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柳州新勵(lì)成口才培訓(xùn)

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柳州演講與口才訓(xùn)練培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-12-16

  • 柳州新勵(lì)成口才培訓(xùn)

    強(qiáng)大的師資陣容及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是您選擇的理由

    快速咨詢

你有這些“痛苦”嗎
不敢上臺:不敢當(dāng)眾講話,不敢被別人嘲笑
緊張遺忘詞:說話時(shí)心跳加快,大腦一片空白
語無倫次:說出你的想法,邏輯很混亂
不分主次:無法表達(dá)重點(diǎn),整個(gè)過程冗長
無吸引力:演講無亮點(diǎn),觀眾玩手機(jī)/睡覺
沒有營銷力:不能突出重點(diǎn),沒有人關(guān)心產(chǎn)品

你害怕因?yàn)檫@些“痛”而在臺上講話嗎?來到新新勵(lì)成,我們將幫助您重建信心,提高演講水平!

柳州人際溝通口才課程大綱

交談融洽接近距離

掌握走進(jìn)他人的切入點(diǎn)學(xué)會快速讓人記住您的“簡便法”拉近與領(lǐng)導(dǎo)或同事的距商


走進(jìn)他人談笑風(fēng)生

與領(lǐng)導(dǎo)和同亊相處人深入話題,有話可聊,學(xué)會深度溝通的心淡七法


陽光心態(tài)積極熱枕

學(xué)會換一雙眼睛君世界挖掘自己的潛能增強(qiáng)自信心


熟人相處以情動(dòng)人

與同事、家人、朋友相處時(shí)學(xué)會說"N種柔軟語,心心相印,從而滑進(jìn)彼此的感情


面對矛盾巧妙化解

出現(xiàn)息見分歧時(shí)能有更好的對應(yīng)策略,避免正面沖突,從而快速地解決難題


求人不卑拒絕不難

轉(zhuǎn)變拒絕別人不好息思的息識,掌握婉拒他人的-七種思路,避免不知不覺得罪人

課程介紹


  • 演講口才培訓(xùn)班

    適合人群:18歲以上

    課程目標(biāo):口才的提升

    課程亮點(diǎn):六大演說系統(tǒng),讓你快速擁有一流演講口才

    咨詢費(fèi)用>> 了解詳情>>
  • 柳州當(dāng)眾講話培訓(xùn)班

    適合人群:當(dāng)眾講話緊張

    課程目標(biāo):當(dāng)眾講話的克服

    課程亮點(diǎn):好老師豐富經(jīng)驗(yàn)好課程,克服當(dāng)眾講話緊張

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  • 人際溝通培訓(xùn)班

    適合人群:人際溝通困難

    課程目標(biāo):人際溝通的提升

    課程亮點(diǎn):多實(shí)操訓(xùn)練,提升人際溝通能力

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  • 總裁口才培訓(xùn)班

    適合人群:高管人群

    課程目標(biāo):提升口才能力

    課程亮點(diǎn):系統(tǒng)提高演講口才能力,彰顯總裁自信風(fēng)采!

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  • 領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)

    適合人群:需要提升口才的領(lǐng)導(dǎo)

    課程目標(biāo):迅速提升領(lǐng)導(dǎo)口才能力

    課程亮點(diǎn):口才,不完全是技巧的運(yùn)用,而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能!

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  • 柳州銷售說服力口才培訓(xùn)班

    適合人群:銷售人員

    課程目標(biāo):更好的談好客戶

    課程亮點(diǎn):十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對銷售人員量身定制的課程特色

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講師培訓(xùn)課程優(yōu)勢

1).課堂氣氛

**活躍,互動(dòng)性強(qiáng),精通TTT,ETT,PTT,STT等參與式培訓(xùn)互動(dòng)技巧。


2).授課內(nèi)容

實(shí)戰(zhàn),實(shí)用,實(shí)效,更注重教授操作層面的內(nèi)容及具體的方法技巧


3).課堂呈現(xiàn)

富有感染力和煽動(dòng)力,時(shí)而風(fēng)趣幽默、課堂內(nèi)容深入淺出并能寓樂于教。


學(xué)員評價(jià)

王女士

演講,我不再緊張

2015年,我受益于公眾演講課程!經(jīng)過短短幾個(gè)月的周末訓(xùn)練、技能學(xué)習(xí)、老師鼓勵(lì)和反復(fù)練習(xí),我的自信心和說話能力都有了明顯的提高,這對我今后的培訓(xùn)、主持、協(xié)調(diào)、管理等專業(yè)角色都有很大的幫助。


陳女士

“新勵(lì)成”,我來對了

在我的生活中,當(dāng)我被演講的緊張所折磨時(shí),我參加了演講課程。在“新勵(lì)成”的學(xué)習(xí)中,我不僅和老師一起學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的演講方法,而且經(jīng)過老師“殘酷”的魔鬼訓(xùn)練,我的演講變得很有條理順序了。

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