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長春卡耐基口才

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長春演講口才訓(xùn)練中心價(jià)格 干貨分享!

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-07-08

導(dǎo)語概要

這不僅是一個(gè)充滿魅力的新時(shí)代,也是一個(gè)競(jìng)爭激烈的新時(shí)代!21世紀(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭是優(yōu)秀人才的競(jìng)爭;優(yōu)秀人才的競(jìng)爭就是語言與口才的競(jìng)爭!購物中心就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。**演講和口才將是您贏得商業(yè)戰(zhàn)的秘訣!地球在縮小,舌頭在拉長。這是一種天賦。不一定有口才。必須有一個(gè)擁有口才的人才。以下是思訓(xùn)家口才培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。




  • 長春卡耐基演講與口才培訓(xùn)

    卡耐基幫助你成為高情商的溝通者

口才課適合哪些人學(xué)習(xí)
職場(chǎng)人士,在職場(chǎng)上,良好的口才和溝通能力是非常重要的,這關(guān)系到他們的工作效率和職業(yè)發(fā)展。許多職場(chǎng)人士因?yàn)槿狈α己玫目诓拍芰Χe(cuò)失了職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),甚至影響了工作效率。因此,職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)口才課程可以提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭力,更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。

邏輯思維課程介紹

邏輯思維用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法,以概念為思維材料,以語言為載體。重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的語言組織恐慌,解決前言不搭后語、沒有話題突破點(diǎn)等問題,掌握話題素材的**收集,多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維,建立邏輯思維的基本認(rèn)知和使用技巧。

  • 01

    發(fā)散思維

    根據(jù)所獲得話題,有效發(fā)散延展至其他話題。充分調(diào)動(dòng)觀眾的發(fā)言積極性,開拓話題的深度和廣度.

  • 02

    聚合思維

    從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論,從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式,在零散的發(fā)言話題中,整合信息得到核心話題.

  • 03

    形象抽象思維

    將抽象思維進(jìn)行深層次的理性認(rèn)識(shí),再轉(zhuǎn)換為形象表達(dá)。讓語言更生動(dòng)形象,讓對(duì)話溝通更高效.

  • 04

    博弈思維

    辨別話題有利于自己的角度,確保自己處于話題的中心,掌握話題的發(fā)展方向.

  • 05

    原點(diǎn)思維

    始終突出所要實(shí)現(xiàn)的話題,使話題得到大限度的實(shí)現(xiàn)。給話題設(shè)定一個(gè)原點(diǎn),并經(jīng)常回到原點(diǎn)進(jìn)行思考和話題對(duì)照,糾正偏差.

  • 06

    迂回思維

    掌控話題的走勢(shì)方向,對(duì)于某些不能直接討論的話題,學(xué)會(huì)用委婉的語言表達(dá),在趣味性的發(fā)言中達(dá)到話題目的.

口才課學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些
基礎(chǔ)訓(xùn)練:學(xué)習(xí)達(dá)到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,掌握語言的基本功,包括發(fā)音、氣息運(yùn)用的方式,以及如何看圖講故事、修改故事等。
口齒靈活度訓(xùn)練:訓(xùn)練口齒的靈活度,以避免有時(shí)候腦袋里面分明想的好好的,但是當(dāng)要說的時(shí)候卻好像被什么堵住了一樣,根本發(fā)不出來那個(gè)音來。
即興表達(dá)訓(xùn)練:培養(yǎng)即興表達(dá)能力,能夠第 一時(shí)間根據(jù)一個(gè)話題條理性地表達(dá)自己的想法,并且說的有理有據(jù)能夠吸引人。

卡耐基口才優(yōu)勢(shì)

  • 講解

    思訓(xùn)家老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項(xiàng)。

  • 示范

    老師和助教對(duì)講話公式、演講方法進(jìn)行示范,讓學(xué)員更明白。

  • 練習(xí)

    學(xué)員聽完后立刻進(jìn)行臺(tái)下的練習(xí),確保學(xué)以致“用”的效果。

  • 訓(xùn)練

    只有訓(xùn)練,演講能力才實(shí)質(zhì)性提高,通過訓(xùn)練讓你得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

口才不好的原因有哪些?
1、缺乏經(jīng)驗(yàn):有些人可能缺乏在公眾場(chǎng)合發(fā)言或演講的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致他們?cè)诘?一次嘗試時(shí)感到不自信。
2、擔(dān)心別人的看法:有些人可能擔(dān)心別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和看法,這會(huì)限制他們的表現(xiàn)和口才能力。
3、缺乏準(zhǔn)備:有些人可能沒有充分準(zhǔn)備,導(dǎo)致在發(fā)言或演講時(shí)出現(xiàn)失誤或表現(xiàn)不佳。

卡耐基更多課程

  • 當(dāng)眾講話課程

    當(dāng)眾講話用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法,重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的緊張、不自信和恐懼,解決一上臺(tái)就抖,大腦空白沒話題,害怕被突然點(diǎn)名發(fā)言的情況,建立當(dāng)眾講話的基本自信和底層邏輯。

  • 演講藝術(shù)課程

    演講藝術(shù)用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法,重點(diǎn)幫助學(xué)員克服演講時(shí)的肢體僵化、語速節(jié)奏不當(dāng),掌握?qǐng)隹鼗?dòng),破除沒素材、沒框架、沒主題、沒吸引力等常見問題,有效化解各種突發(fā)狀況,建立演講時(shí)的基本流程,完善環(huán)節(jié)設(shè)置。

  • 邏輯思維課程

    邏輯思維用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法,以概念為思維材料,以語言為載體。重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的語言組織恐慌,解決前言不搭后語、沒有話題突破點(diǎn)等問題,掌握話題素材的**收集,多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維,建立邏輯思維的基本認(rèn)知和使用技巧。

  • 魅力聲音課程

    魅力聲音用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法,重點(diǎn)幫助學(xué)員糾正說話時(shí)的錯(cuò)誤發(fā)音發(fā)聲習(xí)慣,改善發(fā)音質(zhì)量,增加聲音磁性,解決用嗓說話、喉嚨干啞等問題,掌握正確的普通話呼吸共鳴和發(fā)聲技巧,合理用嗓,魅力表達(dá)。

  • 人際關(guān)系課程

    人際關(guān)系用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法,重點(diǎn)幫助學(xué)員克服人際對(duì)話中異類心理,辨別溝通的主要問題與障礙,建立對(duì)人際關(guān)系的正確認(rèn)知,掌握如何增進(jìn)和維護(hù)人際關(guān)系的技巧。

  • 說服力銷售課程

    說服力銷售用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法,重點(diǎn)幫助學(xué)員克服銷售心理恐懼,改善對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知自信,學(xué)會(huì)分析客戶心理,掌握多類型的銷售思維和實(shí)戰(zhàn)技巧,增強(qiáng)與客戶之間的信賴與鏈接。

  • 高效溝通與談判課程

    高效溝通與談判課程分為高效溝通和高效談判兩部分,采用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法,在溝通板塊中重點(diǎn)通過一致性表達(dá)以及不同場(chǎng)合的經(jīng)典溝通公式和應(yīng)用,幫助我們訓(xùn)練溝通的不同方面的技巧。在高效談判模塊則利用前沿談判理論,建立經(jīng)典的談判模型,結(jié)合案例分析,場(chǎng)景模擬,掌握談判的本質(zhì)核心。

  • 領(lǐng)袖導(dǎo)師班課程

    導(dǎo)師班用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法,重點(diǎn)幫助學(xué)員解決作為管理者沒氣場(chǎng)、沒管理技巧等常見問題。掌握對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的基礎(chǔ)認(rèn)知和底層邏輯,學(xué)會(huì)搭建企業(yè)**組織,成為一個(gè)有影響力和號(hào)召力的管理者。

提升口才能力的方法
很多同學(xué)認(rèn)為在人生階段缺乏鍛煉,沒有機(jī)會(huì)公開發(fā)言。其實(shí)這是一種誤解,我們的日常生活和工作中,演講的機(jī)會(huì)太多了,但我們沒有發(fā)現(xiàn),沒有意識(shí)的參與。如果你想突破口才的瓶頸,你必須找到更多的機(jī)會(huì)發(fā)言。每次開會(huì),都要坐在第 一排,舉手發(fā)表意見; 有機(jī)會(huì)就要開員工團(tuán)隊(duì)會(huì)議; 有機(jī)會(huì)也可以開家庭會(huì)議,讓家庭處于學(xué)習(xí)口才的階段; 現(xiàn)在每逢節(jié)假日,路演非常流行,那就是你上臺(tái)參與的機(jī)會(huì),不要太在意,你只是在鍛煉自己!放下自己,放下一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)口才是如此簡易!

長春卡耐基機(jī)構(gòu)介紹

長春卡耐基卡耐基信息咨詢服務(wù)有限公司為全國連鎖專業(yè)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),位于繁華的長春市安達(dá)街199號(hào)(市人才市場(chǎng)旁),百聚商務(wù)廣場(chǎng)寫字樓。學(xué)校專注演講口才與人際關(guān)系的訓(xùn)練,并常年開設(shè)《當(dāng)眾講話與人際交往》課程訓(xùn)練,在寒暑假期間開設(shè)《青少年情商領(lǐng)袖口才》課程訓(xùn)練。學(xué)校采用卡耐基首創(chuàng)的“參與式”的教學(xué)模式,就是啟發(fā)、互動(dòng)、體驗(yàn)式,即老師講解、課堂演練、課后實(shí)踐的教學(xué)方法,實(shí)踐證明,這種教學(xué)方式非常有效。教學(xué)增大體驗(yàn)式教學(xué)的份量,縮短理論的教學(xué)時(shí)間,讓學(xué)員在快樂中掌握技能。


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