合肥新勵成演講與口才培訓(xùn)
新勵成幫助你成為高情商的溝通者
合肥正規(guī)的口才培訓(xùn)班怎么收費(fèi)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-08-30
導(dǎo)語概要
這不僅是一個(gè)充滿魅力的新時(shí)代，也是一個(gè)競爭激烈的新時(shí)代！21世紀(jì)的市場競爭是優(yōu)秀人才的競爭；優(yōu)秀人才的競爭就是語言與口才的競爭！購物中心就像一個(gè)戰(zhàn)場。**演講和口才將是您贏得商業(yè)戰(zhàn)的秘訣！地球在縮小，舌頭在拉長。這是一種天賦。不一定有口才。必須有一個(gè)擁有口才的人才。以下是新勵成口才培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
提升口才能力的方法
要求要盡量模仿得像:要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進(jìn)行模 仿,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭在模仿中超過對方。在進(jìn)行這種練習(xí)時(shí),一要注意 選擇適 合自己的對象進(jìn)行模仿。要選擇那些對自己身心有好處的語言動作進(jìn)行模仿,我們有些 同學(xué)模仿力很強(qiáng),可是在模仿時(shí)都不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,專揀一些臟話進(jìn)行模仿,久而久之， 就形成了-種低級的趣味,我們反對這種模仿方法。
邏輯思維課程介紹
邏輯思維用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，以概念為思維材料，以語言為載體。重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的語言組織恐慌，解決前言不搭后語、沒有話題突破點(diǎn)等問題，掌握話題素材的**收集，多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維，建立邏輯思維的基本認(rèn)知和使用技巧。
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01
發(fā)散思維
根據(jù)所獲得話題，有效發(fā)散延展至其他話題。充分調(diào)動觀眾的發(fā)言積極性，開拓話題的深度和廣度.
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02
聚合思維
從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，在零散的發(fā)言話題中，整合信息得到核心話題.
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03
形象抽象思維
將抽象思維進(jìn)行深層次的理性認(rèn)識，再轉(zhuǎn)換為形象表達(dá)。讓語言更生動形象，讓對話溝通更高效.
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04
博弈思維
辨別話題有利于自己的角度，確保自己處于話題的中心，掌握話題的發(fā)展方向.
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05
原點(diǎn)思維
始終突出所要實(shí)現(xiàn)的話題，使話題得到大限度的實(shí)現(xiàn)。給話題設(shè)定一個(gè)原點(diǎn)，并經(jīng)?；氐皆c(diǎn)進(jìn)行思考和話題對照，糾正偏差.
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06
迂回思維
掌控話題的走勢方向，對于某些不能直接討論的話題，學(xué)會用委婉的語言表達(dá)，在趣味性的發(fā)言中達(dá)到話題目的.
演講時(shí)需注意哪些方面?
1、確定演講重點(diǎn)：在演講前，需要確定演講的重點(diǎn)，并將其放在演講的開頭和結(jié)尾，以便聽眾能夠更好地理解和記憶。
2、控制語速：演講的語速應(yīng)該適中，不能過快或過慢。過快的語速可能會讓聽眾難以理解演講內(nèi)容，而過慢的語速則可能會讓聽眾感到無聊。
3、使用幽默：在演講中適當(dāng)?shù)厥褂糜哪?，可以增加演講的趣味性和吸引力，同時(shí)也可以緩解聽眾的疲勞感。
合肥新勵成口才優(yōu)勢
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講解
老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項(xiàng)。
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示范
老師和助教對講話公式、演講方法進(jìn)行示范，讓學(xué)員更明白。
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練習(xí)
學(xué)員聽完后立刻進(jìn)行臺下的練習(xí)，確保學(xué)以致“用”的效果。
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訓(xùn)練
只有訓(xùn)練，演講能力才實(shí)質(zhì)性提高，通過訓(xùn)練讓你得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)口才有有哪些好處
表達(dá)能力：口才課著重于語言的訓(xùn)練，包括表達(dá)的清晰度、條理性、生動性等。經(jīng)過訓(xùn)練，學(xué)員可以學(xué)會更好地組織語言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
自信心：口才訓(xùn)練中需要學(xué)員在眾人面前講話，這需要一定的勇氣和自信心。經(jīng)過多次的鍛煉，學(xué)員可以克服內(nèi)心的緊張和恐懼，提升自信。
新勵成更多課程
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當(dāng)眾講話課程
當(dāng)眾講話用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的緊張、不自信和恐懼，解決一上臺就抖，大腦空白沒話題，害怕被突然點(diǎn)名發(fā)言的情況，建立當(dāng)眾講話的基本自信和底層邏輯。
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演講藝術(shù)課程
演講藝術(shù)用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服演講時(shí)的肢體僵化、語速節(jié)奏不當(dāng)，掌握場控互動，破除沒素材、沒框架、沒主題、沒吸引力等常見問題，有效化解各種突發(fā)狀況，建立演講時(shí)的基本流程，完善環(huán)節(jié)設(shè)置。
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邏輯思維課程
邏輯思維用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，以概念為思維材料，以語言為載體。重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的語言組織恐慌，解決前言不搭后語、沒有話題突破點(diǎn)等問題，掌握話題素材的**收集，多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維，建立邏輯思維的基本認(rèn)知和使用技巧。
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魅力聲音課程
魅力聲音用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員糾正說話時(shí)的錯(cuò)誤發(fā)音發(fā)聲習(xí)慣，改善發(fā)音質(zhì)量，增加聲音磁性，解決用嗓說話、喉嚨干啞等問題，掌握正確的普通話呼吸共鳴和發(fā)聲技巧，合理用嗓，魅力表達(dá)。
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人際關(guān)系課程
人際關(guān)系用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服人際對話中異類心理，辨別溝通的主要問題與障礙，建立對人際關(guān)系的正確認(rèn)知，掌握如何增進(jìn)和維護(hù)人際關(guān)系的技巧。
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說服力銷售課程
說服力銷售用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服銷售心理恐懼，改善對產(chǎn)品的認(rèn)知自信，學(xué)會分析客戶心理，掌握多類型的銷售思維和實(shí)戰(zhàn)技巧，增強(qiáng)與客戶之間的信賴與鏈接。
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高效溝通與談判課程
高效溝通與談判課程分為高效溝通和高效談判兩部分，采用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，在溝通板塊中重點(diǎn)通過一致性表達(dá)以及不同場合的經(jīng)典溝通公式和應(yīng)用，幫助我們訓(xùn)練溝通的不同方面的技巧。在高效談判模塊則利用前沿談判理論，建立經(jīng)典的談判模型，結(jié)合案例分析，場景模擬，掌握談判的本質(zhì)核心。
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領(lǐng)袖導(dǎo)師班課程
導(dǎo)師班用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員解決作為管理者沒氣場、沒管理技巧等常見問題。掌握對于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的基礎(chǔ)認(rèn)知和底層邏輯，學(xué)會搭建企業(yè)**組織，成為一個(gè)有影響力和號召力的管理者。
怎么選口才輔導(dǎo)班？
1、資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)：了解輔導(dǎo)班的師資力量，包括講師的背景、資歷和經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的口才輔導(dǎo)班應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)講師，能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)。
2、教學(xué)內(nèi)容和方法：了解輔導(dǎo)班的教學(xué)內(nèi)容和方法是否與個(gè)人需求相符。口才輔導(dǎo)班應(yīng)該提供系統(tǒng)的口才訓(xùn)練課程，包括演講技巧、表達(dá)能力、聲音與語調(diào)的掌控等方面的培訓(xùn)。
合肥新勵成教育
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