初學(xué)者怎么學(xué)好平面設(shè)計(jì)

一，有一個(gè)好的老師，不管這個(gè)老師是人，抑或是書本。

一個(gè)好的老師，可以讓你少走很多彎路，用**短的時(shí)間，**快的速度學(xué)會(huì)你 想要的東西?？上У氖牵F(xiàn)在的書大部分都是為了商業(yè)利益，為了自身的利益而出，真正為讀者考慮，真正有水平有內(nèi)容的書，太少太少。隨便翻看市 面上的一個(gè)平面設(shè)計(jì)書，除了工具書，就是例子書。

二，要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)目的性。

學(xué)攝影的，就要學(xué)會(huì)如何處理照片，學(xué)會(huì)如何構(gòu)圖，如何平衡色調(diào)，如何打 光，如何體現(xiàn)層次感，如何進(jìn)行照片的合成等等。學(xué)商業(yè)美術(shù)的，就要多學(xué)軟件在商業(yè)中的具體應(yīng)用實(shí)例，多做商業(yè)包裝，商業(yè)廣告，POP，海報(bào)。學(xué) 插圖CG設(shè)計(jì)的，就要掌握如何勾勒人物，如何上色，如何體現(xiàn)層次，如何豐富人物表情，如何渲染氣氛與意境。

三，勤學(xué)苦練是基礎(chǔ)。

許多人有一種急功近利的心態(tài)。剛開始接觸，就“眼高手低”（看到人家好 的作品，就想做出人家的那種效果），有目標(biāo)有想法是好的，但沒掌握基礎(chǔ)的東西，一步登天是很難的。多模仿別人的一些優(yōu)秀作品，先想辦法做得和 他們的一模一樣，只有這樣，說明你的技巧到家了。

四，悟性與積累并重。

學(xué)藝術(shù)性的東西，需要靈性。有悟性的人一點(diǎn)就通。這一點(diǎn)需要一點(diǎn)天份。 百分之99的努力，外加百分之一的天賦，就成了設(shè)計(jì)天才。但這百分之一是**重要的。

如果不幸沒有這種天份，也不用擔(dān)心，悟性也是可以培養(yǎng)的。多與大自然接 觸，就會(huì)給你很多的靈感，賦予你靈氣。其次，多接觸一些美的東西，像一些藝術(shù)品，雕塑，音樂等等。等到有了一定的積累，那時(shí)候你的思維就可以 天馬行空，任你馳騁了。

五，那就是偉大的IDEA了。好的創(chuàng)意是一個(gè)好的作品的靈魂。

在依葫蘆畫瓢之后，你的技巧已經(jīng)純熟了。那你就需要有自己的東西了。你 要開始創(chuàng)作屬于自己的作品?？梢允紫仍O(shè)計(jì)自己的簽名開始，進(jìn)一步做自己的名片，設(shè)計(jì)自己的VI，整合自己的公司或工作室，呵呵，這樣你就會(huì)積累 一些成就感。

學(xué)任何東西，重要的是要體會(huì)到成就感，有成就感，動(dòng)力就會(huì)越足。從而形 成良性循環(huán)。

平面廣告設(shè)計(jì)美術(shù)課程

設(shè)計(jì)美術(shù)
素描		以結(jié)構(gòu)素描為主，學(xué)習(xí)單色明暗關(guān)系的原理： 1、石膏幾何體課，主要學(xué)習(xí)透視、基本結(jié)構(gòu)及明暗關(guān)系、基本構(gòu)圖法、物件組合關(guān) 系； 2、靜物寫生課，學(xué)習(xí)靜物結(jié)構(gòu)及組合。
速寫		學(xué)習(xí)速寫概念及技法： 1、靜物速寫課，學(xué)習(xí)快速造型； 2、風(fēng)景寫生課，學(xué)習(xí)快速空間構(gòu)圖法、輔導(dǎo)完成課外風(fēng)景作業(yè)。
色彩		水粉靜物寫生、色彩基本原理： 1、基本色彩原理課，學(xué)習(xí)色彩的來源、色溫、色彩關(guān)系等； 2、靜物（水果、蔬菜等）寫生課，學(xué)習(xí)物件組合之間的色彩關(guān)系。
三大構(gòu)成、圖案		1、平面構(gòu)成課， 學(xué)習(xí)平面構(gòu)成元素、關(guān)系元素、構(gòu)成 框架； 2、色彩構(gòu)成課，學(xué)習(xí)色彩的性質(zhì)、色彩的混合、色彩與心理、色彩對比； 3、立體構(gòu)成課，學(xué)習(xí)立體形態(tài)概況、立體形態(tài)基本元素、立體形態(tài)材料構(gòu)造、立體 形態(tài)形式感覺、立體形態(tài)綜合造型、立體形態(tài)作品賞析。
電腦制作
電腦制作知識入門		1、正確在電腦建立文件夾、文件； 2、認(rèn)識各種常用的文件格式及輸出文件格式、輸出色彩模式； 3、電腦周邊設(shè)備使用。
Photoshop		1、講解photoshop基礎(chǔ)； 2、常用工具及色彩工具的使用、文字編輯； 3、路徑、渲染、圖層、色彩調(diào)整及圖像模式； 4、圖層風(fēng)格、圖層蒙板、通道及路徑； 5、濾鏡使用、圖像合成、動(dòng)作及批處理應(yīng)用； 6、PHOTOSHOP綜合實(shí)例講解。
Illustrator		1、講解Illustrator基礎(chǔ)； 2、矢量概念、學(xué)習(xí)工具應(yīng)用、創(chuàng)建與編輯圖形； 3、文字設(shè)計(jì)、插畫繪制技法； 4、產(chǎn)品包裝、WEB網(wǎng)頁圖形、LOGO、文字處理； 5、濾鏡、效果及樣式； 6、海報(bào)設(shè)計(jì)、DM設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)； 7、卡通造型設(shè)計(jì)、文字排版及圖表處理； 8、Illustrator綜合實(shí)例講解。
CoreIDRAW		1、講解CORELDRAW基礎(chǔ)； 2、文件基本操作、圖形繪制（卡通、漫畫等）； 3、對象造型編輯（變形、組合、分解等）； 4、排版、VI視覺識別、LOGO、名片、卡片類圖形制作； 5、條形碼、圖形多頁面控制、圖形特效； 6、CORELDRAW綜合實(shí)例講解。
Indesign		1、熟悉界面及基本操作、編排InDesign的文本； 2、設(shè)置頁面、設(shè)置文字、使用表格； 3、繪圖工具、使用透明\使用顏色； 4、書、目錄和索引、打印出版文件。
相關(guān)軟件介紹		FreeHand\Acrobat
基礎(chǔ)設(shè)計(jì)		常用設(shè)計(jì)原理及設(shè)計(jì)知識：標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)。
平面設(shè)計(jì)理論及實(shí)務(wù)
企業(yè)形象設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)		解決企業(yè)整體形象的設(shè)計(jì)工作、探討商業(yè)圖案設(shè)計(jì)的問題；CI的構(gòu)成（MI、BI、VI）、CI戰(zhàn)略視覺設(shè)計(jì)開發(fā) 程序、VI手冊的編制內(nèi)容等，了解企業(yè)標(biāo)志特征、企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)與難點(diǎn)、商標(biāo)的種類及其特點(diǎn)，學(xué)習(xí)CI概述、CI的淵源、CI在中國、CI的功用企業(yè)視覺 識別系統(tǒng)、CI發(fā)展史。
書籍裝幀與版式設(shè)計(jì)理論及實(shí)務(wù)		完成出版物的整體設(shè)計(jì)工作；學(xué)習(xí)內(nèi)版面設(shè)計(jì)、雜志、書籍設(shè)計(jì)；版式設(shè)計(jì)概述、書籍設(shè)計(jì)回顧、對書籍設(shè) 計(jì)的認(rèn)識、書籍設(shè)計(jì)的語言、書籍的規(guī)格、書籍的組成部分、封面設(shè)計(jì)、內(nèi)頁排版等。
產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)理論及實(shí)務(wù)		系統(tǒng)學(xué)習(xí)完成產(chǎn)品包裝的設(shè)計(jì)工作， 學(xué)習(xí)包裝設(shè)計(jì)概述、包裝的分類、包裝的作用與機(jī)能、包裝設(shè)計(jì)的視覺 傳達(dá)、包裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法、包裝結(jié)構(gòu)學(xué)，包裝立體效果圖、包裝工程、包裝制版等。
商業(yè)廣告設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)		1、學(xué)習(xí)廣告學(xué)發(fā)展史、概念和分類； 2、廣告招貼、廣告創(chuàng)意、廣告構(gòu)圖與草圖繪制、POP廣告設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)； 3、廣告與市場、消費(fèi)者心理、廣告與法律等。
設(shè)計(jì)工作流程		1、CIS企業(yè)形象策劃：標(biāo)志VI、手冊、設(shè)計(jì)制作； 2、書籍設(shè)計(jì)與印刷工藝的全過程制作； 3、年歷：平面設(shè)計(jì)、效果圖； 4、包裝：包裝材料的應(yīng)用、紙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝的平面設(shè)計(jì)、效果圖、及流程與運(yùn)作 ； 5、企業(yè)封套：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、刀模版的制作及效果圖； 6、畫冊制作、報(bào)紙的設(shè)計(jì)制作； 7、手提袋的設(shè)計(jì)及制作。漫談陷印技術(shù)； 8、POP廣告招貼、海報(bào)設(shè)計(jì)、展板設(shè)計(jì)、菜譜、修圖、摳圖、名片、掃描去網(wǎng)紋、 CD光盤及特殊折頁等； 9、報(bào)紙排版設(shè)計(jì)及制作等； 10、常規(guī)后期制作：常規(guī)后期制作成品。
就業(yè)指導(dǎo)		現(xiàn)場模擬面試，由專業(yè)的老師組織，模擬用人單位的面試流程，面試形式等，提前考察學(xué)員的口頭表達(dá)能力 、溝通能力及動(dòng)手能力，從而使學(xué)員能學(xué)以致用。
畢業(yè)設(shè)計(jì)		學(xué)員課外自行或在專業(yè)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成多項(xiàng)方案設(shè)計(jì)任務(wù)，作為自己的畢業(yè)作品。

超全面的對話式交互設(shè)計(jì)流程

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Z Yuhan：上一篇文章《想掌握對話式交互？先來學(xué)習(xí)自然對話的基礎(chǔ)知識！》介紹了自然對話的基礎(chǔ)概念，學(xué)習(xí)了谷歌對于人類自然對話的研究和理解。本文將**一個(gè)簡單的案例來介紹谷歌推薦的對話式交互設(shè)計(jì)流程，以及本人對該流程與常規(guī)的體驗(yàn)設(shè)計(jì)流程異同之處的對比分析。

一、設(shè)計(jì)流程

1.?選擇適合的使用場景

對話式交互界面的使用場景通常是簡單直觀的。當(dāng)考慮任務(wù)場景的時(shí)候會(huì)想到游戲，因?yàn)橛螒蚴堑惋L(fēng)險(xiǎn)的。但是游戲界面的設(shè)計(jì)必須要能夠滿足用戶的期望，以免使用戶感到無聊。

猜數(shù)字的小游戲可以作為對話式界面設(shè)計(jì)的一個(gè)很好的例子，不要求用戶有任何的背景知識，因此可以用來探索和測試對話式界面設(shè)計(jì)的邊界。

2.?創(chuàng)建虛擬角色畫像

考慮如何展示虛擬角色（機(jī)器人）的功能、形象。保持一致性、獨(dú)特的品牌呈現(xiàn)和個(gè)性特征。虛擬角色畫像可以幫助你設(shè)計(jì)、撰寫對話，所以要盡早確定，這樣就能更容易的選擇正確的用詞、語法和句子結(jié)構(gòu)。

我們猜數(shù)字游戲案例的虛擬畫像具有以下特征：

• 樂觀、活潑和鼓舞人心。
• 有吸引力的、機(jī)智的推動(dòng)游戲的進(jìn)程，鼓勵(lì)探索。
• 不那么正式、簡單的語言，吸引不同年齡和群體。

我們給它起個(gè)名字叫「數(shù)字精靈」，賦予它更多個(gè)性，并滿足用戶對于「魔法」含義的理解和對猜數(shù)字游戲的內(nèi)在期望。

需要注意的是，即使你沒有賦予你的虛擬角色任何個(gè)性特征，用戶在與它進(jìn)行交流時(shí)也會(huì)感知到一個(gè)人物畫像。

3.?撰寫對話

寫下用戶可能會(huì)經(jīng)歷的不同對話情景。對于「數(shù)字精靈」游戲，我們想出了以下對話作為開始，幫助我們理解每段對話的設(shè)計(jì)思維與**佳實(shí)踐。

路徑1：愉悅路徑

這段對話描述了一輪典型的對話，用戶猜了三次：

目前為止一切都很順利，但是我們?nèi)绻痛送Ｖ?，開始開發(fā)這段「愉悅路徑」，那么這個(gè)游戲就會(huì)變得非常無聊。用戶可能在這段對話中猜99次，或者更多（用戶猜的數(shù)字超出0到100），所以我們有很多機(jī)會(huì)增加游戲的趣味，持續(xù)吸引用戶。

路徑2：玩兩輪的愉悅路徑

這段對話描述了用戶連續(xù)玩了兩輪，產(chǎn)生更多猜測的回合：

仔細(xì)觀察我們是如何將個(gè)性特征注入到這段對話中的。與上一段對話相比，這段包括更多的回合對話。這樣的設(shè)計(jì)使游戲更加獨(dú)特，同時(shí)也增加了開發(fā)成本來實(shí)現(xiàn)這些特殊場景。

路徑3：探索性猜測

這段對話描述了用戶隨機(jī)猜測，數(shù)字精靈**暗示來讓用戶猜中正確的數(shù)字（本次答案為23）：

讓用戶一直處于正軌上。因?yàn)橛行┯脩魰?huì)故意測試系統(tǒng)的邊界，看機(jī)器人如何回復(fù)。以上對話**判斷用戶的輸入變化，做出更加有吸引力的回復(fù)，引導(dǎo)用戶朝著目標(biāo)結(jié)果前進(jìn)。

路徑4：游戲場景外的對話修復(fù)

該路徑下用戶在進(jìn)行游戲的過程中突然問了一個(gè)與游戲無關(guān)的問題：「長城有多長？」，機(jī)器人機(jī)智的回復(fù)用戶：「你想要結(jié)束該輪游戲嗎？」來請求確認(rèn)，推進(jìn)對話進(jìn)程。

路徑5：超時(shí)的對話修復(fù)

在以上對話中，用戶長時(shí)間沒有回應(yīng)，機(jī)器人會(huì)根據(jù)時(shí)間長短主動(dòng)作出不同的詢問，并**終主動(dòng)結(jié)束這輪對話。

路徑6：用戶連續(xù)三次猜了相同的數(shù)字

以上對話用戶故意連續(xù)猜了三次數(shù)字50，但是機(jī)器人**判斷來給予合適的回復(fù)。既然這是一個(gè)游戲，我們可以用有趣的方式處理邊緣場景，包括引導(dǎo)用戶離開當(dāng)前游戲場景。這些邊緣場景值得去認(rèn)真思考，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)用戶就是那些容易去「探索系統(tǒng)邊界」的人。所以，我們可以更加關(guān)注如何去滿足他們的這個(gè)需求。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)以上對話的場景與路徑3非常相似。當(dāng)開發(fā)實(shí)現(xiàn)這些對話時(shí)，需要注意這些相似的場景，看是否可以**優(yōu)化你的代碼設(shè)計(jì)來滿足這些場景，同時(shí)又能夠保留這種多樣性。

路徑7：用戶主動(dòng)放棄游戲

該對話中，用戶主動(dòng)提出結(jié)束游戲，機(jī)器人能識別出用戶離開的意圖，并告訴用戶正確的答案。

4.?進(jìn)行測試

大聲的說出來你的對話，用谷歌模擬器工具測試，確保聽起來自然。在進(jìn)行用戶測試時(shí)，你只需要找到一些開發(fā)團(tuán)隊(duì)以外的人，讓他們在沒有任何提示的情況下試用一下。經(jīng)過幾次測試，應(yīng)該就能發(fā)現(xiàn)一些問題，例如哪個(gè)對話路徑完成起來有困難，或是用戶在語音交互時(shí)產(chǎn)生的感受。

相關(guān)可參考：用戶測試的基本步驟

5.?實(shí)現(xiàn)迭代

對測試結(jié)果進(jìn)行整理，并用來指導(dǎo)優(yōu)化之前的設(shè)計(jì)。兩三輪測試優(yōu)化后就可以進(jìn)行開發(fā)實(shí)現(xiàn)了。可以使用 Dialogflow 開發(fā)，或者使用自己的開發(fā)工具。

二、谷歌對話式交互設(shè)計(jì)流程VS 體驗(yàn)設(shè)計(jì)流程

從以上流程當(dāng)中我們可以看出整體的對話式交互流程與通常的體驗(yàn)設(shè)計(jì)流程（用戶畫像、情景分析、設(shè)計(jì)、測試、開發(fā)實(shí)現(xiàn)）差異不大。個(gè)人覺得不同之處在于：

• 對話式交互設(shè)計(jì)不僅需要考慮用戶畫像，還要考慮到虛擬角色的畫像。
• 撰寫對話，在通常的界面設(shè)計(jì)中并不會(huì)涉及到自然語言對話的設(shè)計(jì)。

總結(jié)

我們在進(jìn)行對話式交互設(shè)計(jì)的時(shí)候可以參考谷歌推薦的設(shè)計(jì)流程。但是，流程并不是絕對的，不同的團(tuán)隊(duì)可能會(huì)有自己實(shí)踐出的流程規(guī)范，或者項(xiàng)目的不同階段也會(huì)有不同的考量，時(shí)間周期、技術(shù)能力等。靈活運(yùn)用各種設(shè)計(jì)方法可以幫助我們更合理高效的完成項(xiàng)目的設(shè)計(jì)任務(wù)。

「對話式交互好文合集」

• 《語音交互設(shè)計(jì)中，如何創(chuàng)建角色畫像？》
• 《未來的趨勢！好的 AI 對話體驗(yàn)應(yīng)該是怎樣的？》
• 《谷歌對話式交互規(guī)范指南系列：對話式交互的概念和機(jī)制》
• 《谷歌是怎么設(shè)計(jì)語音界面的？這篇總結(jié)了對話設(shè)計(jì)六原則！》
• 《Google對話式交互規(guī)范指南》

================明星欄目推薦================

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相關(guān)推薦：

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