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廣州卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校

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廣州總裁演講培訓(xùn)公司

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-10-22

身為領(lǐng)袖者,口才怎能不行?

商務(wù)洽談、會議發(fā)言、員工激勵、產(chǎn)品發(fā)布、總結(jié)大會樣樣離不開你。

而你,卻因為以下原因硬著頭皮,該怎么辦?


  • 1

    緊張忘詞

    總是在重要場合發(fā)言時,心跳加速、詞不達(dá)意、大腦一片空白……讓聽眾等待,讓合作伙伴失望,讓自己尷尬

  • 2

    沒感染力

    上臺演講時不知如何烘托氣氛,觀眾的反應(yīng)不是走神,就是看手機(jī)。沒有掌聲,也沒有注意力,讓自己尷尬不已。

  • 3

    條理不清

    講了很多,卻啰啰嗦嗦,前言不搭后語,讓聽眾云里霧里,不知所以。給人一種生拉亂扯的感覺,講話效果不佳。

  • 4

    沒說服力

    講話沒有說服力,說了一堆,仍無法打動客戶,一不小心說錯話,讓到手的合作再遇波折,苦惱不已。

卡耐基優(yōu)質(zhì)課程推薦

  • 演講口才培訓(xùn)班

    適合人群:18歲以上

    課程目標(biāo):口才的提升

    課程亮點:六大演說系統(tǒng),讓你快速擁有一流演講口才

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  • 當(dāng)眾講話培訓(xùn)班

    適合人群:當(dāng)眾講話緊張

    課程目標(biāo):當(dāng)眾講話的克服

    課程亮點:好老師豐富經(jīng)驗好課程,克服當(dāng)眾講話緊張

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  • 人際溝通培訓(xùn)班

    適合人群:人際溝通困難

    課程目標(biāo):人際溝通的提升

    課程亮點:多實操訓(xùn)練,提升人際溝通能力

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  • 青少年口才培訓(xùn)班

    適合人群:青少年

    課程目標(biāo):提升口才能力

    課程亮點:提升青少年自信口才能力

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  • 領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)

    適合人群:提升口才的領(lǐng)導(dǎo)

    課程目標(biāo):迅速提升領(lǐng)導(dǎo)口才能力

    課程亮點:口才,不完全是技巧的運(yùn)用,而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能!

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  • 銷售口才培訓(xùn)班

    適合人群:銷售人員

    課程目標(biāo):更好的談好客戶

    課程亮點:十年教學(xué)經(jīng)驗,針對銷售人員量身定制的課程特色

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領(lǐng)袖口才課程設(shè)計

科學(xué)的課程體系,才能真正提升演講力
  • 一階段:感染能力
    會議主題的選擇;會議的開場白設(shè)計;管理者會議開始結(jié)尾的技巧;如何引用例子-組織思維邏輯;說服利器聲音語調(diào)運(yùn)用;達(dá)成組織目標(biāo)的管理秘訣;
  • 二階段:展現(xiàn)能力
    組織領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊建設(shè)秘訣;如何建立積極自我形象;靈活的溝通技巧-社交手腕管理口才的準(zhǔn)備;杰出管理者的心理調(diào)適情緒準(zhǔn)備;管理者有效表達(dá)和語言方式;管理方案計劃的的技巧與方法
  • 三階段:鍛煉能力
    應(yīng)對現(xiàn)場失誤;應(yīng)對刁難者-討論策略;應(yīng)對冷場和抗拒;如何分析團(tuán)隊成員的狀態(tài);使管理口才更深入人心;人才培訓(xùn)方案制定等
  • 四階段:塑造能力
    如何引用例子;演講的語調(diào);精彩演講的秘訣;四個效應(yīng)創(chuàng)造和諧氣氛;管理者個人風(fēng)格氣質(zhì)養(yǎng)成;

廣州卡耐基教育簡介


“卡耐基的校訓(xùn):教育的目標(biāo)、不是知識而是行動!”

  • 廣州口才培訓(xùn)班

    關(guān)于卡耐基

    廣州卡耐基教育有限公司,是一家致力于素質(zhì)教育的研發(fā)、推廣、運(yùn)營為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旗下包括品牌:軟素質(zhì)培訓(xùn)中心、演講口才特訓(xùn)營。擁有雄厚培訓(xùn)講師團(tuán)隊,全體專職講師都經(jīng)過專業(yè)嚴(yán)格的系統(tǒng)培訓(xùn)及考核篩選。公司倡導(dǎo)并實踐“行”文化的論證與研究,提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。廣州卡耐基教育有限公司,結(jié)合了中外教育的成功典范,如美國戴爾-卡耐基先生培訓(xùn)教育理念,結(jié)合素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化教練技術(shù)的方法。充分運(yùn)用心理學(xué)、行為學(xué)的理論基礎(chǔ),沿用卡耐基的教學(xué)訓(xùn)練模式,深入了解并結(jié)合學(xué)員實際生活工作中遇到需要提升的維度及教學(xué)經(jīng)驗。結(jié)合學(xué)員實際情況,符合中國人性特點授課教學(xué)特點,來提升個人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實力課程。

選擇卡耐基有這些理由

  • 強(qiáng)大的師資力量

    公司在職教職員工30多名,其中多名教師是經(jīng)國家信息產(chǎn)業(yè)部等**部門認(rèn)證和多名經(jīng)驗豐富的電腦維修工程師

  • 專業(yè)軟素質(zhì)培訓(xùn)

    多年的辦學(xué)教育經(jīng)驗沉淀,運(yùn)用卡耐基教學(xué)模式,給到學(xué)員更加系統(tǒng),實操,口才鍛煉。提升學(xué)員實戰(zhàn)突破。

  • 一對一,針對教育

    所有課程采用小班授課,班主任導(dǎo)師全程服務(wù),保證每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,更具專業(yè)性、針對性。

  • 多樣化教學(xué)

    以人為本多點教學(xué);教學(xué)內(nèi)容多樣化、教學(xué)內(nèi)容游戲化、教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化、教學(xué)內(nèi)容生活化。

  • 重視每一個學(xué)員

    卡耐基課程講師根據(jù)每個學(xué)員的基本情況,幫助他們制訂自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。講師會記住每個人的目標(biāo),并指出以后的課程,有助于達(dá)到學(xué)員的目標(biāo)。

  • 特色教學(xué)方法

    卡耐基訓(xùn)練有著統(tǒng)一的訓(xùn)練模式和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),其經(jīng)典教學(xué)模式為“30%老師啟發(fā)+50%課堂演練+20%課后實踐”。

想學(xué)好口才 好老師是關(guān)鍵

比學(xué)什么更重要的是跟誰學(xué)

★卡耐基★強(qiáng)力師資
  • 廣州口才培訓(xùn)學(xué)校

    梁健強(qiáng) 碩士

    當(dāng)眾講話與科學(xué)發(fā)聲 講師
    專業(yè)背景

    國家認(rèn)證生涯規(guī)劃師、阿里巴巴跨境電商人才特邀培訓(xùn)師、重慶大學(xué)動力工程學(xué)院特聘講師,專業(yè)從事MBTI個性類型與員工職業(yè)發(fā)展、兩性關(guān)系、親子教育等方面的研究,多次受邀到重慶各大高校演講以及進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn),曾在多家大型國有企業(yè)擔(dān)任工程師、項目經(jīng)理、人力資源部培訓(xùn)主管、MBTI管理咨詢顧問等職位,有相當(dāng)豐富的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。講師獨(dú)特風(fēng)格:專業(yè)中不失幽默、激情中彰顯深刻。

  • 吳建華 碩士

    銷售談判 教練
    專業(yè)背景

    近20年國內(nèi)外品牌通信公司品牌、營銷與零售運(yùn)營管理實踐實操經(jīng)驗,對通信行業(yè)和國內(nèi)市場有深入獨(dú)到的見解及豐富的實踐和研究成果歷任國內(nèi)知名通信集團(tuán)的合伙人,資深顧問,培訓(xùn)師。國內(nèi)大型管理培訓(xùn)集團(tuán)首推銷售專家,資深培訓(xùn)師。

    廣州總裁演講培訓(xùn)公司
  • 廣州總裁演講培訓(xùn)公司

    沈楷民 講師

    卡耐基認(rèn)證 高級講師
    專業(yè)背景

    10年以上教育培訓(xùn)業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,在教育咨詢機(jī)構(gòu)、信息化管理科技公司做過培訓(xùn)顧問、培訓(xùn)師工作。從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,工作中努力鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,熱愛每一個學(xué)員。用激勵、信賴、關(guān)愛贏得學(xué)生真心,用真誠的心擁抱每一位學(xué)員。作為卡耐基的高級講師的工作是讓每個學(xué)員都能享受當(dāng)下、快樂生活、快樂工作。以人為本,具體問題,具體分析,根據(jù)每個學(xué)員的具體情況制定學(xué)習(xí)大綱,不遺余力、傾囊相授,讓每個結(jié)業(yè)的學(xué)員享用一生。

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