易的方式獲取和使用,在移動(dòng)界面設(shè)計(jì)中,是非常重要的模塊,可以大膽的說:一個(gè)移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)就是不同類型的導(dǎo)航設(shè)計(jì)以不同方式的合理組裝。

目前市面上移動(dòng)界面設(shè)計(jì)所使用的導(dǎo)航設(shè)計(jì),基本分為以下(桌面式、選項(xiàng)卡式、列表式、側(cè)邊抽屜式、下拉菜單式、點(diǎn)聚式)6大基礎(chǔ)導(dǎo)航模式,為了不斷滿足業(yè)務(wù)、用戶需求,涌出(舵式、輪播式等)新穎的混合型導(dǎo)航模式。設(shè)計(jì)師們在基礎(chǔ)導(dǎo)航模式上仍在不斷做升級優(yōu)化以及組合創(chuàng)新。

二、導(dǎo)航設(shè)計(jì)的類型

按照操作方式,我們可以將導(dǎo)航設(shè)計(jì)大致分為三種不同的類型:全局型、瞬時(shí)型、混合型。

1. 全局型導(dǎo)航

只需打開應(yīng)用,就直截了當(dāng)?shù)恼故緦?dǎo)航中的各個(gè)選項(xiàng)。換言之,無需操作,就可以看到并**各個(gè)功能入口。通常固定在頁面中,占據(jù)頁面的一定的面積。其中常用包括:桌面式、標(biāo)簽式、列表式(如下圖)

跳版式/桌面式

通常占據(jù)屏幕的大多數(shù)面積。

標(biāo)簽式/選項(xiàng)卡式

iOS 和 Android端常用的導(dǎo)航模式,算是標(biāo)準(zhǔn)選項(xiàng)卡導(dǎo)航,還有其他新的創(chuàng)新。

列表式

更多的文字和狀態(tài)的描述和變化。

2. 瞬時(shí)導(dǎo)航

點(diǎn)擊一個(gè)入口(icon/標(biāo)題/箭頭)或手勢操作,才會(huì)展示各個(gè)菜單選項(xiàng),入口相對占頁面面積非常小,用戶需要的時(shí)候調(diào)出,算是打破屏幕邊界和運(yùn)用頁面視覺層級的高明手法。其中常用包括:抽屜式、菜單式、點(diǎn)聚式。

抽屜式/側(cè)邊式

點(diǎn)擊左上角的頭像,左側(cè)劃入功能入口。

下拉菜單式

點(diǎn)擊添加,彈出下來功能選項(xiàng)。

點(diǎn)聚式

點(diǎn)擊一個(gè)入口,圍繞其散開,并展示出其中的功能入口。

3. 混合導(dǎo)航

擁有直接展示功能入口并結(jié)合需要操作才展示的其他剩余功能。換言之,全局導(dǎo)航與瞬時(shí)導(dǎo)航的結(jié)合,其中常用包括:舵式、輪播式等。

舵式

全局導(dǎo)航-底部標(biāo)簽欄式 瞬時(shí)導(dǎo)航-點(diǎn)聚式 = 舵式導(dǎo)航

輪播式

全局導(dǎo)航-桌面式 瞬時(shí)導(dǎo)航-抽屜式 = 輪播式導(dǎo)航

三、導(dǎo)航設(shè)計(jì)的層次

導(dǎo)航設(shè)計(jì)中各類型設(shè)計(jì)模式是可以自由的組合,根據(jù)業(yè)務(wù)需求結(jié)合用戶體驗(yàn)找到一套適合的組合拳。我們通常選擇一個(gè)導(dǎo)航作為主體框架,其他導(dǎo)航作為輔助。

主導(dǎo)航:從一個(gè)主類別切換到另一個(gè)主類別的一級菜單,主類別的切換。次導(dǎo)航:指在選中的模塊內(nèi)活動(dòng)的二級導(dǎo)航。

導(dǎo)航內(nèi)功能的層級(微博:混合導(dǎo)航-舵式做為一級導(dǎo)航 混合導(dǎo)航-輪播式作為二級導(dǎo)航)

導(dǎo)航與導(dǎo)航之間的層級(餓了么:全局導(dǎo)航-標(biāo)簽式做為一級導(dǎo)航, 混合導(dǎo)航-輪播式作為二級導(dǎo)航; 咸魚:混合導(dǎo)航-舵式做為一級導(dǎo)航,全局導(dǎo)航-桌面式作為二級導(dǎo)航)

四、怎么區(qū)分全局型導(dǎo)航、瞬時(shí)型導(dǎo)航還是混合型導(dǎo)航?

是否需要手勢操作,展示功能入口-全局;需要點(diǎn)擊或者手勢-瞬時(shí)型;展示了部分的功能入口,還需要**點(diǎn)擊或者手勢展開剩余功能-混合型。

五、好的導(dǎo)航設(shè)計(jì)要滿足哪些要求呢?

  • 一種在應(yīng)用內(nèi)跳轉(zhuǎn)不同頁面的方法。在有限的屏幕中我們不能將內(nèi)容一股腦的拋在用戶眼前,因此導(dǎo)航設(shè)計(jì)必須能自然而然的促進(jìn)或引導(dǎo)用戶的跳轉(zhuǎn)行為。
  • 跳轉(zhuǎn)入口和所包含的內(nèi)容之間的關(guān)系。僅僅提供一個(gè)跳轉(zhuǎn)入口的列表是不夠的。入口和按鈕之間相互之間有什么關(guān)系?是否有業(yè)務(wù)功能的側(cè)重點(diǎn)?傳達(dá)的信息對于用戶快速理解一個(gè)產(chǎn)品,上手使用一個(gè)產(chǎn)品是非常非常必要的。
  • 結(jié)構(gòu)化傳達(dá)內(nèi)容和當(dāng)前瀏覽頁面之間的關(guān)系。幫助用戶去快速理解哪個(gè)跳轉(zhuǎn)入口可以**好的支持他們的任務(wù)或他們想要達(dá)到的目標(biāo)/目的地。

這篇文章只是簡單的介紹了在移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)模式中導(dǎo)航設(shè)計(jì)的各個(gè)類型。便于廣大設(shè)計(jì)師們理解,我們**簡單的方式將其劃分開三大導(dǎo)航模式(全局型、瞬時(shí)型、混合型),要做出緊貼實(shí)際業(yè)務(wù)以及好的用戶體驗(yàn)的導(dǎo)航設(shè)計(jì),卻并不容易。

下一篇文章,我將闡述每一個(gè)模式的特色,拆解并分析多個(gè)產(chǎn)品界面中導(dǎo)航設(shè)計(jì)的運(yùn)用。

歡迎關(guān)注作者的微信公眾號:「三分設(shè)」

圖片素材作者:Michelle Yuen

「導(dǎo)航設(shè)計(jì)指南」

  • 《交互基礎(chǔ)小課堂!移動(dòng)端的導(dǎo)航設(shè)計(jì)模式》
  • 《**看懂規(guī)范!詳解組件控件結(jié)構(gòu)體系之導(dǎo)航類》
  • 《超詳細(xì)解讀:UI導(dǎo)航設(shè)計(jì)不僅僅指的是導(dǎo)航欄》
  • 《設(shè)計(jì)師進(jìn)階筆記!APP導(dǎo)航的設(shè)計(jì)套路》


相關(guān)推薦:


蘇州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)   蘇州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班   蘇州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

上一篇:太倉平面設(shè)計(jì)是青春飯嗎_太倉平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) 下一篇:太倉平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)_太倉平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)
推薦機(jī)構(gòu) 全國分站 更多課程

今日已有25人申請,本月限額500

申請?jiān)嚶犆~

QQ:1413838287
加盟合作:0755-83654572