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唐山優(yōu)路教育

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重磅推薦!唐山豐南區(qū)健康管理師線下培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:歲月靜好    發(fā)布時間:2024-10-23

導(dǎo)語概要

優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)行業(yè)市場有熱度政策支持利發(fā)展點擊咨詢目前,擁有職業(yè)資格證書的健康管理師不超過200人,而我國缺少100多萬名健康管理師。與表面上黯淡的營養(yǎng)學(xué)家相比,健康管理師就業(yè)情況好,能力強,

  • 重磅推薦!唐山豐南區(qū)健康管理師線下培訓(xùn)班

    優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)

    行業(yè)市場有熱度 政策支持利發(fā)展

    點擊咨詢

目前,擁有職業(yè)資格證書的健康管理師不超過200人,而我國缺少100多萬名健康管理師。與表面上黯淡的營養(yǎng)學(xué)家相比,健康管理師就業(yè)情況好,能力強,服務(wù)范圍廣,機會大。我國有14億多人口,慢性病高發(fā),老齡化群體和亞健康群體眾多,人們的健康意識增強。此外,國內(nèi)的醫(yī)療體系正逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐越】倒芾頌橹攸c的預(yù)防體系。作為一名健康管理師,您面臨著非常優(yōu)越的機會。

政策新變革 發(fā)展歷程梳理

  • 2005- 2016

    國家發(fā)布健康管理師職業(yè)標準,但沒有具體實施管理,市場較為混亂。

    2017-2019

    將健康管理師的評定工作移交給衛(wèi)健委統(tǒng)一進行管理。

  • 2018-2019

    兩年分別進行四次統(tǒng)考!

    2020

    人社部進行3批次,每批次兩輪考核,足以說明健康管理師市場的火爆,同時根據(jù)國家“放管服”政策的指導(dǎo),此為統(tǒng)考的最后一年(除個別地區(qū)外)。

  • 入學(xué)水平

    健康管理師需求依舊不減,市場已經(jīng)由基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為崗位技能、職業(yè)技能等級的需求,現(xiàn)全國已開展崗位技能的培訓(xùn),部分省市開展職業(yè)技能等級培訓(xùn)。

健康管理師要學(xué)什么?

1.制定健康干預(yù)計劃、健康管理內(nèi)容及具體實施。主要包括“三高”管理、風(fēng)險因素管理、體重管理、睡眠管理、膳食管理、家庭和諧管理、心理健康管理等。

2.健康管理評價與效果評價,以自身為橫軸,比較管理前后的效果,以標準值為縱軸,評價管理前后的效果。生物機體功能評價主要是評價體重、血壓、血脂、血糖、脂肪肝等危險因素;心理防控評價和社會學(xué)評價。如果你認為你的操作太麻煩,你可以找一家專業(yè)的健康管理公司。

全新體系 科學(xué)配置課程內(nèi)容

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    健康管理師

    課程班型:實操系統(tǒng)班【含考試】

    課程內(nèi)容:基本理論、基本技能、實用技能、考試專項

    專屬資料:紙質(zhì)郵寄:《崗位實操一本通》

    課程服務(wù):

    1、班主任督學(xué)服務(wù);

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑。

健康管理師備考技巧

善于計劃和總結(jié)。任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時間表和日常學(xué)習(xí)清單;合理安排復(fù)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)集中度,如每天2小時。對于在職求職者來說,他們應(yīng)該充分利用零碎的時間來記憶知識的關(guān)鍵點或是刷問題。及時總結(jié)和整理知識。例如,在研究糖尿病和高血壓主題時,可以建立思維導(dǎo)圖,通過分層表達梳理出所有關(guān)鍵信息點,包括特征和分類、診斷、危險因素、干預(yù)原則、干預(yù)步驟、,干預(yù)策略和干預(yù)評估。在研究糖尿病診斷時,可將糖尿病的相關(guān)指標、意義、診斷標準、優(yōu)缺點匯編成表格進行研究。

閉環(huán)實操教學(xué) 成就雙向技能

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    理論實操雙課堂

    根據(jù)課程大綱系統(tǒng)安排講解實操理論,使學(xué)員構(gòu)建框架框架,理清概念,掌握基礎(chǔ),夯實根基,便于為后續(xù)實操課程做準備。

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    新創(chuàng)閉環(huán)教學(xué)

    新創(chuàng)“實操理論講解--實操演練--實操碰撞”三合一實操教學(xué)法,全方位打造閉環(huán)教學(xué),使學(xué)員立足理論,聚焦實操。

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    實景沉浸巧學(xué)

    以具體應(yīng)用場景帶入學(xué)習(xí)技能,偏向于技巧拔高及實際生活運用,同時增加學(xué)員對先進專業(yè)的技能內(nèi)容的理解和掌握。

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健康生活大課堂 專題聚焦練實操

  • 專題化講解

    以健康生活為切入點進行課程安排,課程依托與實操中運用的技巧,課程學(xué)習(xí)安排以專題化的形式呈現(xiàn)。

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  • 沉浸式氛圍

    在實景中應(yīng)用真實案例對學(xué)員進行技能操作的講解,營造學(xué)員學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)員達到沉浸式學(xué)習(xí)。

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  • 應(yīng)用性教學(xué)

    課程講解依托于生活中的案例,傳授學(xué)員實操技巧,針對性教學(xué),使學(xué)員能夠聚焦技巧,應(yīng)用于實踐。

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健康管理師的就業(yè)前景

1、從事相關(guān)行業(yè),如要求在三級建立健康中心,考卷在職稱評定中可以有一定的優(yōu)勢。

2、從事健康營養(yǎng)相關(guān)行業(yè),包括疾病預(yù)防控制中心、體檢中心、醫(yī)療美容養(yǎng)老院,擔(dān)任營養(yǎng)師、餐飲師和醫(yī)生。

3、健康營養(yǎng)行業(yè)個體創(chuàng)業(yè)企業(yè),如減肥中心、餐飲工作室、各類營養(yǎng)產(chǎn)品、嬰幼兒補充食品等。

4、健康老師學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:營養(yǎng)基礎(chǔ)、慢性病基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、運動醫(yī)學(xué)等,對個人和家庭的健康調(diào)理都很有幫助。

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唐山優(yōu)路教育簡介

優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

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