紹興培訓架子鼓哪家好

讓架子鼓學習促進幼兒智能發(fā)展：架子鼓演奏要求幼兒注意力分配能力強，動作協(xié)調(diào)，手腳分家。一些輔助練習對此很有 幫助，比如:“方圓互換”，兩手同時畫不同圖形，如左手畫三角形，右手畫正方形;又如 “摩拍交互”即一只手上下拍，另一只手同時水平地前后摩動。本人曾匯成《有趣的雙手分 離度練習游戲》一文，有興趣的朋友可翻閱《啟蒙》1996年10期。再如跺腳與徒手拍的各種 組合練習以及體態(tài)律動活動等，可以訓練腳手配合，也有利于左右腦協(xié)同開發(fā)。

爵士鼓亦稱架子鼓，在所有的流行音樂中幾乎都少不了架子鼓的聲音，它動感的節(jié)奏，總是讓人為之著迷，是青少年朋友喜愛的現(xiàn)代打擊樂器之一，近年來全國各地學習架子鼓的青少年兒童越來越多，也足以證明架子鼓的魅力所在。海風現(xiàn)代打擊樂爵士鼓課程采用規(guī)范的現(xiàn)代精選有聲教材，擁有專業(yè)的教學團隊，每期課程都選有不同程度的獨奏與伴奏曲目，在穩(wěn)步學習基本功的同時加強學員實踐能力，培養(yǎng)學習樂趣，演奏時通過四肢協(xié)調(diào)訓練培養(yǎng)學員節(jié)奏感和時尚藝術(shù)氣質(zhì)，教學過程我們注重培養(yǎng)孩子的自主思維，鼓勵教育，使學習過程變成快樂的享受...

課程設(shè)有：單獨課，小組集體課，寒暑假速成班，和考級輔導。

學習群體：4歲以上兒童，青少年架子鼓愛好者，成人班等。

喜歡敲敲打打是孩子們的天性，打擊樂就很適合幼兒這種與生俱來的本能。通過這項幼兒喜愛的音樂活動，可以發(fā)展幼兒的合作能力，增強記律和責任感，是他們從打擊樂演奏活動中獲得快樂和成功的感受，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。在此教學活動中，以打擊樂合奏為主可培養(yǎng)孩子的團隊合作意識，培養(yǎng)孩子的交往能力和思維的多項發(fā)展，提高對音樂的審美能力；培養(yǎng)了孩子在打擊樂活動中的自我認識，自我控制，自我表現(xiàn)以及與他人協(xié)調(diào)合作的能力。

課程設(shè)置：集體課，親子同樂課。減去大象腿

學習群體：3-10歲

雙跳，每次每只手擊鼓皮兩下，這兩下的音量一定要一摸一樣，靠鼓皮的彈性那就不 叫雙跳，開始時千萬不要這樣。 雙跳rrll，其中還牽扯到一個節(jié)奏穩(wěn)的問題，rrll的四連音一定要穩(wěn)，每個音的間隔一定要 一樣;還有，左右手雙跳的力量也必須一樣，千萬不要練成陰陽手。 練雙跳不要急，一般開始時從40拍的速度開始練，要領(lǐng)一定要掌握好。某一拍速達到10 分鐘不出錯，并且節(jié)奏穩(wěn)，力量勻的時候，才可以加速。一般是40、50、60，慢慢加。練到 280，那就是正派的滾奏了。

看鼓的數(shù)量，新手練習一般使用5鼓套鼓（2掛通，1地通，1軍鼓，1底鼓），套鼓中有過 多的鼓雖然給人的感覺很拉風，但并不是新手能駕馭得了的。所以建議新手**還是能讓 買回的鼓物盡其用，避免資源浪費。