天津幼兒禮儀的培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-03-04
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如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,我們不斷強(qiáng)調(diào)兒童智力和特長的發(fā)展,卻也失去了一些傳統(tǒng)美德,忽視了對(duì)兒童的禮儀、教育和訓(xùn)練的規(guī)則。有學(xué)前教育專家通 過問卷調(diào)查、設(shè)計(jì)情景、讓孩子回答問題等方式對(duì)這一問題進(jìn)行了測(cè)試。結(jié)果表明:許多兒童對(duì)禮儀知識(shí)了解甚少,對(duì)禮儀的理解與禮儀行為脫節(jié)。本篇是天津少兒形體禮儀培訓(xùn)小編為您整理的“天津幼兒禮儀的培訓(xùn)”相關(guān)內(nèi)容!
天津禮儀培訓(xùn)課程
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少兒形體禮儀班
招生對(duì)象:3-12歲青少年兒童
課程目標(biāo):經(jīng)過一系列的專業(yè)形體訓(xùn)練,幫助孩子養(yǎng)成良好的站姿、蹲姿、走姿、坐姿,幫助孩子展現(xiàn)出自信、活力、陽光的一面。
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商務(wù)禮儀培訓(xùn)班
招生對(duì)象:成人、青少年
課程目標(biāo):美麗需要學(xué)習(xí) ,魅力需要培養(yǎng),管理好要傳遞給對(duì)方的印象,商務(wù)交往中留下美好的印象
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優(yōu)雅儀態(tài)班
招生對(duì)象:成人、青少年
課程目標(biāo):改善不良體態(tài),對(duì)站姿、坐姿、走姿、蹲姿進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),讓儀態(tài)產(chǎn)生美感以達(dá)到提升氣質(zhì)的效果。
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社交禮儀班
招生對(duì)象:成人、青少年
課程目標(biāo):美麗需要學(xué)習(xí) ,魅力需要培養(yǎng),優(yōu)雅和氣質(zhì)是恒久的時(shí)尚,用餐禮儀、會(huì)面禮儀等等禮儀知識(shí)提升女性的魅力
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禮儀課程對(duì)幼兒的好處是什么?
有利于孩子繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。中國素有“禮儀之邦”之稱,有講究禮節(jié)的傳統(tǒng)美德??鬃訒r(shí)代,從““興于詩,立于禮,成于樂”到“舉案齊眉”、“讓棗推梨”、“虛席以待”、“倒履相迎”、“三顧茅廬”、“程門立雪”,以禮待人的事例不計(jì)其數(shù),這些都是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,構(gòu)建和諧社會(huì),維護(hù)社會(huì)秩序,人們的相互信任和相互尊重,仍然呼喚著禮儀教育。通 過對(duì)孩子的禮儀教育,讓孩子繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,如講究禮儀、遵紀(jì)守法、顧全大局、尊師重教、待人誠懇、彬彬有禮等,達(dá)到“誠于中而形于外”。
天津禮儀培訓(xùn)**
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王菲
國際行業(yè)協(xié)會(huì)高級(jí)注冊(cè)民族舞教練;國家音樂家協(xié)會(huì)小提琴八級(jí);中級(jí)茶藝師。
數(shù)百場(chǎng)大型活動(dòng)主持經(jīng)驗(yàn),擅長涉外活動(dòng)雙語主持,近年來專注禮儀儀態(tài)、播音主持、成品舞蹈培訓(xùn)、女子沙龍等活動(dòng),致力于女性優(yōu)雅氣質(zhì)提升。
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陳千千
2011年世界旅游形象大使山東賽區(qū)冠軍;2013年中國首席模特大賽山東賽區(qū)十佳;2012年世界旅游小姐全國總決賽至佳上鏡獎(jiǎng);2006年全國第四屆體育舞蹈公開賽國標(biāo)舞冠軍;2008年齊魯體育舞蹈俱樂部聯(lián)賽十項(xiàng)全能冠軍;2012雷克薩斯山東巡展車模;2014年華夏杯拉丁舞公開賽評(píng)委;2014天津新絲路少兒模特大賽評(píng)委。
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靳盼
2003年起擔(dān)任教育咨詢及主持工作;眾多大型企業(yè)形象提升特邀講師;榮獲IETC國際禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證;美國ACIC認(rèn)證協(xié)會(huì)國際文化藝術(shù)認(rèn)證。
【中華文化.禮行天下】百萬義工麗人行“傳播大使”的榮譽(yù)稱號(hào)
天津禮儀培訓(xùn)中心學(xué)員評(píng)價(jià)
父母該如何教孩子學(xué)會(huì)禮儀呢?
1、教孩子禮儀的重要性
一個(gè)不懂禮儀的人在社交場(chǎng)合很難受到別人的歡迎。在工作中,不注重禮儀的人也很難與同事和諧相處。
2、引導(dǎo)孩子注重儀表端莊
儀表是指一個(gè)人的外表,是一個(gè)人精神面貌的外表。首先,外觀要干凈。這是外表美的關(guān)鍵,也是禮儀的基本要求。二是注意服裝,不僅適應(yīng)具體情況,但還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合的著裝要求,即優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三要素。
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