—— 新航道國際英語 ——

ENGLISH

商務(wù)英語主要是面向公司企業(yè)的在職白領(lǐng)，他們大多有一定的英語基礎(chǔ)，只是沒有經(jīng)過系統(tǒng)的商務(wù)英語培訓，在工作中，英語的聽說交流能力較差，難以勝任一些對英語有較高要求的工作。

針對人群：具有一定英語基礎(chǔ)，對商務(wù)和對外交流有需求的學員。

課程說明：以對話形式入手，由淺及深，從商務(wù)接待、商務(wù)溝通、會議安排等19個方面進行全面的闡述。

課程目標：

1.能夠?qū)嵺`各類較高層次的商務(wù)活動，例如：高級電話溝通，商務(wù)演示、個人推廣、市場開拓等等。

2.能夠聽懂不同口音的英語表達，無論是本國還是外國的口音。

3.能在一系列商務(wù)主題的相關(guān)溝通中，應(yīng)用自如。例如：市場、宣傳、廣告、傳媒、產(chǎn)業(yè)重點、融資等等。

4.能把語法知識運用到不同的專業(yè)和個人表達中，而非只是把語法規(guī)范作為語法掌握的標準。

5.學會如何學習商務(wù)英語： 這個在課程中充分的體現(xiàn)出來，如過探索式的學習與總結(jié)語法規(guī)律，過典型的單詞組合擴充單詞量，過精心設(shè)計的小組練習和情境來表演和掌握各種商務(wù)溝通。

6.能夠意識到不同文化中不同的價值觀、行為和溝通風格，并在國際商務(wù)環(huán)境下，更有效地溝通。在本級別中關(guān)注了：企業(yè)文化，客戶服務(wù)的差異，工作和娛樂，跨職能團隊，身體語言，溝通風格，領(lǐng)導力和決策等商務(wù)文化焦點。

7.在學完之后可參加BEC中級（Vantage）的考試，并能作為BEC高級（Higher）的學習課程。

課程結(jié)構(gòu)：

1.語法：所有重要結(jié)構(gòu)都涵蓋了，學習者經(jīng)常需要使用推導的方法和之前學習的知識來補充語法解釋，以此作為研習過程的一部分。語法結(jié)構(gòu)溝通活動進一步鞏固。

2.溝通：本課程涵蓋了談?wù)撟约?、了解他人、建立溝通透明度、商?wù)交際、積極反饋、組織會議等場合中的慣用語。同時，還重點突出在商務(wù)環(huán)境下的“社交”英語，這部分也是商務(wù)英語學習的慣常重點。

3.詞匯：該部分包含商務(wù)領(lǐng)域以及其他各領(lǐng)域的詞匯。中級部分重要的詞匯都已列出。同時，還重點強調(diào)了詞匯組合。短文章閱讀、模擬網(wǎng)頁或者聽力摘要經(jīng)常也包含詞匯部分。

4.商務(wù)事實報告：在每個單元的開頭部分都有一個短小報告，介紹跟該單元的商務(wù)領(lǐng)域相關(guān)的某些信息，引導學習者對每個單元的主題有所準備。

5.關(guān)鍵表達：每個“溝通”部分的特點是有一個關(guān)鍵表達表，用來介紹在社交情景、電話、討論、演講中的有用詞匯等。

6.跨文化商務(wù)：每個單元都包含了國際商務(wù)人士經(jīng)常面臨的跨文化問題。這部分的目的在于用一種清楚和簡單的方式為學習者培養(yǎng)對跨文化詞匯和概念的認識。

同時，單元的課程又可按照學習步驟分為課前熱身、課程學習、復(fù)習與訓練、單元練習和額外收獲五個學習環(huán)節(jié)，不僅教授您知識，更是教授您學習商務(wù)英語的方法。練習部分的設(shè)計為了實現(xiàn)多個目標，并可用作一個有邏輯、動態(tài)的框架，從而使學習內(nèi)容得到強化，并著重訓練學習者的口語表達能力，以幫助學習者達到通暢的商務(wù)溝通。

新航道國際英語的商務(wù)英語培訓課程不是簡單地對學員英語會話水平的提高，它更多的是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，如何和外國人合作、工作的方式方法等等。

在新航道國際英語培訓學校的全英語環(huán)境下，教師會幫助學員把英語會話脫口而出，而且?guī)椭麄兲岣咴诠ぷ骱蛯W習中綜合使用英語語言的能力。完成此課程，學生可用英語自如溝通，在工作上得心應(yīng)手，并能提高綜合素質(zhì)擁有更加美好的職業(yè)發(fā)展前景！

新航道國際英語培訓學校提供外貿(mào)、體育、銀行、旅游、金融、人力資源等多種行業(yè)方面的專業(yè)商務(wù)英語培訓，幫助您在進行日常英語交流的基礎(chǔ)上，加強專業(yè)英語的聽說讀寫能力，讓老板刮目相看，這是提升自己事業(yè)發(fā)展的良好契機，對于想要進入外企的職員來說，也是很好的“敲門磚”。

—— 授課方式 ——

Teaching Methods

小班課

Private Course

人數(shù)：1-4人

教學重點：關(guān)注英語口語的語音、發(fā)音、用詞等

教學目標：鞏固和掌握英語詞匯和表達，為說出一口流利的英語口語打下良好的基礎(chǔ)

沙龍課

Activity Course

人數(shù)：1-10人

教學重點：

1、關(guān)注語言的流利度

2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式

教學目標：

1、培養(yǎng)學員的英語思維和英文交流能力

2、拓展學員的英語應(yīng)用場景和表達能力>

3、實戰(zhàn)演練英語口語在生活中的運用

精選課

Selective Course

人數(shù)：不限

教學重點：技能類：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等

興趣類：音樂課、電影課等

教學目標：解決學員在英語口語學習中的個性化需求

1、滿足學員興趣所在的主題

2、幫助學員查缺補漏

I Show課

人數(shù)：不限

教學重點：通過設(shè)計好的游戲、小組討論、角色

扮演等活動任務(wù)教學

教學目標：讓每個學員充分練習英語開口表達的能力，說出一口漂亮的英語口語

英語測試分級

英國

國際英語測試系統(tǒng)（IELTS，International English Language Testing System，雅思）

劍橋英文認證（Cambridge Main Suit）

劍橋商務(wù)英語（Cambridge Business English Certificate）

美國

托福（TOEFL）

機考托福（CBT；逐漸廢除）

網(wǎng)考托福（iBT）

托業(yè)（TOEIC，商用英文考試）

英語口語水平測試（TSE）

中國大陸

大學英語考試（CET）

大學英語四級考試（CET-4）

大學英語六級考試（CET-6）

高等學校英語專業(yè)考試（TEM）

英語專業(yè)四級考試（TEM-4）

英語專業(yè)八級考試（TEM-8）

英語等級考試(PETS)

中國臺灣

全民英語能力分級檢定測驗（GEPT）

零基礎(chǔ)實用英語短語

Let’s go back to theclassroom 讓我們回教室去。

It’s time for (breakfastlunch supper/dinner) 該吃早餐了/該吃午餐了/該吃晚餐了

Please eat up Take yourtime 把它吃完。慢慢吃。

Would you like some rice！來點米飯吧！

Help yourself 請吃，別客氣。

上一篇：泉州英語口語培訓 下一篇：泉州留學英語培訓機構(gòu)