合肥新勵(lì)成禮儀培訓(xùn)
外在形象塑造、內(nèi)在氣質(zhì)修養(yǎng)提升
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來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-08-06
導(dǎo)語(yǔ)概要
常見(jiàn)的禮儀舉止背后是很深刻的意義的，比如說(shuō)在公交車上或者其他場(chǎng)合中“鞠躬”“給老人讓座”等等，這些動(dòng)作背后都有著尊敬老人，重視特殊群體，正是因?yàn)檫@樣行動(dòng)才能產(chǎn)生效果。禮儀不一定非要行動(dòng)的，在公共場(chǎng)合“不嘻笑”“不吵鬧”等，都是非行動(dòng)型的，不需要行動(dòng)就有效果。以下是小編為大家整理的禮儀相關(guān)的內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助.
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禮儀的重要性
人的形象和素質(zhì)很重要，在日常交往中對(duì)個(gè)人行為和語(yǔ)言表達(dá)都有嚴(yán)格的要求。很多企業(yè)在工作中特別注重客服人員和柜臺(tái)人員的形象和禮儀，因?yàn)檫@關(guān)系到公司的形象和實(shí)力。因此，禮儀逐漸成為許多企業(yè)在面試和招聘過(guò)程中首要關(guān)注的問(wèn)題。以下是禮儀培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
形象禮儀課程
禮儀培訓(xùn)都有哪些內(nèi)容？
一般情況下，禮儀培訓(xùn)包括兩個(gè)部分:社交禮儀和商務(wù)禮儀；這是兩個(gè)常見(jiàn)的禮儀培訓(xùn)內(nèi)容。比如，社交禮儀主要包括教人糾正自己的體型和姿勢(shì)行為，使人糾正自己不良的站姿、站直、優(yōu)雅地站立、擺動(dòng)手臂、適當(dāng)?shù)劐憻挷綉B(tài)等。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，如握手禮儀、名片禮儀、介紹禮儀、喝茶禮儀、宴會(huì)禮儀等。，視情況而定。
舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子從小開(kāi)始學(xué)形體禮儀有什么用？
思維能力是智力的核心。在體育鍛煉和行為實(shí)踐中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為。正確的行為定型是在不斷糾正錯(cuò)誤行為和理解正確方法的過(guò)程中建立起來(lái)的。教師展示正確的行動(dòng)，詢問(wèn)孩子行動(dòng)方法，這是培養(yǎng)孩子觀察和思考積極性的好方法。
新勵(lì)成經(jīng)典課程系列
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說(shuō)服力銷售
深入學(xué)習(xí)顧問(wèn)式銷售方法，系統(tǒng)提升銷售能力
學(xué)習(xí)精準(zhǔn)分析客戶需求法則，培養(yǎng)營(yíng)銷型思維
14個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練，強(qiáng)化銷售信念、談判技巧
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科學(xué)發(fā)聲
把控說(shuō)話節(jié)奏、情緒、共鳴，說(shuō)話張弛有度
“提打挺松”發(fā)聲4步曲，提升聲音表現(xiàn)力
塑造聲音形象，改善鄉(xiāng)音，讓普通話更標(biāo)準(zhǔn)
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心理素質(zhì)
正確解讀情緒，加強(qiáng)情緒管理能力，改善關(guān)系
運(yùn)用積極心理學(xué)改善恐懼情緒，建立正向心錨
挖掘自我驅(qū)動(dòng)力，打破限制性信念，改善狀態(tài)
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演講藝術(shù)
培養(yǎng)“寫、互、講”能力，演講更具專業(yè)性
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)舞臺(tái)突發(fā)情況，提升控場(chǎng)應(yīng)變能力
規(guī)范手勢(shì)、站姿、走位、語(yǔ)調(diào)等舞臺(tái)基本儀態(tài)
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DISC性格溝通科學(xué)
了解性格心理學(xué)及性格分類，認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己
訓(xùn)練式教學(xué)，學(xué)習(xí)**辨析DISC四種性格特征
運(yùn)用DISC知識(shí)提升管理、談判、銷售各項(xiàng)能力
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高情商溝通
了解人性底層邏輯，5大需求達(dá)成溝通目的
修煉人際關(guān)系秘籍，提高情商，更受人歡迎
7把手術(shù)刀和15朵玫瑰花，讓溝通更加高效
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當(dāng)眾講話
17年經(jīng)典課程，幫助克服緊張、怯場(chǎng)心理
匯報(bào)/酒宴/競(jìng)聘/會(huì)議等10個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)景
特訓(xùn)課程素材，互動(dòng)式體驗(yàn)提升講話自信
商務(wù)接待的常見(jiàn)禮儀
隨行的禮儀,接待員陪同客人，一般應(yīng)走在客人左邊，以示尊敬。如有主人陪同，請(qǐng)與客人并排同行。如果是陪同人員，應(yīng)在客人或陪同人員后面走動(dòng)。當(dāng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)時(shí)，應(yīng)走在客人左前一兩步，與客人步速一致，遇拐彎或拐彎時(shí)，用手指示方向。
參觀時(shí)禮儀
游覽時(shí)，隨行人員應(yīng)在前二、三步前行，隨時(shí)注意引導(dǎo)，遇有出入大門、彎道或上下樓梯時(shí)，應(yīng)伸出手示意；游覽結(jié)束后，應(yīng)將客人送往賓館，再告別。
機(jī)構(gòu)介紹
新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是集課程研發(fā)、面授培訓(xùn)、在線教育、內(nèi)訓(xùn)咨詢、模式輸出于一體的軟實(shí)力教育培訓(xùn)綜合服務(wù)公司。
公司自成立以來(lái)一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實(shí)力教培業(yè)務(wù)，經(jīng)過(guò)十八年的積累與發(fā)展，已在全國(guó)80+個(gè)城市開(kāi)設(shè)110+家學(xué)訓(xùn)中心，形成遍布全國(guó)的學(xué)訓(xùn)中心直盟體系，多維共生的軟實(shí)力教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)型態(tài)。
新勵(lì)成的專業(yè)師資力量雄厚，累計(jì)培養(yǎng)了310+講師，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和新勵(lì)成特色課程產(chǎn)品體系，累計(jì)為21萬(wàn)+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。
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