窮人思維其實(shí)就是普通人思維。我身邊有大量的普通人，對(duì)于他們的共同心理特點(diǎn)我是很了解的。人們之所以成為普通平凡的人，除了先天的環(huán)境因素，（比如生在普通家庭，智力一般等）其本身的思維特點(diǎn)也是造就其很難有什么大發(fā)展的重要原因。

1、害怕冒險(xiǎn)

很多人都喜歡名車豪宅，并想找到途徑發(fā)家致富。但是如果一提到獲得這些財(cái)富需要做生意進(jìn)行冒險(xiǎn)投資，而且有可能會(huì)付出巨大虧損的代價(jià)。馬上絕大多數(shù)人就打消了創(chuàng)業(yè)或投資的沖動(dòng)。絕大多數(shù)人寧可一生給別人打工只賺幾千元，也不愿意冒險(xiǎn)。我有個(gè)同事家中親屬是農(nóng)村的，當(dāng)時(shí)土地的價(jià)格非常便宜。有人勸他買地，他堅(jiān)決拒絕。因?yàn)樗绿濆X。結(jié)果幾年后土地價(jià)格暴漲，他錯(cuò)失了資產(chǎn)千萬的機(jī)會(huì)。

2、缺少堅(jiān)持

我有個(gè)朋友看我收入較多，于是終于有一天受不了刺激，他表示要學(xué)習(xí)做皮制品。并在網(wǎng)上購買了學(xué)習(xí)做皮包的工具書。半個(gè)月后再見他，他就跟沒有提過學(xué)習(xí)做皮包的事一樣。他的生活又是一切如常，每天從早到晚的玩游戲看和在職武俠小說。遇事三分鐘沖動(dòng)，兩天的熱血。缺少堅(jiān)持的毅力是普通人的共性。我們看減肥這件事就更明顯了，去健身房去減肥的人太多了，能成功的了寥寥無幾。都是因?yàn)楹堋〉脑颉荒軋?jiān)持。

3、目光短淺

表現(xiàn)在普通人只看眼前的小利益，而不去考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展。我有個(gè)朋友40多歲了，依然在一個(gè)非常繁忙的加油站上班。我勸她找個(gè)工作　的小加油站，這樣能保持有個(gè)好身體，還可以有精力看書學(xué)習(xí)投資自己。結(jié)果她舍不得現(xiàn)在的大加油站工作的每月近千元的提成收入，一直不肯定離開繁忙的大站。5年過后由于加班造成睡眠很差，現(xiàn)在她已累出高血壓、心臟病等問題了。并且也一直沒有精力看書學(xué)習(xí)。

突破固有的思維需要有超前的意識(shí)，MBA讓你開拓視眼，重新看待問題，免聯(lián)考MBA，專為在職人員量身打造的MBA，沿用國外的教學(xué)模式，不受國內(nèi)教育體制的制約，無需參加全國聯(lián)考，學(xué)制短，上課時(shí)間靈活，每個(gè)月抽出一個(gè)周末的2-3天集中授課，不會(huì)影響在職人員的工作和生活時(shí)間。

法國里昂 IDRAC 高等商業(yè)管理學(xué)院( Institut de Recherche et d ’ Action Commerciale, IDRAC)，是 FIGS 旗下的著名大學(xué)，于 1964 年在里昂成立，是法蘭西**一家在法國里昂、巴黎、南特、圖盧茲、尼斯、格勒諾布爾、亞眠、波爾多、里爾、蒙彼利埃 10 個(gè)城市，和愛爾蘭的科克市及西班牙的桑坦德以及捷克的布爾諾擁有海外校區(qū)的“國際商學(xué)院”。在歐盟聲名卓著！

雄厚的國際教育師資、全球化商學(xué)院發(fā)展體系、來自歐美亞非國際學(xué)生特色，形成學(xué)校多元、開放的文化風(fēng)格。在地球村時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展和科技成果共享的今天，學(xué)校以培養(yǎng)和造就更多國際化人才為傲。

法國里昂 IDRAC 高等商業(yè)管理學(xué)院提供多樣化的商科專業(yè)，包括：管理學(xué)、市場(chǎng)營銷學(xué)、企業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)、金融學(xué)、通信、奢侈品、國際發(fā)展、商業(yè)發(fā)展、采購和供應(yīng)鏈、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)分析等等。更重要的是，法國里昂 IDRAC 高等商業(yè)管理學(xué)院為國際學(xué)生提供奢侈品管理專業(yè)的本科階段課程，這在法國是少有的。

資質(zhì)認(rèn)證

·法國高等教育署（Campus France）成員和歐洲發(fā)展基金會(huì)（EFMD）成員，在教學(xué)質(zhì)量和人才水準(zhǔn)上先于世界；

·國際商學(xué)院聯(lián)合會(huì)（AACSB）成員，表明學(xué)校的全球視野及世界品質(zhì)；

·法國國家教育、高等教育暨研究部(法國教育部)承認(rèn)的大學(xué)；

·歐盟“著名商學(xué)院排名”——《ETUDIANT 雜志》法國高等商學(xué)院排名第 29 位；

·歐盟全面承認(rèn)的 MBA；所有成員國商業(yè)、企業(yè)、公司歡迎的管理專業(yè)人才；直接締造學(xué)位擁有者參與國際管理者流動(dòng)的便利和優(yōu)勢(shì)；

·法國精英大學(xué)校成員: 在全法 240 多所商學(xué)院里僅有 36 所為其成員，超一流的世界品質(zhì)；

·中國校區(qū)所獲 MBA 證書與在法國本土所獲證書毫無二致；

·中國國家教育部官方機(jī)構(gòu)“教育涉外監(jiān)管網(wǎng)”公布承認(rèn)的法國大學(xué)。

教學(xué)特色

1、遵循國際精英商學(xué)院聯(lián)合會(huì)（AACSB）標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，涵蓋法國和世界之工商管理精髓，真正經(jīng)典案例教學(xué)，既代表國際先進(jìn)管理理念和系統(tǒng)水準(zhǔn)，又依托學(xué)生實(shí)際，著重科學(xué)，著重系統(tǒng)，使每位學(xué)生寓學(xué)于樂；寓覺悟于自然；寓成長于本色；以達(dá)至國際 MBA 真實(shí)水準(zhǔn)。

2、緊跟時(shí)代的商業(yè)模式教育和法國商學(xué)院系統(tǒng)推崇的 MBA 實(shí)習(xí)制，F(xiàn)IGS 教育集團(tuán)豐富、龐大的實(shí)習(xí)載體成為教學(xué)過程中的一大亮點(diǎn)。

3、國際師資力量：法國里昂 IDRAC 高等商業(yè)管理學(xué)院的目標(biāo)是把緊跟時(shí)代管理水準(zhǔn)的應(yīng)用案例帶給來自世界各地的學(xué)生，大多數(shù)教授均為大學(xué)校本部委派，皆具有豐富經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)歷。根據(jù)各地情況差異，也會(huì)聘請(qǐng)當(dāng)?shù)刂耸孔鳛榭妥淌谑谡n。而學(xué)生經(jīng)過大師以及老師耳提面命，親身感受“法國 MBA”獨(dú)特魅力，同時(shí)，又深刻體會(huì)國際新的管理思維與精髓。

4、先進(jìn)的雙語（中英、中法）教學(xué)模式，主講教授一般為英語或法語授課。體驗(yàn)國際 MBA 原汁原味，現(xiàn)場(chǎng)在職直譯，母語自然及完整表述，使不懂外語的同學(xué)駕輕就熟！尤其參與案例討論，抓住關(guān)鍵、展現(xiàn)精彩。

5、周六、周日和游學(xué)彈性上課時(shí)間，兩年完成學(xué)業(yè)。

6、先進(jìn)的境內(nèi)外交流互訪平臺(tái)，以及獨(dú)特精彩的明星企業(yè)參訪選修課堂。

課程設(shè)置

課堂學(xué)習(xí) 60 學(xué)分，論文撰寫 30 學(xué)分，本課程共計(jì) 90 學(xué)分。學(xué)分修滿，論文完成，將獲頒 MBA 碩士學(xué)位證書。

具體課程：

A2M1 人力資源管理                          ?????C2M3項(xiàng)目管理

A4M1 財(cái)務(wù)管理                   ?????????? C3M1創(chuàng)新企業(yè)商業(yè)模式建立、設(shè)計(jì)及應(yīng)用

C1M1 市場(chǎng)營銷與管理研究                    ??? ??C3M2制定商業(yè)計(jì)劃書與商務(wù)合約及談判

C1M2 企業(yè)變革之領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)                      ????C4M1 企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略

C1M3時(shí)代創(chuàng)意領(lǐng)導(dǎo)與管理（理論課堂）          ???? C4M2公司股權(quán)設(shè)計(jì)與發(fā)展

C1M3 時(shí)代創(chuàng)意領(lǐng)導(dǎo)與管理（實(shí)戰(zhàn)課堂：商業(yè)游戲）???? C4M3企業(yè)社會(huì)責(zé)任觀

C2M1 信息系統(tǒng)管理                            ???? C4M4地緣政治學(xué)

校本部規(guī)定：C1M3 時(shí)代創(chuàng)意領(lǐng)導(dǎo)與管理（實(shí)戰(zhàn)課堂：商業(yè)游戲）須在法國校本部課堂完成，并在大企業(yè)實(shí)習(xí)共 3-5 天的時(shí)間，完成學(xué)分！與校本部同學(xué)同堂討論案例，分享管理新知。

論文：論文字?jǐn)?shù)為 2 萬左右漢字。(需　為英文）

大多數(shù)的商學(xué)院在申請(qǐng)人員的學(xué)歷方面都會(huì)有一定的硬性要求，很多都是需要本科以上的學(xué)歷，也有部分院校會(huì)招收優(yōu)秀的大專生(具體以各個(gè)院校招生簡章為準(zhǔn))。

如果想要讀MBA，而自身在學(xué)歷上有所欠缺，則需要經(jīng)過如專升本等成人教育方式先達(dá)到MBA的報(bào)考要求。

在我們目前所知的成功人士，大多都是擁有明確的目標(biāo)，并能夠制定行之有效的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，而MBA作為能夠?yàn)槟銓?shí)現(xiàn)目標(biāo)助力的關(guān)鍵部分，在選擇上也是讓大家慎之又慎，希望以上內(nèi)容能夠給予你切實(shí)的幫助。

柚子老師：18898749420（手機(jī)/微信）     QQ：2796366261

駱老師：17322331323（手機(jī)/微信）     QQ：3396386909

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