優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:南城舊夢(mèng) 發(fā)布時(shí)間:2020-03-30
優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)讓你的學(xué)習(xí)之旅**!快速咨詢健康管理師考試概況大部分報(bào)名健康管理師培訓(xùn)課程都是奔著考證去的。因此就一定要了解健康管理考試的概況??荚嚂r(shí)間:第一批次:2020年4月18-21日;第
大部分報(bào)名健康管理師培訓(xùn)課程都是奔著考證去的。因此就一定要了解健康管理考試的概況。
考試時(shí)間:
第一批次:2020年4月18-21日;
第二批次:2020年7月25-28日;
第三批次:2020年11月14-17日。(每個(gè)批次提供兩輪考試)
頒證機(jī)構(gòu):國(guó)家人才交流服務(wù)中心和人社部職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合蓋章、頒證
考試形式:三級(jí)考試全國(guó)統(tǒng)一機(jī)考
擔(dān)心不努力工作被裁員?擔(dān)心沒(méi)有時(shí)間吃飯影響健康?擔(dān)心吃到垃圾食品或地溝油?成為專業(yè)健康管理師從此告別一切。
社會(huì)對(duì)健康管理師大量需求,無(wú)法滿足市場(chǎng)需求,導(dǎo)致打量就業(yè)崗位空缺,進(jìn)入健康管理師產(chǎn)業(yè),進(jìn)入人生發(fā)展新階段。
餐飯業(yè)人員達(dá)千萬(wàn)人,產(chǎn)業(yè)一萬(wàn)億人民幣,健康管理師才不超過(guò)5萬(wàn)人,市場(chǎng)產(chǎn)值超過(guò)千億,投身于其中,終身職業(yè)化。
班型 |
授課內(nèi)容 |
配套資料 |
包含服務(wù) |
基礎(chǔ)無(wú)憂班 |
精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 |
精華版考試教材 歷年真題詳解 |
1、助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、考試不過(guò),下一期課程可免學(xué)費(fèi)重修 |
VIP直通班 |
精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 ??碱A(yù)測(cè) |
精華版考試教材 歷年真題詳解 考前模擬卷 |
1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年
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考前集訓(xùn)班 |
精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 ??碱A(yù)測(cè) 封閉集訓(xùn) |
精講版考試教材 歷年真題詳解 考前模擬卷 案例實(shí)操寶典 |
1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧 5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年
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醫(yī)院健康科及婦幼保健院
在醫(yī)院臨床健康科負(fù)責(zé)確診病人的健康問(wèn)題,列出保健計(jì)劃,并監(jiān)督飲食變化的有效性,在婦幼保健院對(duì)孕婦及嬰幼兒膳食進(jìn)行健康評(píng)價(jià),管理和指導(dǎo)。
給人們進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)咨詢、測(cè)評(píng)、管理、指導(dǎo)等工作,或?qū)Ω鞣N疾病患者進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)調(diào)理從而使?fàn)I養(yǎng)平衡。
是相當(dāng)普遍的方向,既有成熟的市場(chǎng)體系,亦有受眾的信任為依托,能體現(xiàn)健康管理師工作重要性。
從事與疾病有關(guān)的營(yíng)養(yǎng)工作,為病人制定合理的膳食,設(shè)計(jì)適合不同的食譜等,主要工作范圍在醫(yī)院。
從事商務(wù)領(lǐng)域有關(guān)的營(yíng)養(yǎng)工作,如生產(chǎn)營(yíng)養(yǎng)品企業(yè)顧問(wèn)、食品說(shuō)明書制作等方面的工作,需求較大。
是營(yíng)養(yǎng)相關(guān)制度落實(shí)很徹底、范圍很大的涉及面最廣的群體,包括學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、考前營(yíng)養(yǎng)膳食安排等。
運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者相對(duì)于常人來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)量較大,對(duì)營(yíng)養(yǎng)有特殊要求,需要專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師進(jìn)行指導(dǎo)。
2020年健康管理師知識(shí)框架營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)+健康管理
營(yíng)養(yǎng)學(xué)是研究食物的營(yíng)養(yǎng)素需要量和食物的供給量、營(yíng)養(yǎng)與疾病的防治以及特殊生理?xiàng)l件下的營(yíng)養(yǎng)需要和膳食問(wèn)題的學(xué)科。
健康管理師需要掌握的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)和技能有:
各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分;各種營(yíng)養(yǎng)素的功能,各種營(yíng)養(yǎng)素在膳食中的搭配比例以及各種營(yíng)養(yǎng)素的正常攝入量;各種人群(包括重體力勞動(dòng)者、輕體力勞動(dòng)者、腦力勞動(dòng)者等)的生理機(jī)能和營(yíng)養(yǎng)需求;懂得正常人和某些特殊人群的營(yíng)養(yǎng)需求;通過(guò)食譜計(jì)算了解膳食中平均每日攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素是否符合我國(guó)制定的營(yíng)養(yǎng)素供給量標(biāo)準(zhǔn),以了解居民健康狀況,或者根據(jù)病人的病情為臨床營(yíng)養(yǎng)治療提供依據(jù),對(duì)不同的人群需要進(jìn)行科學(xué)配餐;評(píng)估患者、老年人和兒童的營(yíng)養(yǎng)狀況,制定飲食治療方案并檢測(cè)飲食治療的有效性等。
指導(dǎo)學(xué)員日常遇到的各種備考問(wèn)題,全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù)和測(cè)評(píng)情況,制定出科學(xué)合理備戰(zhàn)計(jì)劃。
每一位班主任都配有專屬的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)、QQ號(hào)方便與學(xué)員保持聯(lián)系,跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果,提高學(xué)習(xí)效率。
提供報(bào)考咨詢,報(bào)考政策、行業(yè)分析,規(guī)劃考試等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),以調(diào)整學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃,為學(xué)員提供一系列服務(wù)。
14年深耕職業(yè)教育培訓(xùn),一步一個(gè)腳印,有一種效果叫學(xué)員口碑相傳;
200+分校在全國(guó)落地生根,作為家門口放心的知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑。
專職教研300余名,匠心打造產(chǎn)品和服務(wù),緊跟考情緊貼命題,專業(yè)答疑不過(guò)夜。
年服務(wù)學(xué)員500000人次,就業(yè)學(xué)員遍布全國(guó)各地。
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