南京演講口才輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-12-02
口才的質(zhì)量在生活中起著重要作用。如果口才不好,就等同于有口難言,也會(huì)在人們的交流中處于不利地位,因?yàn)椴唤?jīng)意的說錯(cuò)話會(huì)降低自信心。我看過很多演講,演講的質(zhì)量與演講者的口才密切相關(guān)。當(dāng)然,好的演講者會(huì)更加
南京口才培訓(xùn)學(xué)校
開啟新歷程,無悔勵(lì)志中國行!
新勵(lì)成專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù),以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎(jiǎng)罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢想、和諧、開放、自由的平臺(tái)充分幫助員工快速成長的育人文化、以相互信任、關(guān)愛,懂得付出和分享,樂于贊美和運(yùn)用優(yōu)勢加強(qiáng)法的感恩文化、以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)從不可能到可能,不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開創(chuàng)出了國內(nèi)**的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌,締造著迅速成長的業(yè)界新品牌。從2005年以來,新勵(lì)成因其準(zhǔn)確的市場定位,專業(yè)用心的服務(wù),迅速發(fā)展,已累計(jì)服務(wù)學(xué)校客戶1000家,個(gè)人學(xué)員超過10萬人,并以“參與,快樂,實(shí)效,授能”的傳播口號(hào)不斷幫助客戶成長。在教育行業(yè)很多機(jī)構(gòu)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)而紛紛關(guān)門的今天,新勵(lì)成在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中不但沒有受到影響,反而迎難而上,緊抓教育行業(yè)優(yōu)勝劣汰的洗牌機(jī)遇,在市場上果敢前進(jìn),通過對(duì)市場的調(diào)研與分析,不斷提升產(chǎn)品形象與學(xué)校形象,使公司成為中國教育行業(yè)有口皆碑的強(qiáng)悍黑馬。
新勵(lì)成演練結(jié)合;口才培訓(xùn)特色教學(xué)模式
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口才培訓(xùn):當(dāng)眾講話
內(nèi)容:課程學(xué)習(xí),克服緊張怯場心理,提升自信,增強(qiáng)說話條理邏輯,讓語言更就感染力。無論是面試、競崗、競聘都能實(shí)現(xiàn)表達(dá)自如,發(fā)表富有感染力的演講而身居要職。進(jìn)一步打開交際圈,找到聊天的話題
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口才培訓(xùn):思維導(dǎo)圖
內(nèi)容:本課程主在教授學(xué)員利用導(dǎo)圖方式講思維中抽象內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖像,突破傳統(tǒng)慣性思維,提高記憶效率3-5倍。運(yùn)用思維導(dǎo)圖能幫助使用者大幅度提高學(xué)習(xí)和創(chuàng)造效率,節(jié)約70%~80%的時(shí)間。
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口才培訓(xùn):高效記憶
新勵(lì)成課程口才培訓(xùn)內(nèi)容:本課程主要教授學(xué)員記憶的方法,利用數(shù)字、圖像、定位等方式科學(xué)記憶,激發(fā)學(xué)員腦部記憶細(xì)胞,增強(qiáng)信息記憶能力,帶動(dòng)大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn),提高工作、學(xué)習(xí)效率。
新勵(lì)成口才培訓(xùn)課程的內(nèi)容以及收益
認(rèn)識(shí)自我,提高自信
課堂上清晰的自我介紹,樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語言生動(dòng),讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。
表達(dá)基礎(chǔ),緊張克服
表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法,運(yùn)用五何公式,表達(dá)簡潔有效,徹底根治緊張心理。
場景再現(xiàn),身臨其境
五覺訓(xùn)練、場景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受,善于場景再現(xiàn),樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。
對(duì)話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn)
針對(duì)講話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,我們的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改,當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語氣變化,帶來的講話親和力的不同;讓你的語言更生動(dòng)活潑!
表演訓(xùn)練,驚險(xiǎn)再現(xiàn)
場景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩,**加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的講話散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,讓你如虎添翼,從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!掌握細(xì)節(jié)描述,再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受,拉近你的傾聽者,把握你的講話的局面。
欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn)
欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能**你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,**后使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然!這就是“體驗(yàn)成功感覺,提升自我認(rèn)識(shí)”的演練、感悟自身的不足之處,進(jìn)行改進(jìn)!
酒宴祝詞,魔術(shù)公式
學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話,讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說服效力,創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點(diǎn)、綻放耀眼光芒!
介紹自己,人物介紹
后的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何介紹人物,能夠具體有效的描述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同!
順序條理,清晰明白
針對(duì)工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況,**學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品,語言流暢,思路清晰,順序條理,抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn),打動(dòng)人心;做到**有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也一樣!要掌握開場語言,表達(dá)條理清晰,語言通俗易懂,讓人聽起來不費(fèi)勁!
即興發(fā)揮,揮灑自如
即興講話要有一定的應(yīng)變能力,如果你講話不靈活、反應(yīng)慢,想象力不夠豐富的話,你就沒辦法即興講話,同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)!講話的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會(huì)即興構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),讓你的話語如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采!
演講口才課課程大綱
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新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)
課程內(nèi)容
演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,除了要掌握演講中的理論知識(shí),你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn)
場上自我控制力的掌握
在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上面對(duì)聽眾的疑問你要當(dāng)場解決,沉著冷靜地面對(duì),不失大體
四個(gè)要點(diǎn)讓你的演講口才更具魅力和藝術(shù)性,還會(huì)讓你的思維變的更靈活微妙!
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新勵(lì)成心理素質(zhì)訓(xùn)練
課程內(nèi)容
1、現(xiàn)場教練輔導(dǎo)更及時(shí),全程由教練現(xiàn)場輔導(dǎo),當(dāng)場解決各種心理問題。
2、學(xué)習(xí)氛圍熱情更積極幫你打開心扉
3、互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)更活躍,互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué),讓學(xué)員在玩中學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
4、學(xué)習(xí)氛圍熱情更積極幫突破阻礙
5、針對(duì)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)更個(gè)性,對(duì)每個(gè)學(xué)員都是針對(duì)性點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),根據(jù)不同需求進(jìn)行輔導(dǎo),效果顯著
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新勵(lì)成人際關(guān)系與溝通培訓(xùn)
課程內(nèi)容
1、課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法,讓每位學(xué)員在課堂上**老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)
2、課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡單高效的訓(xùn)練方法,使學(xué)員課程易掌握,課后就可以身心合一地去運(yùn)用
3、使學(xué)員掌握自我提升的技巧,懂得心理障礙的清除法,提升內(nèi)外能力,在生活和職場中能靈活運(yùn)用
4、課程中高深的心理學(xué)和中國文化的智慧深入淺出地滲透在簡單的技巧中,使學(xué)員在**愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)
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新勵(lì)成當(dāng)眾講話培訓(xùn)
課程內(nèi)容
課堂上清晰的自我介紹,樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語言生動(dòng),讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力
表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法,運(yùn)用五何公式表達(dá)簡潔有效,徹底根治緊張心理
簡單口才訓(xùn)練方法
(一)每天拿出10分鐘進(jìn)行深呼吸訓(xùn)練。
(二)抓住一切機(jī)會(huì)講話,鍛煉口才。
1、每天至少與5個(gè)人交流思想。
2、每天大聲朗誦至少5分鐘。
3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。
4、每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。
5、注意講話時(shí)的一些技巧
A、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開始講話
B、勇敢地講出第一句話,聲音大一點(diǎn),速度慢一點(diǎn),說短句,語句中間不打岔。
C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時(shí),停下來有意識(shí)地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來。
D、如果表現(xiàn)不好,自我安慰:“剛才怎么又緊張了?沒關(guān)系,繼續(xù)平穩(wěn)地講”
教學(xué)優(yōu)勢
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免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
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