鹽城優(yōu)路教育
健康管理師,全新體系,科學(xué)配置課程內(nèi)容
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-01
本頁(yè)是小編為您整理關(guān)于鹽城優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校的詳情頁(yè)面。鹽城健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就選優(yōu)路教育。優(yōu)路教育是知名品牌,有**執(zhí)教,課程通俗易懂,深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的鹽城正規(guī)的健康管理師培訓(xùn)一些資料,僅供參考。
健康管理師就業(yè)前景廣闊,我國(guó)人口超過(guò)13億,慢性病患病率高,老齡化群體和亞健康群體眾多,人民健康意識(shí)增強(qiáng)。此外,我國(guó)的醫(yī)療體系正逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐越】倒芾頌橹攸c(diǎn)的預(yù)防體系,作為一名健康管理師,就業(yè)機(jī)會(huì)是非常優(yōu)越的。
根據(jù)課程大綱系統(tǒng)安排講解實(shí)操理論,使學(xué)員構(gòu)建框架框架,理清概念,掌握基礎(chǔ),夯實(shí)根基,便于為后續(xù)實(shí)操課程做準(zhǔn)備。
在實(shí)景中應(yīng)用真實(shí)案例對(duì)學(xué)員進(jìn)行技能操作的講解,營(yíng)造學(xué)員學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)員達(dá)到沉浸式學(xué)習(xí)。
以具體應(yīng)用場(chǎng)景帶入學(xué)習(xí)技能,偏向于技巧拔高及實(shí)際生活運(yùn)用,同時(shí)增加學(xué)員對(duì)先進(jìn)專業(yè)的技能內(nèi)容的理解和掌握。
以健康生活為切入點(diǎn)進(jìn)行課程安排,課程依托與實(shí)操中運(yùn)用的技巧,課程學(xué)習(xí)安排以專題化的形式呈現(xiàn)。
在實(shí)景中應(yīng)用真實(shí)案例對(duì)學(xué)員進(jìn)行技能操作的講解,營(yíng)造學(xué)員學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)員達(dá)到沉浸式學(xué)習(xí)。
課程講解依托于生活中的案例,傳授學(xué)員實(shí)操技巧,針對(duì)性教學(xué),使學(xué)員能夠聚焦技巧,應(yīng)用于實(shí)踐。
課程內(nèi)容:基本理論、基本技能、實(shí)用技能、考試專項(xiàng)
專屬資料:紙質(zhì)郵寄,《崗位實(shí)操一本通》
課程服務(wù):
1、班主任督學(xué)服務(wù);
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑。
學(xué)習(xí)服務(wù)期:課程有效期到年底。
每一個(gè)參加健康管理師考試的學(xué)生都希望能順利地通過(guò)考試。我們?cè)谏钪杏羞@樣的經(jīng),只要你有一個(gè)迫切的愿望去實(shí)現(xiàn)很多事情,那么做的概率是非常高的,這取決于你是否想去做。如果你想,抓緊時(shí)間建立一種成功的心態(tài),全身心投入學(xué)習(xí)。
針對(duì)課程通知/更新進(jìn)行智能提醒,使學(xué)員及時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度。
全職教研在線解答實(shí)操中遇到的疑難問(wèn)題,達(dá)到過(guò)程化解決,實(shí)操技能隨時(shí)提升。
小優(yōu)云自習(xí)在線學(xué)習(xí),為學(xué)員營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。
16年深耕職業(yè)教育培訓(xùn),一步一個(gè)腳印,有一種效果叫學(xué)員口碑相傳;
230+分校在全國(guó)落地生根,作為家門口放心的知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑。
500+教學(xué)與研發(fā)團(tuán)隊(duì),匠心打造產(chǎn)品和服務(wù),緊跟考情緊貼命題,專業(yè)答疑不過(guò)夜。
健康管理師發(fā)展歷程
國(guó)家發(fā)布健康管理師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),但沒(méi)有具體實(shí)施管理,市場(chǎng)較為混亂。
將健康管理師的評(píng)定工作移交給統(tǒng)一進(jìn)行管理。
兩年分別進(jìn)行四次統(tǒng)考。
進(jìn)行3批次每批次兩輪考核,足以說(shuō)明健康管理師市場(chǎng)的火爆,同時(shí)根據(jù)國(guó)家“放管服”政策的指導(dǎo),此為統(tǒng)考的最后一年(除個(gè)別地區(qū)外)。
健康管理師需求依舊不減,市場(chǎng)已經(jīng)由基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為崗位技能、職業(yè)技能等級(jí)的需求,現(xiàn)全國(guó)已開展崗位技能的培訓(xùn),部分省市開展職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)。
各級(jí)社區(qū)醫(yī)院,疾控中心;街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;企事業(yè)單位、學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);健康類產(chǎn)品公司;保險(xiǎn)公司等。
健康管理公司;醫(yī)院體檢中心;健康咨詢中心;康體中心、俱樂(lè)部健康養(yǎng)生會(huì)所等。
私人健康顧問(wèn)、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師;社區(qū)健康管理工作室等。
適合健康管理師的相關(guān)職業(yè)人員
近年來(lái),消費(fèi)者對(duì)保健品行業(yè)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越客觀、理性,從治療疾病到預(yù)防疾病,對(duì)保健品認(rèn)識(shí)回歸到理性。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,我國(guó)保健品行業(yè)有著巨大的發(fā)展空間,如安利、天獅、康寶萊以及湯臣倍健,善存等公司發(fā)展迅速,對(duì)健康管理師的市場(chǎng)需求巨大。
適用區(qū)域:全國(guó)
證書價(jià)值:
① **可查,免年審
② 加強(qiáng)崗位技能實(shí)操,行業(yè)入門證書
③ 增加就業(yè)選擇方向
④ 增加就業(yè)砝碼
健康管理師考試科目有兩門,一門基礎(chǔ)知識(shí),一門技能知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)共 16 章,第 1 章屬于健康管理總論的內(nèi)容,要重點(diǎn)學(xué)習(xí),其余 15 個(gè)章節(jié)屬于分論的內(nèi)容,需要進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)。這個(gè)科目?jī)?nèi)容較多,考點(diǎn)分散,在復(fù)習(xí)時(shí),要以理解記憶為主,善于總結(jié)、歸納。技能知識(shí)比較貼合實(shí)際,著重講的是健康信息收集的知識(shí),強(qiáng)調(diào)健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,對(duì)健康教育和指導(dǎo)內(nèi)容作了詳細(xì)的講解,對(duì)危險(xiǎn)因素進(jìn)行的干預(yù),著重講了高血壓、糖尿病、肥胖和煙草的干預(yù)。學(xué)習(xí)技能知識(shí)要學(xué)會(huì)總結(jié)、能夠融會(huì)貫通,偏重于運(yùn)用和理解。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營(yíng)分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名