上元資格——健康管理師培訓(xùn)
理論知識+實操技能
上元教育助你零基礎(chǔ)快速入門
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-10-27
導(dǎo)語概要
上元資格——健康管理師培訓(xùn)理論知識+實操技能上元教育助你零基礎(chǔ)快速入門點擊咨詢?yōu)榱朔e極響應(yīng)，全面建成小康社會的戰(zhàn)略，提高全民健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)，滿足我國健康管理行業(yè)快速發(fā)展以及對健康管理人才和相應(yīng)資質(zhì)
為了積極響應(yīng)，全面建成小康社會的戰(zhàn)略，提高全民健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)，滿足我國健康管理行業(yè)快速發(fā)展以及對健康管理人才和相應(yīng)資質(zhì)認(rèn)證的迫切需求，國家人力資源和社會保障部將健康管理師列為知識-技能型職業(yè)，并納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。
職業(yè)前景
《中國城市白領(lǐng)健康白皮書》披露，中國內(nèi)地城市白領(lǐng)中有76%處于亞健康狀態(tài)，接近六成處于過勞狀態(tài)。提高人民群眾的健康水平是建設(shè)全面小康社會的一項重要標(biāo)志。在人口的平均壽命日益延長、 慢性疾病不斷增加的情況下，對健康維護及改善的需求日益增長。另外，我國14億多的人口,慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,加上我國醫(yī)療體系一向以健康管理為主,健康管理師職業(yè)面臨的機會是非常優(yōu)越的。人才需求巨大,未來5-10年大約需要1000萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,而專業(yè)的健康管理師需求將超過200萬人以上。
報考條件（滿足其一即可）
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1.
醫(yī)學(xué)護理相關(guān)專業(yè)，大專及以上學(xué)歷。
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2.
醫(yī)學(xué)護理相關(guān)專業(yè)，中專學(xué)歷，3年工作經(jīng)驗。
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3.
非醫(yī)學(xué)護理相關(guān)專業(yè)，大專及以上學(xué)歷，2年工作經(jīng)驗。
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4.
全日制在校大學(xué)生醫(yī)護相關(guān)專業(yè)專科大三，本科大四。
考健康管理師有什么用？
第一：就業(yè)前景好
未來5-10年，全國各行各業(yè)對健康管理師的需求預(yù)計將高達500萬人以上。
第二：就業(yè)方向廣
健康管理師崗位可以覆蓋多個領(lǐng)域，如體檢中心、健康產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療保健、學(xué)校等。
第三：薪資待遇優(yōu)
新興職業(yè)，薪資待遇高。
第四：補貼領(lǐng)取多
憑資格證書可以到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取補貼1000-3000元。
10大基礎(chǔ)
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健康管理基礎(chǔ) |
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識 |
基本衛(wèi)生保健 |
營養(yǎng)與食品安全 |
心理健康 |
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中醫(yī)養(yǎng)生學(xué) |
康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) |
健康保險 |
身體活動知識 |
健康產(chǎn)品與服務(wù) |
健康管理師培訓(xùn)機構(gòu)如何選擇？
上元資格
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關(guān)于上元資格
上元資格是上元教育八大品牌之一，每個子品牌課程在上元教育的夯實基礎(chǔ)和平臺保障下， 成立示范校區(qū)，采用多元化教學(xué)模式，編訂個性化學(xué)習(xí)計劃，收獲了從學(xué)員到業(yè)界大量的口碑與贊譽！上元資格是專為大家?guī)碣Y格證書培訓(xùn)的課程，課程包含育嬰師、營養(yǎng)師、心理咨詢師、人力資源管理師等多種課程，循環(huán)開班，方便大家學(xué)習(xí)！
上元母嬰提供母嬰護理多方位培訓(xùn)
Shang yuan mu ying to provide mother-baby care all-round training
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育嬰師
主要從事0-3歲嬰幼兒照料、護理和教育工作。
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月嫂
月嫂是母嬰護理師的俗稱，主要是專業(yè)護理產(chǎn)婦與新生兒。
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催乳師
以中醫(yī)按摩推拿等技術(shù)手段，為產(chǎn)婦提供催乳保健服務(wù)與乳房美體的專業(yè)人員。
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產(chǎn)后恢復(fù)師
針對性預(yù)防和去除因受涼、受寒、受風(fēng)引起的產(chǎn)后頭痛、腰背痛、全身關(guān)節(jié)痛、肌肉酸、團、麻、疼痛、畏寒怕冷等諸多病癥。
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小兒推拿
以陰陽五行、臟腑經(jīng)絡(luò)等學(xué)說為理論指導(dǎo)，運用各種手法刺激穴位，使經(jīng)絡(luò)通暢、氣血流通， 以達到調(diào)整臟腑功能、治病保健的目的一種方法。
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營養(yǎng)師
通過嚴(yán)格營養(yǎng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)臨床營養(yǎng)技能修煉，能夠指導(dǎo)人們的飲食、預(yù)防疾病、健康管理等，并能夠設(shè)計好方案和跟蹤服務(wù)的專業(yè)人才。
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