南京交際口才培訓(xùn)學(xué)校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-12-09
口才的質(zhì)量在生活中起著重要作用。如果口才不好，就等同于有口難言，也會(huì)在人們的交流中處于不利地位，因?yàn)椴唤?jīng)意的說錯(cuò)話會(huì)降低自信心。我看過很多演講，演講的質(zhì)量與演講者的口才密切相關(guān)。當(dāng)然，好的演講者會(huì)更加
南京口才培訓(xùn)學(xué)校
開啟新歷程，無悔勵(lì)志中國行！
新勵(lì)成專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎(jiǎng)罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢想、和諧、開放、自由的平臺(tái)充分幫助員工快速成長的育人文化、以相互信任、關(guān)愛，懂得付出和分享，樂于贊美和運(yùn)用優(yōu)勢加強(qiáng)法的感恩文化、以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)從不可能到可能，不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開創(chuàng)出了國內(nèi)**的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌，締造著迅速成長的業(yè)界新品牌。從2005年以來，新勵(lì)成因其準(zhǔn)確的市場定位，專業(yè)用心的服務(wù)，迅速發(fā)展，已累計(jì)服務(wù)學(xué)?？蛻?000家，個(gè)人學(xué)員超過10萬人，并以“參與，快樂，實(shí)效，授能”的傳播口號(hào)不斷幫助客戶成長。在教育行業(yè)很多機(jī)構(gòu)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)而紛紛關(guān)門的今天，新勵(lì)成在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中不但沒有受到影響，反而迎難而上，緊抓教育行業(yè)優(yōu)勝劣汰的洗牌機(jī)遇，在市場上果敢前進(jìn)，通過對市場的調(diào)研與分析，不斷提升產(chǎn)品形象與學(xué)校形象，使公司成為中國教育行業(yè)有口皆碑的強(qiáng)悍黑馬。
新勵(lì)成演練結(jié)合；口才培訓(xùn)特色教學(xué)模式
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口才培訓(xùn)：當(dāng)眾講話
內(nèi)容：課程學(xué)習(xí)，克服緊張怯場心理，提升自信，增強(qiáng)說話條理邏輯，讓語言更就感染力。無論是面試、競崗、競聘都能實(shí)現(xiàn)表達(dá)自如，發(fā)表富有感染力的演講而身居要職。進(jìn)一步打開交際圈，找到聊天的話題
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口才培訓(xùn)：思維導(dǎo)圖
內(nèi)容：本課程主在教授學(xué)員利用導(dǎo)圖方式講思維中抽象內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖像，突破傳統(tǒng)慣性思維，提高記憶效率3-5倍。運(yùn)用思維導(dǎo)圖能幫助使用者大幅度提高學(xué)習(xí)和創(chuàng)造效率，節(jié)約70%～80%的時(shí)間。
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口才培訓(xùn)：高效記憶
新勵(lì)成課程口才培訓(xùn)內(nèi)容：本課程主要教授學(xué)員記憶的方法，利用數(shù)字、圖像、定位等方式科學(xué)記憶，激發(fā)學(xué)員腦部記憶細(xì)胞，增強(qiáng)信息記憶能力，帶動(dòng)大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，提高工作、學(xué)習(xí)效率。
新勵(lì)成口才培訓(xùn)課程的內(nèi)容以及收益
認(rèn)識(shí)自我，提高自信
課堂上清晰的自我介紹，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語言生動(dòng)，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。
表達(dá)基礎(chǔ)，緊張克服
表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況，使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法，運(yùn)用五何公式，表達(dá)簡潔有效，徹底根治緊張心理。
場景再現(xiàn)，身臨其境
五覺訓(xùn)練、場景刻畫，從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，表達(dá)活力生動(dòng)，回味自身感受，善于場景再現(xiàn)，樂于當(dāng)眾講話的表演中，陶醉于你暢講間。
對話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)
針對講話溝通平淡，不生動(dòng)，難以激發(fā)談話者興趣的情況，我們的對話訓(xùn)練讓你不能不改，當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語氣變化，帶來的講話親和力的不同；讓你的語言更生動(dòng)活潑！
表演訓(xùn)練，驚險(xiǎn)再現(xiàn)
場景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩，**加強(qiáng)視覺的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩；綜合表達(dá)手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力！掌握細(xì)節(jié)描述，再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受，拉近你的傾聽者，把握你的講話的局面。
欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn)
欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí)，能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，你能**你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺，**后使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然！這就是“體驗(yàn)成功感覺，提升自我認(rèn)識(shí)”的演練、感悟自身的不足之處，進(jìn)行改進(jìn)！
酒宴祝詞，魔術(shù)公式
學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話，讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如，還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式；魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說服效力，創(chuàng)造有效溝通；使你成為焦點(diǎn)、綻放耀眼光芒！
介紹自己，人物介紹
后的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個(gè)人魅力；再教你如何介紹人物，能夠具體有效的描述他人，和介紹自己一樣贏得人們的贊同！
順序條理，清晰明白
針對工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況，**學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品，語言流暢，思路清晰，順序條理，抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn)，打動(dòng)人心；做到**有效的產(chǎn)品介紹！工作匯報(bào)也一樣！要掌握開場語言，表達(dá)條理清晰，語言通俗易懂，讓人聽起來不費(fèi)勁！
即興發(fā)揮，揮灑自如
即興講話要有一定的應(yīng)變能力，如果你講話不靈活、反應(yīng)慢，想象力不夠豐富的話，你就沒辦法即興講話，同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)！講話的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即興構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，讓你的話語如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采！
演講口才課課程大綱
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新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)
課程內(nèi)容
演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中，除了要掌握演講中的理論知識(shí)，你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn)
場上自我控制力的掌握
在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上面對聽眾的疑問你要當(dāng)場解決，沉著冷靜地面對，不失大體
四個(gè)要點(diǎn)讓你的演講口才更具魅力和藝術(shù)性，還會(huì)讓你的思維變的更靈活微妙！
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新勵(lì)成心理素質(zhì)訓(xùn)練
課程內(nèi)容
1、現(xiàn)場教練輔導(dǎo)更及時(shí)，全程由教練現(xiàn)場輔導(dǎo)，當(dāng)場解決各種心理問題。
2、學(xué)習(xí)氛圍熱情更積極幫你打開心扉
3、互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)更活躍，互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué)，讓學(xué)員在玩中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
4、學(xué)習(xí)氛圍熱情更積極幫突破阻礙
5、針對點(diǎn)評指導(dǎo)更個(gè)性，對每個(gè)學(xué)員都是針對性點(diǎn)評指導(dǎo)，根據(jù)不同需求進(jìn)行輔導(dǎo)，效果顯著
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新勵(lì)成人際關(guān)系與溝通培訓(xùn)
課程內(nèi)容
1、課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法，讓每位學(xué)員在課堂上**老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)
2、課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡單高效的訓(xùn)練方法，使學(xué)員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運(yùn)用
3、使學(xué)員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內(nèi)外能力，在生活和職場中能靈活運(yùn)用
4、課程中高深的心理學(xué)和中國文化的智慧深入淺出地滲透在簡單的技巧中，使學(xué)員在**愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)
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新勵(lì)成當(dāng)眾講話培訓(xùn)
課程內(nèi)容
課堂上清晰的自我介紹，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語言生動(dòng)，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力
表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況，使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法，運(yùn)用五何公式表達(dá)簡潔有效，徹底根治緊張心理
口才簡單的訓(xùn)練方法
1、背誦
選擇一些比較有哲理或者你認(rèn)為比較好的話語給給背誦下來，俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！闭f的就是這個(gè)道理，這些你說的話才能有分量
2、練聲
就像每個(gè)歌星都有自己的聲音特征一樣，你也要注意練聲，自己獨(dú)特的聲音可以為自己打上一個(gè)標(biāo)簽，也會(huì)給人家留下比較深的印象
3、復(fù)述
聽一段話然后復(fù)述出來，盡可能做到自己可以聽一遍可以復(fù)述更多的東西，一方面培養(yǎng)講話思維，另一方面這個(gè)可以讓自己在與別人交流中快速提取別人的有用信息
4、模仿
讓一個(gè)和自己風(fēng)格接近的名人，看人家怎么說話的，或者看一些成功學(xué)講師怎么進(jìn)行演講和說話的，模仿他們可以快速提高，但是要根據(jù)自身的條件和個(gè)人喜好，不要太做作，因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g一個(gè)帶著面具講話的人
新勵(lì)成八大優(yōu)勢
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有夢想 待實(shí)現(xiàn)
精英教育 **教學(xué)
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方法好 提高快
方法獨(dú)到 授人以漁
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教學(xué)精 服務(wù)佳
精品教學(xué) 精致服務(wù)
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遇** 見風(fēng)采
見聞廣博 干貨匯成商學(xué)院
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多鍛煉 快成長
自主學(xué)習(xí) 快速成長
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封閉式 保安全
集中培養(yǎng) 短期提高
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環(huán)境優(yōu) 條件好
環(huán)境優(yōu)越 設(shè)備齊全
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遇知己 廣交流
結(jié)識(shí)** 廣交朋友
關(guān)于我們
關(guān)于院校
新勵(lì)成開設(shè)的課程有當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等，同時(shí)，新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。如需了解更多課程詳情，申請?jiān)嚶犆~，歡迎咨詢我們在線客服
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聯(lián)系老師：李老師
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演講者充滿激情時(shí)，是演講現(xiàn)場的氣氛最活躍的時(shí)刻，也是演講者與聽眾感情交流最融洽的時(shí)刻，是演講的高潮所在。如果演講中能做到高潮迭起，演講者便自然控制了整個(gè)現(xiàn)場的氣氛。那么演講者應(yīng)該怎么組織高潮呢?情是人性的天然表現(xiàn)，演講者要善于在情的方面調(diào)動(dòng)聽眾的情緒。
學(xué)演講口才，來新勵(lì)成，新勵(lì)成是國內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國40多個(gè)城市，擁有60多家學(xué)訓(xùn)中心，服務(wù)過多家大型企業(yè)，面授學(xué)員遍布全國各地!
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技巧是一方面，但最主要的還是要多閱讀，多積累，給自己定個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)月兩本書，演講能力不可能不提高。所以，如果積淀深厚，缺方法，可以找找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；如果缺積淀，.....
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