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天成設(shè)計(jì)

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北京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2018-07-09

北京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心

什么是平面設(shè)計(jì)?

平面設(shè)計(jì)(graphic design),也稱為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通常可指制作(設(shè)計(jì))時(shí)的過(guò)程,以及最后完成的作品。


平面設(shè)計(jì)的常見(jiàn)用途包括標(biāo)識(shí)(商標(biāo)和品牌)、出版物(雜志,報(bào)紙和書籍)、平面廣告,海報(bào),廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計(jì)元素,如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像,形狀,大小和顏色。組合是平面設(shè)計(jì)的最重要的特性之一,尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。

北京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心

選擇優(yōu)勢(shì)

收入穩(wěn)定

現(xiàn)在的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已趨白熱化,穩(wěn)定的工作,穩(wěn)定的收入,穩(wěn)定的發(fā)展已經(jīng)成為大多數(shù)求職和在職者的迫切愿望。平面設(shè)計(jì)師擁有這方面的先天條件,從普通設(shè)計(jì)師到高級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)主管、美術(shù)指導(dǎo)直至創(chuàng)意總監(jiān),擁有平面設(shè)計(jì)才華的人,隨著設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)累計(jì),上升空間穩(wěn)定而又寬廣,每年提高1000元的月收入并非難事,如果你獨(dú)具靈氣,月收入過(guò)萬(wàn)絕對(duì)不是夢(mèng)想。

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工作局限性小

很難想象,只要一臺(tái)電腦和網(wǎng)絡(luò),平面設(shè)計(jì)者就可以隨時(shí)隨地工作。低廉的工作成本,卻創(chuàng)造著巨大的智慧價(jià)值,你不用四處奔波、費(fèi)盡口舌、耗盡體力。一杯茶水,端坐電腦前,你就可以**開展你的事業(yè),無(wú)論在家還是公司,你都可以憑你的技術(shù)和腦力獲得利潤(rùn)。

課程介紹

色規(guī)范

牛老師

從事設(shè)計(jì)多年

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

1.學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)色具有的科學(xué)化、差別化、系統(tǒng)化特點(diǎn),某一特定色彩或一組色彩系統(tǒng)的知覺(jué)刺激與心理反應(yīng)。

2.學(xué)習(xí)廣告中對(duì)色彩的使用、搭配上條理清晰,對(duì)構(gòu)圖比例處理是否得當(dāng)、新穎、簡(jiǎn)潔,突出主題,增強(qiáng)藝術(shù)的感染力

標(biāo)準(zhǔn)字體規(guī)范

牛老師

從事設(shè)計(jì)多年

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

1.**實(shí)際商業(yè)項(xiàng)目學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)字體,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)常用的標(biāo)準(zhǔn)字體規(guī)范,包括不同媒介平臺(tái)字體相關(guān)應(yīng)用規(guī)律。

色彩設(shè)計(jì)應(yīng)用技巧

牛老師

從事設(shè)計(jì)多年

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

1.色彩屬性、對(duì)比與調(diào)和、色彩的混色配置、設(shè)計(jì)色彩的表述體系;

2.色彩的裝飾美感及色彩的表現(xiàn)方法。

構(gòu)圖設(shè)計(jì)理論知識(shí)

牛老師

從事設(shè)計(jì)多年

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

1.學(xué)習(xí)形式美通用法則的量化標(biāo)準(zhǔn),能夠**獲得程式審美能力;

2.掌握視覺(jué)分割的發(fā)生原理,進(jìn)行經(jīng)典案例分析,了解黃金比例等在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

名片設(shè)計(jì)規(guī)范

牛老師

從事設(shè)計(jì)多年

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

1.設(shè)計(jì)不同類型名片案例

2.掌握名片相關(guān)的字體、排版、格局的設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)用

辦公紙品應(yīng)用

牛老師

從事設(shè)計(jì)多年

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

1.**項(xiàng)目案例實(shí)訓(xùn)

2.掌握辦公紙品的特性、使用范圍、尺寸。

單折頁(yè)宣傳品設(shè)計(jì)

牛老師

從事設(shè)計(jì)多年

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

1.單頁(yè)、折頁(yè)設(shè)計(jì)技巧

2.風(fēng)水在園林景觀當(dāng)中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

景觀風(fēng)水

牛老師

從事景觀設(shè)計(jì)多年

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

1.風(fēng)水基礎(chǔ)理論

2.DM網(wǎng)絡(luò)版應(yīng)用(產(chǎn)品宣傳)

景觀風(fēng)水

牛老師

從事景觀設(shè)計(jì)多年

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

1.風(fēng)水基礎(chǔ)理論

2.風(fēng)水在園林景觀當(dāng)中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

北京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心——北京天成設(shè)計(jì)教育

北京天成設(shè)計(jì)教育,我們的設(shè)計(jì)理念手繪與電腦并重。在短短的幾年之內(nèi)迅速成長(zhǎng),且得到大家的認(rèn)同和信任,培訓(xùn)班的成績(jī)節(jié)節(jié)高升,現(xiàn)已培養(yǎng)了數(shù)千位優(yōu)秀學(xué)員。我們承諾:凡優(yōu)秀學(xué)員退還全部學(xué)費(fèi),凡長(zhǎng)期班學(xué)員全部推薦工作。

1、師資陣容:包括清華美院教師,設(shè)計(jì)專業(yè)碩士講師,公司藝術(shù)總監(jiān)。

2、課程設(shè)置:注重理論知識(shí)育實(shí)際相結(jié)合,讓學(xué)員具備設(shè)計(jì)能力。

3、授課模式:小班授課老師一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué),掌握知識(shí)更加扎實(shí)。

4、授課資源:前沿室內(nèi)設(shè)計(jì)軟裝理念、理論實(shí)戰(zhàn)完美結(jié)合的課程體系。

5、就業(yè)**:天成教育與全國(guó)各大城市合作企業(yè)超2000多家,學(xué)員畢業(yè)后100%推薦工作。

師資介紹

北京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心

劉老師

天成設(shè)計(jì)教育總督學(xué),青年設(shè)計(jì)師,廣州美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè),海淀區(qū)年度創(chuàng)業(yè)青年,擁有多年的室內(nèi)外設(shè)計(jì)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)方式。

我們這里匯集了北京眾多的優(yōu)秀課程和各個(gè)方面的培訓(xùn)學(xué)校,為各位提供全面的咨詢報(bào)名服務(wù)。如果想了解更多北京設(shè)計(jì)類別課程請(qǐng)?jiān)L問(wèn):北京平面設(shè)計(jì)總匯

課程定制與咨詢:010-64707530    QQ:2645567689金老師

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