武漢少兒口才訓(xùn)練學(xué)校

如何培養(yǎng)一個(gè)能說會(huì)道的孩子？培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力并不是一朝一夕就能速達(dá)的，少兒期是口才發(fā)展的關(guān)鍵期，如果老師和家長能進(jìn)行正確教育和引導(dǎo)，少兒的言語，尤其是口頭語言表達(dá)能力會(huì)有驚人的發(fā)展，詞匯量增加極快。

讓兒童自由的表達(dá)，培養(yǎng)孩子口語交際能力很重要：口語交際是人們在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中以語言為工具所進(jìn)行的一種交流信息和思想的活動(dòng)。 口頭語言是借助語音及其變化來傳情達(dá)意的，而漢語語音變化是比較復(fù)雜的，區(qū)別又比較細(xì)微，要恰當(dāng)、準(zhǔn)確地運(yùn)用語言來表達(dá)，就必須有較好的語音能力。

小學(xué)階段口語交際十分重要，關(guān)系到一個(gè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。讓學(xué)生體會(huì)到口語交際學(xué)習(xí)與社會(huì)生活的關(guān)系，懂得學(xué)習(xí)的真正價(jià)值，提高處理實(shí)際問題的能力，對(duì)學(xué)生的語言能力和思維發(fā)展都大有裨益。

有一些家長會(huì)說：“我家的孩子一見到生人就不想說話了，就不敢說話了?！辟Y深的教育專家給出的建議是，鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。 當(dāng)孩子開始訓(xùn)練自己的語言表達(dá)能力的時(shí)候，他就會(huì)去克服自己怯場和害羞的問題，在一段時(shí)間的鍛煉之后，很多孩子就開始主動(dòng)和一些人交談了。 可以說，鍛煉語言表達(dá)能力，是給孩子增強(qiáng)了信心，讓他們敢于去與別人交談。