廣州當眾講話與演講口才培訓 - 廣州培訓課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-13
小編為大家推薦一家學口才的培訓機構(gòu)--新勵成。新勵成一直專注成人和青少年軟實力的提升。通過引進、融合及自主研發(fā)，成功打造了“三大課程體系”、“七大**課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程，同時在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績，填補了我國傳統(tǒng)教育和培訓市場的空白。
怎樣提升演講的語速把控能力？
朗讀練習:選擇各種類型的文本進行朗讀，如散文、新聞、詩歌等。在朗讀過程中，使用節(jié)拍器或秒表來控制
語速。開始時，可以先按照每分鐘 120 字的標準速度進行朗讀，隨著練習的深入，逐漸嘗試不同的語速。
注意不同文體的語速要求。例如，朗讀詩歌時，可能在抒情部分語速會放慢，而在節(jié)奏明快的部分語速會加
快；新聞朗讀則要求比較平穩(wěn)、適中的語速，以準確傳達信息。
科學課程體系 滿足不同口才需求
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《當眾講話》
17年經(jīng)典課程，幫助克服緊張、怯場心理 匯報/酒宴/競聘/會議等10個實戰(zhàn)演練場景 特訓課程素材，互動式體驗提升講話自信
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《高情商溝通》
了解人性底層邏輯，5大需求達成溝通目的修煉人際關(guān)系秘籍，提高情商，更受人歡迎7把手術(shù)刀和15朵玫瑰花，讓溝通更加高效
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《DISC性格溝通科學》
了解性格心理學及性格分類，認識真實的自己；訓練式教學，學習快速辨析DISC四種性格特征；運用DISC知識提升管理、談判、銷售各項能力
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《演講藝術(shù)》
培養(yǎng)“寫、互、講”能力，演講更具專業(yè)性；實戰(zhàn)應(yīng)對舞臺突發(fā)情況，提升控場應(yīng)變能力；規(guī)范手勢、站姿、走位、語調(diào)等舞臺基本儀態(tài)
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《心理素質(zhì)》
正確解讀情緒，加強情緒管理能力，改善關(guān)系；運用積極心理學改善恐懼情緒，建立正向心錨；挖掘自我驅(qū)動力，打破限制性信念，改善狀態(tài)
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《科學發(fā)聲》
把控說話節(jié)奏、情緒、共鳴，說話張弛有度；“提打挺松”發(fā)聲4步曲，提升聲音表現(xiàn)力；塑造聲音形象，改善鄉(xiāng)音，讓普通話更標準
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《說服力銷售》
深入學習顧問式銷售方法，系統(tǒng)提升銷售能力 學習精準分析客戶需求法則，培養(yǎng)營銷型思維 14個實戰(zhàn)技能訓練，強化銷售信念、談判技巧
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《領(lǐng) 導(dǎo)力口才》
運用領(lǐng)導(dǎo)7大力量，做有狀態(tài)、有結(jié)果的上司；學習有效激勵團隊法則，擺脫上司“忙和累”實戰(zhàn)訓練領(lǐng) 導(dǎo)者路演式表達方法，建立強大信念
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《影響力導(dǎo)師班》
深入探索影響力4大層次，打造卓越導(dǎo)師個人品牌；萃取個人經(jīng)驗，訓練課程條理性、邏輯性開發(fā)思維授課、輔導(dǎo)、演練，以導(dǎo)師身份實操完成課程考核
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《生命的綻放》
激活生命資源，撫平內(nèi)在創(chuàng)傷，走向高維人生；引領(lǐng)探索生命資源，開啟內(nèi)在潛能的處世智慧；擺脫受害者模式，跳出頭腦陷阱，發(fā)現(xiàn)生命恩典
如何利用停頓為演講營造良好節(jié)奏感？
標點符號處的停頓：演講時要遵循標點符號的停頓規(guī)則。句號、問號、感嘆號處的停頓時間較長，一般可以
停頓 1 - 2 秒；逗號、分號處停頓稍短，大概 0.5 - 1 秒。例如，“我們已經(jīng)取得了一定的成績，但是，
我們不能驕傲?！?在逗號和 “但是” 后的停頓，能夠幫助聽眾更好地理解句子的邏輯關(guān)系。
新勵成口才培訓，離成 功更進一步
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認識自我，提高自信
經(jīng)過課堂上清晰的自我介紹，樹立清晰明確的學習目標；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學習當眾講話課程的原因，確立當眾講話的學習目標；從而增強當眾講話的自信。
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表達基礎(chǔ)，緊張克服
表達的基礎(chǔ)理論知識的學習，讓你表達更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學習分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時慌張、使你從實戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒。
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場景再現(xiàn)，身臨其境
經(jīng) 過 五 覺 訓 練、場 景 刻 畫，從中 練 習 體 驗、感 覺 重 現(xiàn)，增 強表 現(xiàn)力，使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗感覺重現(xiàn)，表達活力生動，回味自身感受。
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對話訓練，情緒再現(xiàn)
針對講話溝通平淡，不生動，難以激發(fā)談話者興趣的情況，當你改善后你會意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化，讓你的語言更生動活潑！
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表演訓練，驚險再現(xiàn)
經(jīng)過場景模擬訓練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，經(jīng)過加強視覺的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩；綜合表達手段的添加，從而增強個人表現(xiàn)力！
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欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn)
欣喜畫面再度出現(xiàn)時，能激起你強烈的表達欲望，你能經(jīng)過你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺，使你的表達充滿了生動活力流暢自然！
如何利用停頓為演講營造良好節(jié)奏感？
引起好奇停頓：在關(guān)鍵信息之前停頓，能夠引起聽眾的好奇心。例如，“我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密。（停頓
，環(huán)顧聽眾）這個秘密 / 將改變我們對整個事件的看法?！?這樣的停頓可以激發(fā)聽眾的興趣，讓他們更急
切地想知道后續(xù)內(nèi)容。
擁有獨立完善的課程研發(fā)體系
已獲多項專利、著作權(quán)及商標認證
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課程立項
前期海量調(diào)研，敲定研發(fā)計劃 -
課程研發(fā)
研究院獨立研發(fā)課程，反復(fù)打磨 -
課程審核
經(jīng)過10大要素5大角度評審課程 -
課程標準化
教研中心統(tǒng)籌講師培訓、考核 -
內(nèi)測推出
邀請內(nèi)測體驗，多維度考核上線
好口才 高情商
環(huán)境圖
如何搜集適合演講佐證觀點的案例？
觀察他人經(jīng)歷：關(guān)注家人、朋友、同事的經(jīng)歷。比如，在準備關(guān)于 “團隊合作的力量” 的演講時，觀察身
邊團隊完成項目的過程。你可能會發(fā)現(xiàn)有的團隊成員之間溝通順暢、分工明確，最終高效地完成任務(wù)；而有
的團隊則因為內(nèi)部矛盾、職責不清等問題導(dǎo)致項目進展受阻。這些身邊的案例具有很強的現(xiàn)實感，能夠增強
演講的可信度。
新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年，是集課程研發(fā)、面授培訓、在線教育、內(nèi)訓咨詢、模式輸出于一體的軟實力教育培訓綜合服務(wù)公司。
公司自成立以來一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實力教培業(yè)務(wù)，經(jīng)過十八年的積累與發(fā)展，已在全國80+個城市開設(shè)110+家學訓中心，形成遍布全國的學訓中心直盟體系，多維共生的軟實力教育培訓業(yè)務(wù)型態(tài)。
新勵成的專業(yè)師資力量雄厚，累計培養(yǎng)了310+講師，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)體系和新勵成特色課程產(chǎn)品體系，累計為21萬+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團隊建設(shè)等方面的專業(yè)訓練。
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