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來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-08-05

導語概要

回到今天,講話和口才變得越來越重要,有文章說:不僅要做一個實干家,還要做一個宣傳家。做得好,說得好,這是領導干部必備的素質。對領導干部來說,當實干者是一項工作,當宣傳者是一項專業(yè)技能。提高演講力度,把握時效性,分清主流和方向,把握主題和地點,注重謹慎性和實效性。以下是新勵成口才培訓的相關內容。


  • 海口新勵成口才培訓

    新勵成幫助你成為高情商的溝通者

提升口才的方法
培養(yǎng)閱讀和寫作習慣 閱讀和寫作是提升口才能力的基礎。經(jīng)過廣泛的閱讀,可以擴大詞匯量,提高語言表達能力。同時,經(jīng)過寫作可以鍛煉思維邏輯和語言組織能力。建議多讀一些優(yōu)秀的文學作品、新聞報道和專業(yè)書籍,并嘗試寫一些文章或日記,以提升自己的口才能力。

演講藝術課程介紹

演講藝術用示范結合練習的教學方法,重點幫助學員克服演講時的肢體僵化、語速節(jié)奏不當,掌握場控互動,破除沒素材、沒框架、沒主題、沒吸引力等常見問題,有效化解各種突發(fā)狀況,建立演講時的基本流程,完善環(huán)節(jié)設置。

  • 01

    演講內容

    擬定內容大綱,明確你要進行的演講主題,你預計達到的效果。俗話說巧婦難為無米之炊,在演講前期必須有充分的材料準備。

  • 02

    演講結構

    形成演講條理,正確掌握演講結構: 巧妙的開場、思維路線圖、演講要點、強化重點、加深印象、完美收尾,從而讓聽眾記住你的演講。

  • 03

    演講準備

    從衣著、身體、精神三個方面為演講進行事前準備。進行預講,確定擬定講稿還是擬定提綱。注意兩者的區(qū)別,找的適合自己的演講風格。

  • 04

    演講實踐

    在進行事無巨細的準備后,我們便需要靠實踐來檢驗真功夫。在演講過程中,掌握有聲體態(tài)語言的運用和與聽眾的互動。及時檢查和反饋問題。

溝通的技巧與方法 附和對方的談話,使談話氣氛輕易愉快 :談話時若能談談與對方相同的意見,對方自然會對你感興趣,而且產(chǎn)生好感。誰都會把贊同自己意見的人看作是一個提高自身價值和增強自尊心的人,進而表示接納和親近。假如我們非得反對某人的觀點,也一定要找出某些可以贊同的部分,為繼續(xù)對話創(chuàng)造條件。此外,還應該開動腦筋進行愉快的談話。除非是知心朋友,否則不要談論那些不愉快的傷心事。

新勵成口才優(yōu)勢

  • 講解

    老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關注意事項。

  • 示范

    老師和助教對講話公式、演講方法進行示范,讓學員更明白。

  • 練習

    學員聽完后立刻進行臺下的練習,確保學以致“用”的效果。

  • 訓練

    只有訓練,演講能力才實質性提高,通過訓練讓你得到實戰(zhàn)經(jīng)驗。

為什么要學好口才
我不知道你有沒有想過在看電視時看到那個男人對那個女人深情的懺悔。此時,除了欣賞男人的口才,你有沒有暗自想過我以后會對女朋友說這樣的話,但你不知道怎么說,或者在和朋友聊天時,有些朋友隨口吐蓮花,暢所欲言,很快就會成為公眾關注的焦點。如果你長時間不能接通電源,你會羨慕它嗎?這些可以表明擁有一個好的口才是很重要的。無論你是在尋找男女朋友還是維持朋友關系,你都會比其他人擁有更大的優(yōu)勢,并且在生活中更受歡迎。

新勵成更多課程

  • 當眾講話課程

    當眾講話用示范結合練習的教學方法,重點幫助學員克服講話時的緊張、不自信和恐懼,解決一上臺就抖,大腦空白沒話題,害怕被突然點名發(fā)言的情況,建立當眾講話的基本自信和底層邏輯。

  • 演講藝術課程

    演講藝術用示范結合練習的教學方法,重點幫助學員克服演講時的肢體僵化、語速節(jié)奏不當,掌握場控互動,破除沒素材、沒框架、沒主題、沒吸引力等常見問題,有效化解各種突發(fā)狀況,建立演講時的基本流程,完善環(huán)節(jié)設置。

  • 邏輯思維課程

    邏輯思維用示范結合練習的教學方法,以概念為思維材料,以語言為載體。重點幫助學員克服講話時的語言組織恐慌,解決前言不搭后語、沒有話題突破點等問題,掌握話題素材的**收集,多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維,建立邏輯思維的基本認知和使用技巧。

  • 魅力聲音課程

    魅力聲音用示范結合練習的教學方法,重點幫助學員糾正說話時的錯誤發(fā)音發(fā)聲習慣,改善發(fā)音質量,增加聲音磁性,解決用嗓說話、喉嚨干啞等問題,掌握正確的普通話呼吸共鳴和發(fā)聲技巧,合理用嗓,魅力表達。

  • 人際關系課程

    人際關系用示范結合練習的教學方法,重點幫助學員克服人際對話中異類心理,辨別溝通的主要問題與障礙,建立對人際關系的正確認知,掌握如何增進和維護人際關系的技巧。

  • 說服力銷售課程

    說服力銷售用示范結合練習的教學方法,重點幫助學員克服銷售心理恐懼,改善對產(chǎn)品的認知自信,學會分析客戶心理,掌握多類型的銷售思維和實戰(zhàn)技巧,增強與客戶之間的信賴與鏈接。

  • 高效溝通與談判課程

    高效溝通與談判課程分為高效溝通和高效談判兩部分,采用示范結合練習的教學方法,在溝通板塊中重點通過一致性表達以及不同場合的經(jīng)典溝通公式和應用,幫助我們訓練溝通的不同方面的技巧。在高效談判模塊則利用前沿談判理論,建立經(jīng)典的談判模型,結合案例分析,場景模擬,掌握談判的本質核心。

  • 領袖導師班課程

    導師班用示范結合練習的教學方法,重點幫助學員解決作為管理者沒氣場、沒管理技巧等常見問題。掌握對于團隊建設、企業(yè)發(fā)展至關重要的基礎認知和底層邏輯,學會搭建企業(yè)**組織,成為一個有影響力和號召力的管理者。

演講時需注意哪些方面?
1、變化語調:經(jīng)過使用不同的語調,可以更好地表達演講中的不同部分。例如,使用高音調可以表達強調或重要的信息,使用低音調可以表達情感或嚴肅的信息。
2、運用情感:通 過運用情感可以更好地控制演講的節(jié)奏。情感可以感染聽眾,使演講更加生動和有力。
3、注意呼吸:呼吸是控制演講節(jié)奏的重要因素之一。通 過深呼吸可以放松身體和大腦,從而更好地控制語調和情感。
4、練習演講:通 過練習可以更好地掌握演講的節(jié)奏??梢栽诰毩曋心M演講的場景和聽眾的反應,從而更好地掌握演講的節(jié)奏。

新勵成教育

    新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年,是集課程研發(fā)、面授培訓、在線教育、內訓咨詢、模式輸出于一體的軟實力教育培訓綜合服務公司。

     公司自成立以來一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實力教培業(yè)務,經(jīng)過十八年的積累與發(fā)展,已在全國80+個城市開設110+家學訓中心,形成遍布全國的學訓中心直盟體系,多維共生的軟實力教育培訓業(yè)務型態(tài)。

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