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MBA的課程方向有:金融、人力資源、奢侈品管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易等等...
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:小丸子 發(fā)布時(shí)間:2021-03-15
始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)和態(tài)度,學(xué)習(xí)所有感興趣的知識(shí)或技能,同時(shí),請(qǐng)那些比自己強(qiáng)、比自己強(qiáng)的人,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),為自己定一個(gè)大目標(biāo),并依次分解,用小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步激勵(lì)自己,不斷提高自己擁有一顆奮發(fā)向上的心
始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)和態(tài)度,學(xué)習(xí)所有感興趣的知識(shí)或技能,同時(shí),請(qǐng)那些比自己強(qiáng)、比自己強(qiáng)的人,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),為自己定一個(gè)大目標(biāo),并依次分解,用小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步激勵(lì)自己,不斷提高自己擁有一顆奮發(fā)向上的心。
想升職加薪或找高薪工作,學(xué)歷不夠?
1想獲取更高學(xué)歷學(xué)位,學(xué)歷不夠?
2想職業(yè)生涯更進(jìn)一步,學(xué)歷不夠?
3想入戶北上廣深,學(xué)歷不夠?
4遇到工作瓶頸,想提升管理技能?
5不滿工作現(xiàn)狀,想獲得高端人脈?
6在職MBA是更多專業(yè)人士考慮國(guó)際MBA的重要原因。對(duì)于職場(chǎng)人士,尤其是25-40歲的人群,他們的共同標(biāo)簽是婚姻、家庭和事業(yè)。他們不太可能在工作之余學(xué)習(xí)MBA。因此,能夠在職攻讀MBA已成為他們的共同需求。
在職MBA可以大大減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),你不必申請(qǐng)MBA而損失18個(gè)月的工資,也不會(huì)耽誤你事業(yè)晉升的節(jié)奏、工作的積累。
愛(ài)丁堡龍比亞大學(xué)(Edinburgh Napier University 簡(jiǎn)稱:龍比亞大學(xué))是英國(guó)蘇格蘭地區(qū)較大的公立綜合性大學(xué)之一,大學(xué)擁有來(lái)自140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的約2萬(wàn)名在校生,大學(xué)下設(shè)6個(gè)學(xué)院:商學(xué)院;計(jì)算機(jī)學(xué)院;工程與建筑環(huán)境學(xué)院; 藝術(shù)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院;應(yīng)用科學(xué)學(xué)院;健康及社會(huì)保障學(xué)院。
立足中國(guó)放眼全球,中英師資,小班教學(xué)密集學(xué)習(xí)。
浸儒式全方位學(xué)習(xí),產(chǎn)學(xué)互動(dòng),學(xué)術(shù)與實(shí)戰(zhàn)匯聚一堂。
匯聚深大龍比亞精英校友,拓展人脈,提升自我成就未來(lái)。
完成核心課程學(xué)習(xí)、考核成績(jī)合格者皆可獲得愛(ài)丁堡龍比亞大學(xué)工商管理碩士MBA學(xué)位。
學(xué)歷提升、升職加薪、公司上市、子女讀書、出國(guó)移民均可使用。
中國(guó)教育部涉外信息監(jiān)管網(wǎng)可查詢?cè)盒?。查詢網(wǎng)址: http://jsj.moe.gov.cn/api/index/search。
留學(xué)信息服務(wù)網(wǎng)推薦院校, 可做英國(guó)高等教育學(xué)位認(rèn)證。查詢網(wǎng)址: https://www.cscss.com.c n/HEDD。
課程類別 |
課程名稱 |
培養(yǎng)方向 |
基礎(chǔ)課程 |
拓展訓(xùn)練 戰(zhàn)略管理 財(cái)務(wù)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 創(chuàng)新管理 通用管理課程 (Online) |
旨在培養(yǎng)學(xué)員的宏觀管理視野、 基礎(chǔ)分析能力及創(chuàng)新精神, 提升學(xué)員的管理軟技能。 |
核心課程 |
全球化與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 人力資源管理 市場(chǎng)營(yíng)銷 組織管理 項(xiàng)目管理 商業(yè)計(jì)劃 |
旨在培養(yǎng)學(xué)員的決策分析能力、專業(yè)管理技能, 提升學(xué)員全面理解企業(yè)管理各基本要素的能力。 |
論文 |
研究方法 (Online) 論文寫作 |
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中的各種方法, 結(jié)合所學(xué)的管理學(xué)知識(shí), 系統(tǒng)的將學(xué)員的研究問(wèn)題闡述出來(lái), 并給出合理的研究結(jié)果。 |
增值課程 |
國(guó)內(nèi)外游學(xué) 案例研討會(huì) 標(biāo)桿企業(yè)參訪 微咨詢 |
定期組織游學(xué)及各類研討會(huì), 舉辦標(biāo)桿企業(yè)的參訪活動(dòng), 搭建資本與知本對(duì)話平臺(tái)。 |
申請(qǐng)
提交申請(qǐng)材料初審
未審核過(guò)者,需要補(bǔ)充資料評(píng)定
校方綜合評(píng)定錄取
合格發(fā)放《錄取通知書》入學(xué)
正式入學(xué)完成
現(xiàn)在政策放開了,但也要求當(dāng)年科技人員占企業(yè)職工總數(shù)的比例不低于10%。
因此,這種企業(yè),從國(guó)家政策上講,有對(duì)教育的要求。
此外,國(guó)有企業(yè)對(duì)教育的要求高于民營(yíng)企業(yè),知識(shí)型企業(yè)對(duì)教育的要求也高于其他類型的企業(yè)。
在選擇專業(yè)和院校時(shí),脫離自身實(shí)際,盲目報(bào)考熱門專業(yè)和**。在日益激烈的考研競(jìng)爭(zhēng)中,成績(jī)明顯。如果我們能經(jīng)受住調(diào)整的考驗(yàn),順利**,那就太好了。然而,調(diào)劑的壓力并不樂(lè)觀。
有不確定信息顯示,今年約有170萬(wàn)考生參與調(diào)劑。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名