長(zhǎng)春卡耐基演講與口才培訓(xùn)
卡耐基幫助你成為高情商的溝通者
長(zhǎng)春青少年口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址-電話 推薦！
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-07-02
導(dǎo)語(yǔ)概要
這不僅是一個(gè)充滿魅力的新時(shí)代，也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代！21世紀(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是優(yōu)秀人才的競(jìng)爭(zhēng)；優(yōu)秀人才的競(jìng)爭(zhēng)就是語(yǔ)言與口才的競(jìng)爭(zhēng)！購(gòu)物中心就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。**演講和口才將是您贏得商業(yè)戰(zhàn)的秘訣！地球在縮小，舌頭在拉長(zhǎng)。這是一種天賦。不一定有口才。必須有一個(gè)擁有口才的人才。以下是思訓(xùn)家口才培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
口才課適合哪些人學(xué)習(xí)
需要提高領(lǐng)導(dǎo)才能的人，對(duì)于需要提高領(lǐng)導(dǎo)才能的人來(lái)說(shuō)，口才課程是一個(gè)很好的選擇。領(lǐng)導(dǎo)需要具備良好的溝通和表達(dá)能力，以便更好地與團(tuán)隊(duì)成員、領(lǐng)導(dǎo)等交流和協(xié)作。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)口才課程，學(xué)員可以學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的**，掌握領(lǐng)導(dǎo)技巧和溝通技巧，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力。
當(dāng)眾講話課程介紹
當(dāng)眾講話用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的緊張、不自信和恐懼，解決一上臺(tái)就抖，大腦空白沒(méi)話題，害怕被突然點(diǎn)名發(fā)言的情況，建立當(dāng)眾講話的基本自信和底層邏輯。
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01
建立自信 清晰發(fā)言
樹立正確的心態(tài)，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，并且學(xué)會(huì)清晰表達(dá)和自我介紹。同時(shí)運(yùn)用五何公式讓敘事更具條理。
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02
打開五覺 形象發(fā)言
當(dāng)眾講話傳遞的不僅是語(yǔ)言本身更是傳遞感覺和力量。通過(guò)五覺訓(xùn)練打開感官，學(xué)會(huì)表達(dá)五覺使用五覺傳遞五覺，讓我們的語(yǔ)言更加形象生動(dòng)。
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03
場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境
經(jīng)過(guò)場(chǎng)景刻畫，讓語(yǔ)言感染力增強(qiáng)，讓聽眾身臨其境。語(yǔ)言的魅力就在于此，經(jīng)過(guò)不同的場(chǎng)景訓(xùn)練發(fā)言，不斷讓學(xué)員帶入訓(xùn)練，增加場(chǎng)景描繪的能力。
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04
對(duì)話訓(xùn)練 傳遞情感
一句話用不同的語(yǔ)氣會(huì)有不同的含義，然而大部分人日常說(shuō)話忽略了語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣的含義，常常好心說(shuō)錯(cuò)話，對(duì)話訓(xùn)練讓我們傳遞話語(yǔ)情感更精準(zhǔn)，措辭更豐富。
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05
表演訓(xùn)練 綜合表達(dá)
語(yǔ)言不僅只是口頭表達(dá)，配合肢體動(dòng)作和微表情，都會(huì)增加我們表達(dá)的感染力。表演訓(xùn)練讓我們釋放天性，經(jīng)過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩，并且能夠熟練運(yùn)用眼神，面部表情等。
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06
驚險(xiǎn)事件 克服恐懼
你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次發(fā)言，讓你心跳加速、坐立難安。準(zhǔn)備多久都仍然發(fā)揮不佳。你以為忘了這件事，就可以當(dāng)做他從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)。但我們將會(huì)經(jīng)過(guò)情景再現(xiàn)，讓你再一次面對(duì)他，正視他，直到**他。
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07
場(chǎng)合發(fā)言 工作匯報(bào)
無(wú)論是工作場(chǎng)合還是生活場(chǎng)合，在具體的運(yùn)用中我們有非常多需要用到當(dāng)眾講話的需求。在工作匯報(bào)時(shí)，能夠條理清晰的做出工作匯報(bào)。在介紹產(chǎn)品時(shí)能夠清晰表達(dá)，在談判時(shí)能夠有效說(shuō)服，在酒宴時(shí)能夠侃侃發(fā)言。
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08
即興發(fā)揮 自如運(yùn)用
自如運(yùn)用面對(duì)隨機(jī)話題，突發(fā)狀況，依然能夠揮灑自如任意發(fā)揮。經(jīng)過(guò)即席發(fā)言的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即席構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，你的話語(yǔ)如行云流水，風(fēng)趣幽默。無(wú)論是與人交談，還是大型演講，面對(duì)眾人你都是進(jìn)話高手。
學(xué)口才的好處
對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)好的口才是非常重要的。所謂的“好口才”不僅能夠隨時(shí)暢所欲言，表達(dá)自己的名言，而且能夠清晰、邏輯地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。雖然口才不好，但它與我們能否在這個(gè)社會(huì)中生存無(wú)關(guān)，但是，如果你能擁有一個(gè)好的口才，那是為了你自己的利益。為了表達(dá)你的權(quán)利，如果你想擁有一個(gè)好的口才，你可以從基本技能開始，然后慢慢深入到具體的口才字段，鍛煉你缺少的口才能力。
卡耐基口才優(yōu)勢(shì)
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講解
思訓(xùn)家老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項(xiàng)。
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示范
老師和助教對(duì)講話公式、演講方法進(jìn)行示范，讓學(xué)員更明白。
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練習(xí)
學(xué)員聽完后立刻進(jìn)行臺(tái)下的練習(xí)，確保學(xué)以致“用”的效果。
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訓(xùn)練
只有訓(xùn)練，演講能力才實(shí)質(zhì)性提高，通過(guò)訓(xùn)練讓你得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
怎么選口才輔導(dǎo)班？
1、資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)：了解輔導(dǎo)班的師資力量，包括講師的背景、資歷和經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的口才輔導(dǎo)班應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)講師，能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)。
2、教學(xué)內(nèi)容和方法：了解輔導(dǎo)班的教學(xué)內(nèi)容和方法是否與個(gè)人需求相符?？诓泡o導(dǎo)班應(yīng)該提供系統(tǒng)的口才訓(xùn)練課程，包括演講技巧、表達(dá)能力、聲音與語(yǔ)調(diào)的掌控等方面的培訓(xùn)。
卡耐基更多課程
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當(dāng)眾講話課程
當(dāng)眾講話用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的緊張、不自信和恐懼，解決一上臺(tái)就抖，大腦空白沒(méi)話題，害怕被突然點(diǎn)名發(fā)言的情況，建立當(dāng)眾講話的基本自信和底層邏輯。
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演講藝術(shù)課程
演講藝術(shù)用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服演講時(shí)的肢體僵化、語(yǔ)速節(jié)奏不當(dāng)，掌握?qǐng)隹鼗?dòng)，破除沒(méi)素材、沒(méi)框架、沒(méi)主題、沒(méi)吸引力等常見問(wèn)題，有效化解各種突發(fā)狀況，建立演講時(shí)的基本流程，完善環(huán)節(jié)設(shè)置。
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邏輯思維課程
邏輯思維用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，以概念為思維材料，以語(yǔ)言為載體。重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的語(yǔ)言組織恐慌，解決前言不搭后語(yǔ)、沒(méi)有話題突破點(diǎn)等問(wèn)題，掌握話題素材的**收集，多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維，建立邏輯思維的基本認(rèn)知和使用技巧。
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魅力聲音課程
魅力聲音用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員糾正說(shuō)話時(shí)的錯(cuò)誤發(fā)音發(fā)聲習(xí)慣，改善發(fā)音質(zhì)量，增加聲音磁性，解決用嗓說(shuō)話、喉嚨干啞等問(wèn)題，掌握正確的普通話呼吸共鳴和發(fā)聲技巧，合理用嗓，魅力表達(dá)。
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人際關(guān)系課程
人際關(guān)系用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服人際對(duì)話中異類心理，辨別溝通的主要問(wèn)題與障礙，建立對(duì)人際關(guān)系的正確認(rèn)知，掌握如何增進(jìn)和維護(hù)人際關(guān)系的技巧。
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說(shuō)服力銷售課程
說(shuō)服力銷售用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服銷售心理恐懼，改善對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知自信，學(xué)會(huì)分析客戶心理，掌握多類型的銷售思維和實(shí)戰(zhàn)技巧，增強(qiáng)與客戶之間的信賴與鏈接。
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高效溝通與談判課程
高效溝通與談判課程分為高效溝通和高效談判兩部分，采用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，在溝通板塊中重點(diǎn)通過(guò)一致性表達(dá)以及不同場(chǎng)合的經(jīng)典溝通公式和應(yīng)用，幫助我們訓(xùn)練溝通的不同方面的技巧。在高效談判模塊則利用前沿談判理論，建立經(jīng)典的談判模型，結(jié)合案例分析，場(chǎng)景模擬，掌握談判的本質(zhì)核心。
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領(lǐng)袖導(dǎo)師班課程
導(dǎo)師班用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員解決作為管理者沒(méi)氣場(chǎng)、沒(méi)管理技巧等常見問(wèn)題。掌握對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的基礎(chǔ)認(rèn)知和底層邏輯，學(xué)會(huì)搭建企業(yè)**組織，成為一個(gè)有影響力和號(hào)召力的管理者。
演講時(shí)需注意哪些方面?
1、確定演講重點(diǎn)：在演講前，需要確定演講的重點(diǎn)，并將其放在演講的開頭和結(jié)尾，以便聽眾能夠更好地理解和記憶。
2、控制語(yǔ)速：演講的語(yǔ)速應(yīng)該適中，不能過(guò)快或過(guò)慢。過(guò)快的語(yǔ)速可能會(huì)讓聽眾難以理解演講內(nèi)容，而過(guò)慢的語(yǔ)速則可能會(huì)讓聽眾感到無(wú)聊。
3、使用幽默：在演講中適當(dāng)?shù)厥褂糜哪梢栽黾友葜v的趣味性和吸引力，同時(shí)也可以緩解聽眾的疲勞感。
長(zhǎng)春卡耐基機(jī)構(gòu)介紹
長(zhǎng)春卡耐基卡耐基信息咨詢服務(wù)有限公司為全國(guó)連鎖專業(yè)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，位于繁華的長(zhǎng)春市安達(dá)街199號(hào)（市人才市場(chǎng)旁），百聚商務(wù)廣場(chǎng)寫字樓。學(xué)校專注演講口才與人際關(guān)系的訓(xùn)練，并常年開設(shè)《當(dāng)眾講話與人際交往》課程訓(xùn)練，在寒暑假期間開設(shè)《青少年情商領(lǐng)袖口才》課程訓(xùn)練。學(xué)校采用卡耐基首創(chuàng)的“參與式”的教學(xué)模式，就是啟發(fā)、互動(dòng)、體驗(yàn)式，即老師講解、課堂演練、課后實(shí)踐的教學(xué)方法，實(shí)踐證明，這種教學(xué)方式非常有效。教學(xué)增大體驗(yàn)式教學(xué)的份量，縮短理論的教學(xué)時(shí)間，讓學(xué)員在快樂(lè)中掌握技能。
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