孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦
孩子聰明智力高，但就是不愛學(xué)習(xí)，上課分心走神，小動作多，寫作業(yè)拖拉，總是邊玩邊寫，孩子不愛學(xué)習(xí)會導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難，讓老師對孩子失去信心，家長很是擔(dān)憂。長期下來，孩子可能出現(xiàn)自卑或“破罐子破摔”的心理，出現(xiàn)逃學(xué)、說謊、打架、上網(wǎng)成癮，甚至偷竊的行為，這種惡劣的影響將一直伴隨著孩子的成長，影響孩子的一生。
孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦
孩子不愛學(xué)習(xí)一般來說有幾方面的原因，主要在于學(xué)校、家長、或孩子本身學(xué)習(xí)方面的障礙。孩子本身學(xué)習(xí)方面的障礙，主要表現(xiàn)在孩子注意力缺乏，注意力不集中導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，多動癥導(dǎo)致小動作多，閱讀困難，如閱讀速度慢，隨意增減字，難以區(qū)分形似字等。這種情況因?yàn)樵缙诒憩F(xiàn)不明顯，常常被家長忽視，如果不及早到有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練改善，情況會愈演愈烈，變得難以控制。
競思訓(xùn)練是針對于注意力缺乏訓(xùn)練的知名機(jī)構(gòu)，在全國已經(jīng)有成千上萬的成功案例。注意力能力缺乏的孩子在競思經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練后，都有了明顯的好轉(zhuǎn)。孩子上課分心走神的情況減少，小動作不那么多了，回到家之后，能夠?qū)Ｗ⑼瓿勺鳂I(yè)，學(xué)習(xí)成績提升很快。而伴隨著學(xué)習(xí)成績的提升，孩子的自信心增強(qiáng)，對于學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣，以前逃學(xué)打游戲、上網(wǎng)的行為沒有發(fā)生了。
競思訓(xùn)練采用的是全球**的腦電生物反饋技術(shù)，對于大腦注意力區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練，強(qiáng)化對人體有利的波形，減弱對人體不利的波形。經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，使孩子擺脫注意力缺乏狀態(tài)。同時，競思專家結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練內(nèi)容，全方面地幫助孩子解決注意力缺乏問題，讓孩子學(xué)習(xí)效率提高，學(xué)習(xí)成績變好，從此告別厭學(xué)情況。
孩子不愛學(xué)習(xí)的原因有很多種，一定要先找原因才能幫助孩子解決這個問題。想知道孩子是不是因?yàn)樽⒁饬θ狈?dǎo)致厭學(xué)，現(xiàn)在可以預(yù)約競思專家免費(fèi)測評。通 過問卷測評、軟件測評和腦電波測評三種測評方式，讓你準(zhǔn)確了解孩子厭學(xué)原因。
競思能夠幫助孩子們：
徹底解決注意力缺乏、不集中多動等困擾
從造成注意力不集中，多動分心的問題根源——大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能失調(diào)著手，以經(jīng)過研究實(shí)證的腦電生物反饋技術(shù)來改善大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能，從源頭治本，改善集中注意力能力，提供真正的解決方法。當(dāng)孩子感覺難以克服困難的時候，其實(shí)是他在與注意力抗?fàn)幍臅r候。責(zé)怪孩子，期望孩子自然好轉(zhuǎn)是不可以的。必須讓孩子的大腦接受直接的鍛煉，才能徹底提高孩子的注意力能力！
經(jīng)過長期實(shí)證，為學(xué)員量身訂做
目前全球已有超過上百萬的孩子參與腦電反饋?zhàn)⒁饬τ?xùn)練方案，數(shù)據(jù)也顯示成功改善實(shí)例高達(dá) 93.8 %，對提高注意力，改善學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)來說，這是一套已經(jīng)相當(dāng)成熟及有效的方法。因?yàn)槊總€人的狀況不同，我們在為學(xué)員進(jìn)行整合評估及考慮個別的情況后，為學(xué)員建立的是一個完全針對個人需求且量身訂做的解決方案，也會根據(jù)個人的進(jìn)步狀況隨時調(diào)整，確實(shí)掌握每個訓(xùn)練方案都能有效順利地完成。
廣州青少年素質(zhì)教育中心哪家好——廣州競思
選擇廣州競思的七大理由：
1．全面適用
競思注意力訓(xùn)練方案是為所有遭遇注意力不足，多動分心，學(xué)習(xí)困難、從而影響生活學(xué)習(xí)質(zhì)量的人而設(shè)計(jì)。在成功的實(shí)例中，學(xué)者，舉凡頂尖的飛行員、運(yùn)動員、明星等，他們都因?yàn)閰⑴c競思注意力訓(xùn)練方案而改變了自己與家人的生活品質(zhì)。只要滿三歲以上，競思注意力訓(xùn)練方案都可以幫助，也就是說競思注意力訓(xùn)練方案從三歲的孩童到成年人，各種職業(yè)的人都適用。
2．徹底解決注意力缺乏、不集中多動等困擾
從造成注意力不集中，多動分心的問題根源——大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能失調(diào)著手，以經(jīng)過研究實(shí)證的腦電生物反饋技術(shù)來改善大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能，從源頭治本，改善集中注意力能力，提供真正的解決方法。當(dāng)孩子感覺難以克服困難的時候，其實(shí)是他在與注意力抗?fàn)幍臅r候。責(zé)怪孩子，期望孩子自然好轉(zhuǎn)是不可以的。必須讓孩子的大腦接受直接的鍛煉，才能徹底提高孩子的注意力能力！
3．精確鍛煉大腦
競思注意力訓(xùn)練方案主要以腦電生物反饋方式精確鍛煉腦神經(jīng)，通 過持續(xù)的、有趣的反饋訓(xùn)練，就能達(dá)到解決注意力缺陷，多動分心的問題。只要每個星期給孩子花3,4個小時即可，簡單易行。 只有針對大腦的精確鍛煉，才能給孩子帶來切實(shí)的大腦思維素質(zhì)的提高。
4. 經(jīng)過長期實(shí)證，為學(xué)員量身訂做
目前全球已有超過上百萬的孩子參與腦電反饋?zhàn)⒁饬τ?xùn)練方案，數(shù)據(jù)也顯示成功改善實(shí)例高達(dá) 93.8 %，對提高注意力，改善學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)來說，這是一套已經(jīng)相當(dāng)成熟及有效的方法。因?yàn)槊總€人的狀況不同，我們在為學(xué)員進(jìn)行整合評估及考慮個別的情況后，為學(xué)員建立的是一個完全針對個人需求且量身訂做的解決方案，也會根據(jù)個人的進(jìn)步狀況隨時調(diào)整，確實(shí)掌握每個訓(xùn)練方案都能有效順利地完成。
5. 提高學(xué)習(xí)成績，提高智商
注意力不足再高的智商也發(fā)揮不出來。注意力的提高是緊密和學(xué)習(xí)能力結(jié)合在一起的。注意力是學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵?？茖W(xué)家對世界上聰明的人群調(diào)查發(fā)現(xiàn)，注意力和智力密切相關(guān)。有了更好的注意力，才有更強(qiáng)的理解能力，更牢固的記憶力，更佳的學(xué)習(xí)成績。孩子的進(jìn)步，必然隨著他/她的注意力的提高，穩(wěn)步提高！
6.開發(fā)潛能，改變?nèi)松?/span>
競思教育激勵每位學(xué)子力行訓(xùn)練方案達(dá)到提高注意力的目標(biāo)，努力為自己的人生負(fù)責(zé)。用自己的努力戰(zhàn)勝反饋訓(xùn)練，提高注意力。也藉由注意力的改善，開發(fā)潛能，建立信心及自我價值的體驗(yàn)，開啟嶄新、充滿機(jī)會的新世界，永遠(yuǎn)徹底改變學(xué)員的人生。讓每個孩子都發(fā)揮出自己的長處，讓他們的生活品質(zhì)得到飛躍，這是競思的目標(biāo)和使命！
7. 鍛煉孩子的情商和自理自立的能力
孩子在社會上面對的競爭不僅僅是學(xué)習(xí)，更強(qiáng)大的競爭來自孩子步入社會后。在社會中，他/她需要各個方面的社會技能。尤其是與人打交道的能力。根據(jù)社會科學(xué)家的觀察，對注意力的鍛煉，孩子的自信心提升是直接的。孩子與他人的交流更有耐心，對別人的話語更多理解，情商、社會能力和人際關(guān)系快速提升。競思注意力訓(xùn)練留給孩子的，是強(qiáng)大的自理自立能力，讓家長為成長起來的孩子感到由衷放心。
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